【總結(jié)】第28章樣體與總體教材回歸(九)利用“平均數(shù)、中位數(shù)與大眾數(shù)或方差”進行統(tǒng)計預(yù)測末考試前，老師想了解一下同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況．組織了一次測試，滿分10分．A、B兩班的成績?nèi)鐖D所示(例如：A班中成績?yōu)?分的同學(xué)有6名，B班中成績?yōu)?分的同學(xué)有2名)．你覺得從測驗成績中老師可以得出哪些結(jié)論？解：
2025-06-17 23:46
【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)上冊（BS）
2025-06-14 06:11
【總結(jié)】小結(jié)與復(fù)習(xí)第三章圓要點梳理考點講練課堂小結(jié)課后作業(yè)一、圓的基本概念及性質(zhì):平面上到定點的距離等于定長的所有點組成的圖形叫做圓.:(1)弦、直徑(圓中最長的弦)(2)弧、優(yōu)弧、劣弧、等弧(3)弦心距．O要點梳理.二、點與圓的位置關(guān)系●A●B●C點
2025-06-14 03:14
【總結(jié)】1用樹狀圖或表格求概率第三章概率的進一步認(rèn)識第2課時利用概率判斷游戲的公平性知識目標(biāo)目標(biāo)突破第三章概率的進一步認(rèn)識總結(jié)反思知識目標(biāo)第2課時利用概率判斷游戲的公平性通過對背景豐富的游戲的公平性的分析，掌握判斷游戲規(guī)則是否公平的方法，會用列表法或畫樹狀圖法計算較復(fù)雜
2025-06-20 15:58
【總結(jié)】第三章概率的進一步認(rèn)識用樹狀圖或表格求概率知識管理歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)第2課時判斷游戲公平性知識管理游戲公平原則看一個游戲是否公平，只要看游戲雙方贏的概率是否相同，如果不相同，那么這個游戲就是不公平，要想使它變得公平，就要
2025-06-12 06:13
【總結(jié)】第三章整式及其加減本章中考演練本章中考演練1．[2022·銅仁]單項式πr22的系數(shù)是()A.12B．πC．2D.π2D2．[2022·安順]下列各式運算正確的是()A．2(a－1)＝2a
2025-06-14 03:35
2025-06-12 05:05
2025-06-15 06:14
【總結(jié)】◆知識網(wǎng)絡(luò)◆考點突破◆考前過三關(guān)（◎第一關(guān)◎第二關(guān)◎第三關(guān)）◆知識網(wǎng)絡(luò)◆考點突破◆考前過三關(guān)（◎第一關(guān)◎第二關(guān)◎第三關(guān)）◆知識網(wǎng)絡(luò)◆考點突破◆考前過三關(guān)（◎第一關(guān)◎第二關(guān)◎第三關(guān)）◆知識網(wǎng)絡(luò)◆考點突破◆考前過三關(guān)（◎第一關(guān)◎第二關(guān)◎第三關(guān)）
2025-06-20 23:03
【總結(jié)】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎
2025-06-14 05:17
2025-06-14 05:20
【總結(jié)】作業(yè)本第1課時用樹狀圖或表格求概率（1）第三章概率的進一步認(rèn)識作業(yè)本一、選擇或填空題（每題10分，共60分）π，，隨機抽取一個，則抽到無理數(shù)的概率是()B作業(yè)本2．?dāng)S兩枚普通正六面體骰子，所得點數(shù)之和為11的概率為()
2025-06-18 02:35
【總結(jié)】作業(yè)本第3課時用樹狀圖或表格求概率（3）第三章概率的進一步認(rèn)識作業(yè)本一、選擇或填空題（每題10分，共40分）1．如圖，用兩個可自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤做“配紫色”游戲：分別旋轉(zhuǎn)兩個轉(zhuǎn)盤，若其中一個轉(zhuǎn)出紅色，另一個轉(zhuǎn)出藍(lán)色即可配成紫色．那么可配成紫色的概率是()D作業(yè)本2．已知一包糖
2025-06-18 02:30
2025-06-21 08:27
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