20xx年七年級(jí)生物上冊(cè)35綠色植物與生物圈中的碳—氧平衡課件2新人教版(編輯修改稿)
2025-07-10 12:00 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 呼吸，從而促進(jìn)根部的吸收和植物的生長(zhǎng)？ 、水果、糧食時(shí)哪些措施可以延長(zhǎng)貯存時(shí)間？ ？ 中耕松土 及時(shí)排澇 降低溫度 減少含水量 降低氧氣含量 提高二氧化碳含量等 不適宜，在夜晚呼吸作用與人爭(zhēng)奪氧氣 考考你 1．植物體進(jìn)行呼吸作用的部位是（ ） 2．植物體進(jìn)行呼吸作用的時(shí)間是（ ） D C ，花土總是含有大量的水分，這樣會(huì)導(dǎo)致根爛掉，植物死亡，其原因是。 （ ） A．水分過(guò)多，根毛無(wú)法吸收 B．水分過(guò)多，根無(wú)法呼吸 C．水分過(guò)多，使細(xì)胞能大量繁 殖，導(dǎo)致根爛掉 D．根吸收的水分過(guò)多而死亡 B 考考你 1．進(jìn)行光合作用時(shí)，植物不需要的外界條件是（ ）A．二氧化碳 B．水 C．高溫 D．光 2．植物光合作用的實(shí)質(zhì)是（ ） A．合成有機(jī)物，釋放能量 B．合成有機(jī)物，貯存能量 C．分解有機(jī)物，貯存能量 D．分解有機(jī)物，釋放能量 3．要保證城市居民每天都能得到新鮮氧氣，可以采取的措施是（ ） A．多蓋高樓，居住在高層 B．?dāng)U大居住面積 C．美化環(huán)境 D．多植草坪多種樹(shù) A D B 練一練 在 “ 檢驗(yàn)光合作用釋放的氣體 ” 的實(shí)驗(yàn)中，使帶火星的木條猛烈燃燒的是 Ａ、氧氣 Ｂ、二氧化碳 Ｃ、氧氣和二氧化碳 Ｄ、氮?dú)? 下列哪一項(xiàng)不是光合作用的意義（ ） A、為動(dòng)植物和人提供營(yíng)養(yǎng)和食物來(lái)源 B、為動(dòng)植物和人提供能量來(lái)源 C、為動(dòng)植物和人提供呼吸需要的氧氣來(lái)源 D、為動(dòng)植物和人提供呼吸需要的二氧化碳來(lái)源 D A 6．仙人掌由于葉變成刺，所以不能進(jìn)行光合作用（
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