【總結(jié)】頻數(shù)直方圖由若干個(gè)寬等于組距,面積表示每一組頻數(shù)的長(zhǎng)方形組成的統(tǒng)計(jì)圖叫做頻數(shù)直方圖,簡(jiǎn)稱直方圖.學(xué)習(xí)指要知識(shí)要點(diǎn)1.繪制頻數(shù)直方圖的一般步驟是:重要提示(1)確定統(tǒng)計(jì)量的范圍,計(jì)算出最大值與最小值的差,即極差.(2)確定組數(shù)和組距,合理分組.(3)確定分點(diǎn).(4)列頻數(shù)表.
2025-06-14 07:41
【總結(jié)】條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖并駕齊驅(qū)伴你行條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖是常見(jiàn)的統(tǒng)計(jì)圖之一,在進(jìn)行數(shù)據(jù)整理時(shí),二者往往是并駕齊驅(qū),出現(xiàn)在同一個(gè)問(wèn)題當(dāng)中,這個(gè)時(shí)侯同學(xué)們一定要注意這兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖之間的內(nèi)在聯(lián)系,否則就會(huì)出現(xiàn)不必要的錯(cuò)誤。下面,就2021年中考試題給大家舉例說(shuō)明如下,希望對(duì)大家能夠有所幫助。一、對(duì)作業(yè)量的統(tǒng)計(jì)例1(08年,煙臺(tái))為了減輕學(xué)生的
2024-11-28 12:26
【總結(jié)】扇形統(tǒng)計(jì)圖一、選擇題1.去年初一數(shù)學(xué)期末統(tǒng)一考試中,崇仁鎮(zhèn)中滿分人數(shù)占2%,三界鎮(zhèn)中滿分人數(shù)占3%,那么滿分人數(shù)()2.我校七年級(jí)學(xué)生共有340名,對(duì)火星是否有生命進(jìn)行猜想,據(jù)統(tǒng)計(jì),25%的人認(rèn)為有生命,55%的人認(rèn)為無(wú)生命,20%的人認(rèn)為不知道,則認(rèn)為無(wú)生命的學(xué)生共有()A.
2024-11-28 16:37
【總結(jié)】扇形統(tǒng)計(jì)圖某種學(xué)生快餐(300g)營(yíng)養(yǎng)成分統(tǒng)計(jì)圖40%10%5%45%蛋白質(zhì)碳水化物脂肪維生素和礦物質(zhì)觀察下圖,并回答下面的問(wèn)題:①這種快餐中,脂肪占百分之幾?有多少g?②這種快餐中,哪一種營(yíng)養(yǎng)成分最多?哪一種最少?最多的營(yíng)養(yǎng)成分是最少的多少倍?③表示蛋白質(zhì)的扇形的圓心角是多少度?你是
2024-12-07 13:08
【總結(jié)】第5章數(shù)據(jù)的收集與統(tǒng)計(jì)圖統(tǒng)計(jì)圖第1課時(shí)統(tǒng)計(jì)圖2022年秋七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)?X統(tǒng)計(jì)圖利用統(tǒng)計(jì)圖,可以直觀表示事物的數(shù)量大小并進(jìn)行比較.統(tǒng)計(jì)圖表示事物隨時(shí)間、地域或其他因素而變化的情況或趨勢(shì).從統(tǒng)計(jì)圖中,我們可以直觀地看到我們考察的對(duì)象(總體)的組成成分、各成分在總體中所占的
2025-06-15 20:52
【總結(jié)】第5章數(shù)據(jù)的收集與統(tǒng)計(jì)圖5.2統(tǒng)計(jì)圖第1課時(shí)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)及扇形統(tǒng)計(jì)圖第2課時(shí)利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息1.四種統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn):(1)條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地反映;(2)折線統(tǒng)計(jì)圖能清楚地反映;(3)扇形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示
2025-06-15 20:56
【總結(jié)】頻數(shù)與頻率(一)1.組距:將數(shù)據(jù)按從小到大適當(dāng)?shù)胤纸M,每一組的后一個(gè)邊界值與前一個(gè)邊界值的差叫做組距.學(xué)習(xí)指要知識(shí)要點(diǎn)2.極差:一組數(shù)據(jù)的最大值與最小值的差叫做極差.3.?dāng)?shù)據(jù)分組后落在各小組內(nèi)的數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)為頻數(shù),反映數(shù)據(jù)分布情況的統(tǒng)計(jì)表叫做頻數(shù)統(tǒng)計(jì)表,也稱頻數(shù)表.1.列頻數(shù)統(tǒng)計(jì)表的一般步驟如下:重
2025-06-12 14:17
【總結(jié)】頻數(shù)與頻率(二)1.頻率:每一組數(shù)據(jù)頻數(shù)與數(shù)據(jù)總數(shù)的比叫做這一組數(shù)據(jù)(或事件)的頻率,頻率×100%即為百分比.學(xué)習(xí)指要知識(shí)要點(diǎn)2.頻數(shù)與頻率之間的關(guān)系式是:頻數(shù)總數(shù)=頻率.由此關(guān)系式可導(dǎo)出另一些關(guān)系式:頻數(shù)頻率=總數(shù),頻數(shù)=頻率×總數(shù).1.在對(duì)n
2025-06-20 12:26
【總結(jié)】扇形統(tǒng)計(jì)圖2021-12-25一、教材、學(xué)情分析“扇形統(tǒng)計(jì)圖”是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書北師大出版社七年級(jí)上冊(cè)第六章第三節(jié)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,是從生活中實(shí)際問(wèn)題出發(fā),結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念,創(chuàng)造使用教材設(shè)計(jì)的一節(jié)課。生活中經(jīng)常需要收集數(shù)據(jù),而統(tǒng)計(jì)圖是展示數(shù)據(jù)的重要方法,經(jīng)常出現(xiàn)在報(bào)
2024-12-03 21:10
【總結(jié)】第6章數(shù)據(jù)與統(tǒng)計(jì)圖表數(shù)據(jù)的收集與整理(一)1.?dāng)?shù)據(jù)收集可以通過(guò)直接觀察、測(cè)量、調(diào)查和實(shí)驗(yàn)等手段得到,也可以通過(guò)查閱文獻(xiàn)資料、使用互聯(lián)網(wǎng)查詢等間接途徑得到.學(xué)習(xí)指要知識(shí)要點(diǎn)2.劃記法是一種記錄數(shù)據(jù)的方法,“正”字的每一劃(筆畫)代表一個(gè)或一次.3.?dāng)?shù)據(jù)整理的方法有分類、排序、分組、編
2025-06-12 05:41
【總結(jié)】數(shù)據(jù)的收集與整理(二)1.人們根據(jù)研究自然現(xiàn)象或社會(huì)現(xiàn)象的需要,對(duì)所有的考察對(duì)象作調(diào)查,這種調(diào)查叫做全面調(diào)查.但在許多情況下,因?yàn)椴环奖?、不可能或不必要?duì)所有的對(duì)象進(jìn)行調(diào)查,所以從所有對(duì)象中抽取一部分作調(diào)查分析,這就是抽樣調(diào)查.學(xué)習(xí)指要知識(shí)要點(diǎn)2.在統(tǒng)計(jì)中,我們把所要考察的對(duì)象的全體叫做總體
【總結(jié)】扇形統(tǒng)計(jì)圖如果你是體育委員,準(zhǔn)備組織全班同學(xué)去觀看一場(chǎng)球類比賽,為了吸引盡可能多的同學(xué)參與,你會(huì)組織觀看什么比賽?最喜歡的球類活動(dòng)數(shù)據(jù)來(lái)源:光明中學(xué)初一(1、2)班322519186乒乓球足球籃球排球其他乒乓球32足球25籃球19排球18其他6
2025-08-23 15:25
【總結(jié)】第5章數(shù)據(jù)的收集與統(tǒng)計(jì)圖統(tǒng)計(jì)圖第2課時(shí)復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖2022年秋七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)?X復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖及運(yùn)用能清楚地對(duì)多組同性質(zhì)的數(shù)據(jù)作出比較.復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖便于直觀地比較多組數(shù)據(jù)在的不同的狀況.自我診斷1.某商場(chǎng)有兩個(gè)不同類的銷售部門,為了解近段經(jīng)營(yíng)情況,決定統(tǒng)計(jì)上周每天
【總結(jié)】世界真美妙!科學(xué)告訴我們,基因造就了我們?nèi)祟惡蜕?。。。。。??茖W(xué)研究發(fā)現(xiàn)了各種生物的基因數(shù)量:人與若干類生物基因數(shù)量(個(gè))1750流感病毒13600果蠅17800蠕蟲25500擬南芥植物50000稻米30000人類50000稻米17800
2025-01-18 01:59
2025-06-20 12:23