【總結(jié)】探究凸透鏡成像規(guī)律第1課時(shí)探究凸透鏡成像規(guī)律第三章光和眼睛導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練以上都是生活中常見(jiàn)的透鏡,他們成的像有什么不同呢?導(dǎo)入新課,說(shuō)出凸透鏡成像規(guī)律;(重點(diǎn))、倒立、大小與物體位置的關(guān)系;(重點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課(一)提出問(wèn)題;(二)
2025-06-17 12:45
【總結(jié)】第四節(jié)科學(xué)探究:電流的熱效應(yīng)項(xiàng)目主要內(nèi)容電熱器利用電流的熱效應(yīng)而制成的發(fā)熱設(shè)備,電熱器的主要組成部分是發(fā)熱體,發(fā)熱體是由電阻率大、熔點(diǎn)高的合金制成的電流的熱效應(yīng)電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí),導(dǎo)體會(huì)變熱,把電能轉(zhuǎn)化為熱能,這種現(xiàn)象叫作電流的熱效應(yīng)焦耳定律電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟成正比
2025-06-20 12:09
【總結(jié)】電飯鍋電熨斗電熱水壺電取暖器電吹風(fēng)電熱水壺電熱蚊香器電熱毯電烤箱電烙鐵電爐電熱器電流的熱效應(yīng)電流的熱效應(yīng)1、電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí),導(dǎo)體發(fā)熱的現(xiàn)象叫電流的熱效應(yīng)2、能量轉(zhuǎn)化:電能→內(nèi)能3、利用電流的熱效應(yīng)工作的裝置叫電熱器4、電熱器的主要組成部分:發(fā)熱體
2025-06-16 17:43
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)動(dòng)能和勢(shì)能第1課時(shí)認(rèn)識(shí)動(dòng)能和勢(shì)能導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課觀察與思考人類生活、生產(chǎn)離不開(kāi)能量。因此,我們就很有必要學(xué)習(xí)并了解一些有關(guān)能量方面的知識(shí)。根據(jù)你的認(rèn)識(shí)與了解,能說(shuō)說(shuō)能量有哪些形式嗎?。、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能的概念。、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能分別與哪些因素有關(guān)。學(xué)
2025-06-16 18:07
【總結(jié)】第十二章內(nèi)能與熱機(jī)認(rèn)識(shí)內(nèi)能(第一課時(shí))知識(shí)梳理隨堂檢測(cè)課堂導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)課后作業(yè)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1.了解內(nèi)能的概念,知道內(nèi)能的單位——焦耳.2.能簡(jiǎn)單描述溫度與內(nèi)能的關(guān)系,知道對(duì)于同一個(gè)物體,溫度越高,內(nèi)能越大,溫度越低,內(nèi)能越小.核心考點(diǎn):內(nèi)能與溫度的關(guān)系.1.內(nèi)能定義:
2025-06-18 18:32
【總結(jié)】第十一章機(jī)械功與機(jī)械能認(rèn)識(shí)動(dòng)能和勢(shì)能第1課時(shí)動(dòng)能和勢(shì)能課前預(yù)習(xí)1.物體能夠?qū)e的物體做功,我們就說(shuō)這個(gè)物體具有________.2.動(dòng)能和勢(shì)能:(1)物體由于_______而具有的能量叫動(dòng)能;動(dòng)能的大小跟________和________有關(guān).(2)物體由于________而具有的能量叫重
2025-06-18 18:40
【總結(jié)】探究串、并聯(lián)電路中的電流活動(dòng)1通過(guò)水流大小類比電流大小(1)甲圖中,水流相當(dāng)于串聯(lián)電路中的電流,各處水流的大小。電路圖中,燈泡的亮度(選填“相同”或“不相同”),你推知電路圖中各處電流大小有什么關(guān)系?。分析與猜想(2)乙圖中,水流相當(dāng)于并聯(lián)電路中的電流,干路水流等于各支流水流
2025-06-16 02:52
【總結(jié)】電流與電壓和電阻的關(guān)系:當(dāng)電阻R一定時(shí),電流I與電壓U成正比。當(dāng)電壓U一定時(shí),電流I與電阻R成反比。1.歐姆定律的內(nèi)容:導(dǎo)體中的電流,跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟導(dǎo)體的電阻成反比。歐姆(1787-1854)德國(guó)物理學(xué)家2.歐姆定律的數(shù)學(xué)表達(dá)式:電壓電阻電流一、歐姆定律
2025-06-12 12:39
【總結(jié)】第十三章探究簡(jiǎn)單電路電路的組成和連接方式第1課時(shí)電路的組成課前預(yù)習(xí)1.無(wú)論是簡(jiǎn)單電路還是復(fù)雜電路,電路的組成總離不開(kāi)________、________、________和________這四種元件.2.電燈、電鈴、電風(fēng)扇、電視機(jī)等用電來(lái)工作的設(shè)備都叫__________.3.在電路中提供電能
2025-06-17 01:30
2025-06-16 02:55
【總結(jié)】第十二章內(nèi)能與熱機(jī)研究物質(zhì)的比熱容第1課時(shí)探究物質(zhì)的吸、放熱性能課前預(yù)習(xí)1.質(zhì)量相同的不同物質(zhì)(如沙子和水),吸收相同的熱量時(shí),升高的溫度是________________(填“相等”或“不相等”)的.2.質(zhì)量相同的不同物質(zhì)(如沙子和水),升高相同的溫度時(shí),吸收的熱量是________________(填“
2025-06-18 18:25
【總結(jié)】物理第十五章電能與電功率認(rèn)識(shí)電功率(第一課時(shí))知識(shí)梳理隨堂檢測(cè)課堂導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)課后作業(yè)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1.結(jié)合實(shí)例理解電功率,知道電功率的單位.2.經(jīng)歷“探究燈泡的電功率跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程,學(xué)習(xí)應(yīng)用串、并聯(lián)電路知識(shí)設(shè)計(jì)電路,體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)中如何運(yùn)用控制變量的方法.核心考點(diǎn):探
2025-06-16 02:44
【總結(jié)】物理第十四章探究歐姆定律(第一課時(shí))知識(shí)梳理隨堂檢測(cè)課堂導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)課后作業(yè)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1.知道什么是電阻,知道電阻的單位,知道決定導(dǎo)體電阻大小的因素.2.通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,了解導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積及溫度有關(guān),理解控制變量的科學(xué)方法.核心考點(diǎn):影響導(dǎo)體電阻
【總結(jié)】第十四章探究歐姆定律怎樣認(rèn)識(shí)電阻第2課時(shí)認(rèn)識(shí)滑動(dòng)變阻器課前預(yù)習(xí)1.阻值固定不變的電阻器叫___________,電路圖符號(hào)是_________;阻值可以調(diào)節(jié)變化的電阻器叫_________,電路圖符號(hào)是____________.常用的變阻器有____________、____________等.2.滑
2025-06-11 23:49
【總結(jié)】第二節(jié)科學(xué)探究:歐姆定律第一課時(shí)電流的大小與哪些因素有關(guān)探究電流跟電壓、電阻的關(guān)系1.探究方案:(1)控制不變,探究電流跟電壓的關(guān)系;(2)控制不變,探究電流跟電阻的關(guān)系。2.探究結(jié)論:(1)保持電阻不變時(shí),電流跟電壓成關(guān)系;(2)保持電壓不變時(shí),電流跟電阻成
2025-06-18 02:57