【總結(jié)】諸葛亮出師表出師表鞠躬盡瘁死而后已長使英雄淚滿襟出師未捷身先死你知道諸葛亮的哪些事呢?出師表學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、了解“表”的有關(guān)知識,掌握并積累文言實詞和虛詞。?2、熟讀成誦,整體把握課文內(nèi)容,領(lǐng)會諸葛亮提出的廣開言路、
2025-06-20 14:13
【總結(jié)】出師表八六班主任二零一六年九月六日文學(xué)常識部分:表:古代的一種文體。“出師表”是出兵打仗前,主帥給君主上的奏章。這種表,或表明精忠報國之心,或獻(xiàn)攻略之策。諸葛亮寫這篇表文的目的是,希望劉禪任用賢臣,采納忠言,賞罰分明,國內(nèi)政治修明,有一個穩(wěn)
2025-06-13 05:04
【總結(jié)】出師表八六班主任二零一六年九月六日文學(xué)常識部分:表:古代的一種文體?!俺鰩煴怼笔浅霰蛘糖?,主帥給君主上的奏章。這種表,或表明精忠報國之心,或獻(xiàn)攻略之策。諸葛亮寫這篇表文的目的是,希望劉禪任用賢臣,采納忠言,賞罰分明,國內(nèi)政治修明,有一個穩(wěn)
2025-06-13 04:42
【總結(jié)】出師表課外拓展:下邊一副對聯(lián)概括了諸葛亮一生的功績,你能說出描寫了他的哪些具體的事件嗎?收二川,排八陣,六出七擒,五丈原前,點(diǎn)四十九盞明燈,一心只為酬三顧。取西蜀,定南蠻,東和北拒,中軍帳里,變金木土爻神卦,水面偏能用火攻。三顧:三顧茅廬六出:六出祁山東和:東和東吳收二川:諸葛亮收復(fù)的蜀國兩處根據(jù)地:東川、
2025-06-11 23:54
2025-06-20 15:39
【總結(jié)】《出師表》諸葛亮教學(xué)目標(biāo)?1、領(lǐng)會諸葛亮提出的廣開言路、嚴(yán)明賞罰、親賢遠(yuǎn)小三項建議的進(jìn)步性和借鑒意義。?2、認(rèn)識并學(xué)習(xí)諸葛亮“鞠躬盡瘁、死而后已”的精神。諸葛亮這篇表文寫于蜀漢建興(后主劉禪年號)五年(227年)第一次出師伐魏之前。當(dāng)時蜀漢已從猇(xiāo)亭(現(xiàn)在湖北宜都)戰(zhàn)役的慘敗
2025-06-15 01:11
【總結(jié)】《出師表》諸葛亮學(xué)習(xí)目標(biāo),把握文章結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。、記敘、抒情為一體的寫法。,并了解其政治主張。諸葛亮,字孔明,三國蜀漢政治家、軍事家。公元181年:生于瑯邪陽都(今山東沂南縣)。19歲:與友人徐庶師從司馬徽。27歲:在司馬徽、徐庶的推薦下,劉備三顧茅廬,“隆中對”。旋即出山輔
2025-06-13 06:47
【總結(jié)】鞠躬盡瘁死而后已長使英雄淚滿襟出師未捷身先死你能向同學(xué)介紹諸葛亮的事跡嗎?出師表???預(yù)習(xí)成果展示郭攸()之費(fèi)祎()行()陣和睦長()史猥(
2025-06-14 16:42
2025-06-13 06:56
【總結(jié)】問題明確文本賞析全文思路寫作特點(diǎn)知識鞏固整體感知三條建議寫作背景拓展思維教學(xué)流程-兩課時?!冻鰩煴怼返臅r代背景:這篇《出師表》是諸葛亮在公元227年(蜀漢后主劉禪建興五年)出兵伐魏,臨行時寫給劉禪的奏章。當(dāng)時劉備已經(jīng)死了四年(223年),蜀國和吳國
2025-06-18 16:58
【總結(jié)】出師表主題曲滾滾長江東逝水演唱:楊洪基白發(fā)漁樵江渚上慣看秋月春風(fēng)一壺濁酒喜相逢古今多少事都付笑談中滾滾長江東逝水浪花淘盡英雄是非成敗轉(zhuǎn)頭空青山依舊在
2024-11-06 15:33
2025-06-14 17:19
2025-06-12 12:05
【總結(jié)】出師表諸葛亮復(fù)習(xí)目標(biāo)?學(xué)習(xí)目標(biāo)1:積累詞語,豐富文言詞匯,了解奏表的特點(diǎn),了解諸葛亮的治國主張,積累名句。?學(xué)習(xí)目標(biāo)2:能疏通文句,培養(yǎng)學(xué)生自讀文言文的能力,學(xué)習(xí)本文融情于議論、敘述,以情動人的寫法方法。?學(xué)習(xí)目標(biāo)3:深切感受諸葛亮對蜀漢的忠誠,增強(qiáng)責(zé)任感、使命感,做社會的有用人才。重難點(diǎn)?