福建省七年級生物上冊第三單元第二章第一節(jié)種子的萌發(fā)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二章被子植物的一生第一節(jié)種子的萌發(fā)教學目標1.描述種子萌發(fā)的環(huán)境條件和自身條件。2.描述種子萌發(fā)的過程。3.運用實驗的方法探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件，運用抽樣檢測的方法測定種子的發(fā)芽率。4.參與種植、管理植物的實踐活動，培養(yǎng)愛護植物的情感。

2025-06-18 00:18

七年級生物上冊第二單元第一章第一節(jié)練習使用顯微鏡課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)練習使用顯微鏡導入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓練這是17世紀英國科學家羅伯特·虎克發(fā)明的顯微鏡。它有一根內(nèi)裝透鏡的簡易皮管，安放在一個可調(diào)整的架子上。用灌滿水的玻璃球把光聚焦到物體上。它能夠把物體放大140倍。最早的顯微鏡12顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖

2025-06-12 20:42

七年級生物上冊第二單元第一章第一節(jié)練習使用顯微鏡課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)練習使用顯微鏡導入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓練這是17世紀英國科學家羅伯特·虎克發(fā)明的顯微鏡。它有一根內(nèi)裝透鏡的簡易皮管，安放在一個可調(diào)整的架子上。用灌滿水的玻璃球把光聚焦到物體上。它能夠把物體放大140倍。最早的顯微鏡12顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖

2025-06-12 12:39

七年級生物上冊第一單元第二章第二節(jié)生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)（2）學習目標1、描述生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)2、能根據(jù)問題情境準確寫出食物鏈3、能夠解釋生物富集現(xiàn)象。羚羊獵豹草吃與被吃的捕食關系鷹鷹草草原生態(tài)系統(tǒng)活動一做中學——建立概念助學1—小組合作：卡片拼接(2分鐘）活動規(guī)則：

2025-06-15 07:05

七年級生物上冊第一單元第二章第二節(jié)生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)導入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓練想一想，議一議？？，而未加罩網(wǎng)的草卻生長良好？這事例說明什么？生物之間相互依存，相互制約的。生物與環(huán)境是不可分割的整體。陽光、溫度、水和二氧化碳等。一、生態(tài)系統(tǒng)概念：

2025-06-15 15:42

七年級生物上冊第一單元第二章第二節(jié)生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)導入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓練想一想，議一議？？，而未加罩網(wǎng)的草卻生長良好？這事例說明什么？生物之間相互依存，相互制約的。生物與環(huán)境是不可分割的整體。陽光、溫度、水和二氧化碳等。一、生態(tài)系統(tǒng)概念：

2025-06-15 15:38

20xx年七年級生物上冊第三單元第二章第一節(jié)種子的萌發(fā)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二章被子植物的一生第一節(jié)種子的萌發(fā)課前預習課后練習課堂探究學習目標隨堂檢測學習目標學習目標：1、闡明種子萌發(fā)的環(huán)境條件和自身條件。2、說出種子萌發(fā)的過程。3、運用實驗法完成“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的探究，嘗試用抽樣檢測的方法測定種子的發(fā)芽率。學習重點和難點：1、闡明種

2025-06-11 23:42

20xx年七年級生物上冊第三單元第二章第一節(jié)種子的萌發(fā)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二章被子植物的一生第一節(jié)種子的萌發(fā)課前預習課后練習課堂探究學習目標隨堂檢測學習目標學習目標：1、闡明種子萌發(fā)的環(huán)境條件和自身條件。2、說出種子萌發(fā)的過程。3、運用實驗法完成“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的探究，嘗試用抽樣檢測的方法測定種子的發(fā)芽率。學習重點和難點：1、闡明種

2025-06-12 00:53

七年級生物上冊第一單元第二章第二節(jié)生物與環(huán)境組成的生態(tài)系統(tǒng)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)1號瓶2號瓶3號瓶生物部分石莼毛蚶非生物部分毛蚶存活情況植物是生產(chǎn)者，制造有機物動物是消費者，直接或間接以植物為食細菌真菌是分解者，將有機物分解成無機物。

2025-06-18 00:59

生物第七單元第二章第一節(jié)控制生物的性狀-資料下載頁

【總結(jié)】第七單元第二章第一節(jié)基因控制生物的性狀母貓和小貓母狗和小狗遺傳——是指親子間的相似性；變異——是指親子間和子代個體間的差異性。生物的遺傳和變異是通過生殖和發(fā)育而實現(xiàn)的。而人們對遺傳和變異的認識，最初是從性狀開始的。長得像爸爸還是像媽媽呢？單眼皮雙眼皮白皮膚黑皮膚

2025-01-18 02:43

吉林省長春市七年級生物上冊第一單元第一章第一節(jié)生物的特征課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)生物的特征什么叫觀察？觀察是？你認為圖片中哪些是生物？如何判斷一個物體它是不是生物呢？請總結(jié)生物的共同特征生物的共同特征，生物都由細胞構(gòu)成得出結(jié)論你知道生物還有其他特征嗎？獵豹和它捕獲的食物植物通過光合作用制造有機物耗牛

2025-06-16 02:57

七年級生物上冊第二單元第二章第一節(jié)細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞習題課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二單元生物體的結(jié)構(gòu)層次第二章細胞怎樣構(gòu)成生物體第一節(jié)細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞重難點解析1．細胞不能無限長大的原因細胞無限增大時，表面積與體積之比不斷變小，細胞需要的營養(yǎng)物質(zhì)越來越多，而表面吸收的物質(zhì)相對較少，不能滿足細胞生活的需要。2．區(qū)分細胞的生長與分裂(1)細胞的生長：使細胞體積增大；

2025-06-16 19:05

七年級生物上冊第二單元第二章第一節(jié)細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞習題課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二單元生物體的結(jié)構(gòu)層次第二章細胞怎樣構(gòu)成生物體第一節(jié)細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞重難點解析1．細胞不能無限長大的原因細胞無限增大時，表面積與體積之比不斷變小，細胞需要的營養(yǎng)物質(zhì)越來越多，而表面吸收的物質(zhì)相對較少，不能滿足細胞生活的需要。2．區(qū)分細胞的生長與分裂(1)細胞的生長：使細胞體積增大；

2025-06-13 12:54

七年級生物上冊第二單元第一章第一節(jié)練習使用顯微鏡習題課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二單元生物體的結(jié)構(gòu)層次第一章細胞是生命活動的基本單位第一節(jié)練習使用顯微鏡重難點解析1．顯微鏡的成像特點：(1)從目鏡內(nèi)看到的物像是倒像，因此，物像與標本的移動方向正好相反。(2)顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積。(3)顯微鏡的放大倍數(shù)越大，觀察到的物像就越大，但觀察的視野范圍就越

2025-06-17 21:34

七年級生物上冊第二單元第一章第一節(jié)練習使用顯微鏡習題課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二單元生物體的結(jié)構(gòu)層次第一章細胞是生命活動的基本單位第一節(jié)練習使用顯微鏡重難點解析1．顯微鏡的成像特點：(1)從目鏡內(nèi)看到的物像是倒像，因此，物像與標本的移動方向正好相反。(2)顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積。(3)顯微鏡的放大倍數(shù)越大，觀察到的物像就越大，但觀察的視野范圍就越

2025-06-15 19:24

七年級生物上冊第一單元第二章第一節(jié)生物與環(huán)境的關系課件新人教版-文庫吧

七年級生物上冊第一單元第二章第一節(jié)生物與環(huán)境的關系課件新人教版-wenkub

七年級生物上冊第一單元第二章第一節(jié)生物與環(huán)境的關系課件新人教版(已修改)

七年級生物上冊第一單元第二章第一節(jié)生物與環(huán)境的關系課件新人教版(編輯修改稿)