【總結】第十四章探究簡單電路探究歐姆定律第2課時,能說出歐姆定律的公式及變形計算式,能明確各物理量的單位.(重點).(重點、難點)探究一:歐姆定律.(1)同一性:___________________________________________;(2)同時性:________________
2024-11-19 12:38
【總結】歐姆定律第2課時歐姆定律及其應用觀察下列兩個圖像,你有什么發(fā)現(xiàn)?歐姆(GeSimonOhm,1787~1854年)是德國物理學家。歐姆定律及其公式的發(fā)現(xiàn),給電學的計算,帶來了很大的方便。人們?yōu)榧o念他,將電阻的單位定為歐姆,簡稱“歐”。歐姆定律一段導體中的電流,跟這段導體兩端的電壓成正比關系
2025-06-20 17:11
2025-06-20 17:01
【總結】電流與電壓和電阻的關系:當電阻R一定時,電流I與電壓U成正比。當電壓U一定時,電流I與電阻R成反比。1.歐姆定律的內(nèi)容:導體中的電流,跟導體兩端的電壓成正比,跟導體的電阻成反比。歐姆(1787-1854)德國物理學家2.歐姆定律的數(shù)學表達式:電壓電阻電流一、歐姆定律
2025-06-12 12:39
【總結】探究焦耳定律第1課時電流的熱效應導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練第十五章電能與電功率觀察與思考導入新課小明的爸爸出門前囑咐他好好寫作業(yè),不要看電視。爸爸回來時看到他在認真寫作業(yè),電視機也沒打開,很高興,可是用手一摸電視機的后蓋就發(fā)現(xiàn),小明剛看過電視。你知道他爸爸是根據(jù)什么判斷的嗎?學習
2025-06-20 03:59
2025-06-21 03:10
【總結】歐姆定律的應用第十四章探究歐姆定律導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練導入新課觀察與思考,電壓可以用電壓表測量。那么,用什么方法測量電阻呢?間接測出導體的電阻的方法?I=URR=UI學習目標,學會用伏安法測量電阻。。認知與了解導入新課伏安法測電阻一
2025-06-18 18:13
【總結】怎樣認識電阻第1課時電阻第十四章探究歐姆定律導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練導入新課觀察與思考導線多是用銅做的,特別重要的電器設備的導線還要用昂貴的銀來做。鐵也是導體,既多又便宜,想想看,為什么不用鐵來做導線呢?學習目標,知道電阻是導體本身的一種性質;能畫出電阻在電路圖中的符號
2025-06-16 17:42
2025-06-14 22:14
【總結】歐姆定律的應用課前復習:歐姆定律內(nèi)容:導體中的電流,跟導體兩端的電壓成正比,跟導體的電阻成反比。數(shù)學表達式I=URR=UIU=IR實驗室有一只阻值不明的電阻器,怎樣測出它的電阻呢?使電阻器中通過電流,并測出電流值和電阻器兩端的電壓值,應用歐姆定律求出Rx的值。(這是一種間接測量)
2025-06-16 12:05
【總結】歐姆定律的應用R=IU知識回顧歐姆定律:導體中的電流,跟這段導體兩端的電壓成正比,跟這段導體的電阻成反比。公式:I=U/RU=IRR=U/I知識要點應用解題規(guī)律歐姆定律I=U/R已知U、R求I直接用公式I=U/R求解已知U、I
2025-06-20 03:52
【總結】第十四章探究歐姆定律本章知識梳理思維導圖1.電流、電壓和電阻的關系(探究);2.歐姆定律及其簡單計算(理解).考綱要求一、電阻1.電阻表示導體對電流__________的大小,電阻越大,表示導體對電流的_________越大,導體的導電性能越_________.2.電阻用字母________
2025-06-12 12:20
2025-06-12 12:18
【總結】物理第十四章探究歐姆定律歐姆定律的應用(第一課時)知識梳理隨堂檢測課堂導學導學目標課后作業(yè)導學目標導學目標1.知道使用電流表和電壓表(伏安法)測量電阻的實驗原理2.會同時使用電流表和電壓表測量導體的電阻3.理解滑動變阻器在電路中的作用4.了解燈絲電阻的特性核心考點:
2025-06-16 02:41
【總結】第1課時探究電流與電壓、電阻的關系上節(jié)課我們學習了哪些內(nèi)容?1、影響電阻的因素2、滑動變阻器的接法-一上一下1、導體的橫截面積2、導體的長度3、導體的材料4、導體的溫度舊知回顧電烤箱電飯鍋電磁起重機電解鋁專用設備新課導入電流的大小與哪
2025-06-18 04:53