【總結】第一節(jié)人體對外界環(huán)境的感知(第一課時)放學回家的路上,突然間狂風大作,電閃雷鳴,這時你會急忙尋找避雨地點,并迅速跑過去。你是怎樣判斷出天要下雨的??烏云:看———?狂風:感———?閃電:看———?雷鳴:聽———視覺觸覺視覺聽覺據(jù)統(tǒng)計
2025-06-17 21:36
【總結】第一節(jié)人體對外界環(huán)境的感知(第二課時)電話響了,趕快去接的電話課堂上,同學們討論問題,踴躍發(fā)言悅耳的音樂使人陶醉想一想假如人失去了聽覺,圖中這幾個場面會出現(xiàn)什么情況?聽覺的形成B耳的結構A本節(jié)預習內容自主學習閱讀課本P84,想一想,耳包括哪些結構?各結構有什么功能?耳廓
2025-06-14 07:53
【總結】第一節(jié)人體對外界環(huán)境的感知5月14日晚上21:10左右,突然間狂風大作,電閃雷鳴,烏云密布,豆大的雨點迎面撲來,這時候,你會怎樣做呢?——找地方避雨你怎么判斷出要下雨呢??烏云:看——?狂風:感——?閃電:看——?雷鳴:聽——視覺觸覺視覺
【總結】第一節(jié)人體對外界環(huán)境的感知(第二課時)情境導入1.描述耳的結構,及各主要組成部分的功能。。。學習目標假如人失去聽覺,這三個場面各會出現(xiàn)什么情況?汽車鳴起喇叭,行人迅速躲避電話鈴響了。小李趕快跑去接電話同學們正在分組討論,踴躍發(fā)言外耳內耳中耳一、耳的結
2025-06-15 15:46
【總結】?第一節(jié)人體對外界環(huán)境的感知(第一課時)?放學回家的路上,突然間狂風大作,電閃雷鳴,這時你會急忙尋找避雨地點,并迅速跑過去。你是靠什么器官發(fā)現(xiàn)天氣突然變化的?你是怎樣判斷出天要下雨的??情境導入?烏云:看———?狂風:感———?閃電:看———?雷鳴:聽———?視覺?觸覺?視覺
2025-06-20 22:07
【總結】復習:神經系統(tǒng)中樞神經系統(tǒng)周圍神經系統(tǒng)腦(大腦、小腦、腦干)脊髓腦神經脊神經神經系統(tǒng)結構和功能的基本單位神經元細胞體突起第三節(jié)神經調節(jié)的基本方式?為何老師叫“上課,起立”時,聽到的是耳朵,行動的是腿??耳朵、腿由神經系統(tǒng)聯(lián)系在一起?類似例子有很多,被
2025-06-14 18:27
【總結】第二節(jié)神經系統(tǒng)的組成你在騎自行車時,身體各個部位都發(fā)生了哪些動作?這些動作是如何協(xié)調一致的?這些動作是靠什么達到如此協(xié)調的呢?1、神經系統(tǒng)是由哪幾部分組成的?(建立知識網絡圖)2、大腦、小腦、腦干、脊髓各自的主要功能是什么?3、什么是神經元,其結構和功能是?4、神經元、神經纖維和
【總結】人體對外界環(huán)境的感知在無聲的世界里用舞蹈傳遞韻律在有聲的世界里聲音是怎樣傳播的?聽覺形成的過程聲波外耳道鼓膜聽小骨耳蝸聽覺神經大腦聽覺中樞?藥雖然能治病,但有些藥有很強的負作用,吃的量過大或不適當,會造成聽力下降,甚至耳聾。?過大的聲音
2025-01-16 11:05
【總結】第五章人體內廢物的排出(1)水對人體非常重要,而排尿卻會排出很多的水。那么,人為什么還要排尿呢?(一)排泄:人體內物質分解時產生的二氧化碳、尿素、和多余的水等排出體外的過程,就叫排泄。人體廢物的排出人體排出糞便是不是排泄?為什么?不是,因為排出的不是人體分解產生的廢物。(二)排遺:概念:人體消化
2025-06-13 15:54
【總結】楊振寧第一課時,理解并積累詞語;,提高快速閱讀的能力,整體感知課文。,自成一體,相對獨立而又彼此關聯(lián)的行文特點。學習目標他們是同鄉(xiāng)同學情同手足的好朋友一個獲諾貝爾獎蜚聲世界半世紀一個為國造核彈隱姓埋名28載我國研制和發(fā)展核武器的重要技術領導人
2025-06-21 06:03
【總結】孫權勸學(第一課時)曹操(魏)孫權(吳)劉備(蜀)人物背景孫權(181-252),字仲謀,三國時吳國的創(chuàng)建者。他從兄長孫策遇害身亡之日起,在五十多年的時間內占據(jù)江東。其最大功績就是開發(fā)了東南地區(qū),促進了東南地區(qū)經濟的繁榮發(fā)展。人物背景呂蒙(178-219),東吳國大將。字子明,汝南
2025-06-20 04:00
【總結】寫作怎樣選材(第1課時)1、理解作文選材的意義。2、掌握作文選材的方法:小角度、圍繞中心、真實新意。3、在課堂實踐中變“學得”為“習得”,增強寫作信心,提高作文的興趣和選材能力。選材選材,是指寫作時材料的選擇。我們說,寫記敘文必須要有一個鮮明的中心思想。然而,文章的中心怎樣才能表達出來呢?這就要談
2025-06-20 17:53
【總結】《海底兩萬里》快速閱讀第一課時[學習目標]1.了解“快速閱讀”的閱讀方法,掌握“快速閱讀”方法的知識要點。2.通過速讀《海底兩萬里》,了解作品內容,理清故事情節(jié)?,F(xiàn)代科學只不過是將凡爾納的預言付諸實踐的過程而已。
2025-06-19 07:58
【總結】唱段中的女英雄是誰?花木蘭木蘭詩《木蘭詩》是南北朝時北方的一首樂府民歌,選自宋代郭茂倩編的《樂府詩集》,作者不詳。木蘭詩《樂府詩集》《樂府詩集》是我國現(xiàn)存的收集樂府歌辭最完備的一部詩集,共100卷,12類,主要輯錄漢魏到唐五代的樂府詩歌辭,兼及先秦至唐末的歌謠,共500
2025-06-12 06:53
【總結】語言簡明第六單元寫作訓練第一課時古時,一個性急的王員外有次宴請四個客人??墒沁^了約定時間了,客人只到了三個,而另一個卻遲遲不露面。王員外不由得說了一句:“該來的怎么還不來?”一客人聽了心里不是味:“難道我是不該來的?”就拂袖而去。王員外著急了,說:“不該走的走了?!绷硪粋€客人暗想:“原來我是該走的?!币才ゎ^里去了。王員外不由地喊了一聲
2025-06-20 04:18