【總結】第十四章探究歐姆定律本章知識梳理思維導圖1.電流、電壓和電阻的關系(探究);2.歐姆定律及其簡單計算(理解).考綱要求一、電阻1.電阻表示導體對電流__________的大小,電阻越大,表示導體對電流的_________越大,導體的導電性能越_________.2.電阻用字母________
2025-06-12 12:18
【總結】探究歐姆定律第1課時探究電流與電壓、電阻的關系一、探究電流與電壓的關系,應控制導體的不變.:在電阻一定時,導體中的電流與導體兩端的電壓成.二、探究電流與電阻的關系,應控制導體的不變.:在電壓一定時,導體中的電流與導體的電阻成.電阻正比電壓反比
2025-06-13 22:24
【總結】第十四章第二節(jié)科學探究:歐姆定律,改變電壓是否會改變電流,電流會怎么改變呢?,改變導體的電阻,電流又會怎么改變呢?有關電流、電壓、電阻的關系的問題,就是我們本節(jié)課要學習的內容。前面我們學過:如何研究電流、電壓、電阻三個物理量之間的變化關系?控制變量法控制變量法,列舉幾例:1、研究影響
2025-06-19 03:06
【總結】電流與電壓和電阻的關系:當電阻R一定時,電流I與電壓U成正比。當電壓U一定時,電流I與電阻R成反比。1.歐姆定律的內容:導體中的電流,跟導體兩端的電壓成正比,跟導體的電阻成反比。歐姆(1787-1854)德國物理學家2.歐姆定律的數學表達式:電壓電阻電流一、歐姆定律
2025-06-12 12:39
【總結】探究歐姆定律第1課時電流與電壓、電阻的關系第十四章探究歐姆定律導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練觀察與思考導入新課如果要使燈泡亮度改變有何辦法?方法一:改變電池節(jié)數方法二:改變電阻思考:相同的燈泡,但發(fā)光程度不同,說明流過它們的電流不同。哪么電流可能和什么因素有關呢?學習目標
2025-06-18 18:09
2025-06-16 12:05
【總結】物理第十四章探究歐姆定律復習課考點突破知識網絡知識網絡考點突破考點1.影響電阻大小的因素考點分析:本考點近些年均未考查,2022年備考時應重視,很有可能考查實驗題或綜合能力題.另外對滑動變阻器的使用也應重視,滑動變阻器一般不單獨考查,而是在電學實驗題中考查.決定電阻大小的因素:材料、長
2025-06-14 00:51
【總結】第十二章內能與熱機認識內能(第二課時)知識梳理隨堂檢測課堂導學導學目標課后作業(yè)導學目標導學目標.,領會其中的類比方法.核心考點:改變內能的方法——熱傳遞和做功.,內能;物體放出熱量,內能.,物體的內能會
2025-06-18 18:40
【總結】第十四章探究歐姆定律歐姆定律的應用課前預習1.要測量用電器的電阻,可用________________表測出用電器兩端的電壓;用________________表測出通過用電器的電流,再用公式________________計算電阻,這種測量電阻的方法叫________________法.電壓電流伏安
2025-06-16 02:44
2025-06-11 23:49
【總結】物理第十五章電能與電功率探究焦耳定律知識梳理隨堂檢測課堂導學導學目標課后作業(yè)導學目標導學目標1.知道電流的熱效應及其在實際中的應用與控制.2.通過實驗探究通電導體放出的熱量跟哪些因素有關.在設計實驗的過程中運用控制變量法和轉換法.3.了解焦耳定律,用焦耳定律說明生活、生產中的一些現象
2025-06-16 02:40
【總結】物理第十五章電能與電功率認識電功率(第二課時)知識梳理隨堂檢測課堂導學導學目標課后作業(yè)導學目標導學目標能運用電功率的公式進行簡單計算.核心考點:有關電功率的計算,一般考察綜合題.末頁末頁1.一只標有“220V(3A)2022r/(kW?h)”的電能表,最多能接“220
2025-06-20 14:08
【總結】物理第十四章探究歐姆定律(第二課時)知識梳理隨堂檢測課堂導學導學目標課后作業(yè)導學目標導學目標、作用和原理;;,掌握滑動變阻器的使用方法,培養(yǎng)分析概括和應用力.核心考點:滑動變阻器的使用方法和
【總結】歐姆定律的應用課前復習:歐姆定律內容:導體中的電流,跟導體兩端的電壓成正比,跟導體的電阻成反比。數學表達式I=URR=UIU=IR實驗室有一只阻值不明的電阻器,怎樣測出它的電阻呢?使電阻器中通過電流,并測出電流值和電阻器兩端的電壓值,應用歐姆定律求出Rx的值。(這是一種間接測量)