【總結(jié)】第4章圖形的初步認(rèn)識立體圖形的表面展開圖知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1．進(jìn)一步認(rèn)識立體圖形與平面圖形的關(guān)系，了解立體圖形可由平面圖形圍成，立體圖形可展開為平面圖形；2．掌握正方體的展開圖
2025-06-12 06:39
【總結(jié)】第4章圖形的初步認(rèn)識角知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)1.角學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1．理解角的概念，掌握角的表示方法；2．認(rèn)識角的常用度量單位，并會進(jìn)行度、分、秒的簡單換算．情景問
2025-06-12 03:36
【總結(jié)】專題3圖形的初步認(rèn)識題型歸類過關(guān)訓(xùn)練題型歸類題型一立體圖形與平面圖形[2017·宜昌]如圖是一個小正方體的展開圖，把展開圖折疊成小正方體后，有“愛”字一面的相對面上的字是()A.美B.麗
2025-06-15 07:04
【總結(jié)】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）
2025-06-13 02:47
【總結(jié)】第4章圖形的初步認(rèn)識單元綜合復(fù)習(xí)(四)圖形的初步認(rèn)識命題點(diǎn)認(rèn)識幾何圖形1.下列幾何體中，屬于錐體的是()B2.下列說法錯誤的是()A．長方體、正方體都是棱柱B．六棱柱有18條棱、6個側(cè)面、12個頂點(diǎn)C．三棱柱的側(cè)面是三角形D．圓柱由兩個
2025-06-12 12:36
【總結(jié)】第4章圖形的初步認(rèn)識4．6角4．角的比較和運(yùn)算2022年秋數(shù)學(xué)七年級上冊?HS角的比較和運(yùn)算1．比較角的大小與線段長短的比較類似，我們可以用量角器量出角的，然后比較它們的大小，即法；也可以把它們在一起比較大小，即法．2．從
2025-06-12 12:26
【總結(jié)】第4章圖形的初步認(rèn)識角知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1．掌握余角、補(bǔ)角的概念及其性質(zhì)；2．會利用互余、互補(bǔ)關(guān)系求出角的度數(shù)．情景問題引入計算：(
2025-06-13 08:11
【總結(jié)】第4章圖形的初步認(rèn)識立體圖形的視圖知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1．理解三視圖的概念；2．會畫簡單幾何體的三視圖．情景問題引入如圖是一個長方體，從上面、正面、左面
【總結(jié)】第4章圖形的初步認(rèn)識立體圖形的視圖知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1．能根據(jù)三視圖想象出簡單幾何體的形狀或?qū)嵨镌?，并能畫出草圖；2．在探究由三視圖向立體圖形轉(zhuǎn)化的過程中，初步建立空
2025-06-15 17:04
【總結(jié)】第4章圖形的初步認(rèn)識4．4平面圖形2022年秋數(shù)學(xué)七年級上冊?HS平面圖形1．面有和兩種．2．圓是由圍成的封閉圖形，而其他由圍成的封閉圖形叫多邊形．3．多邊形中，是最基本的圖形．自我診斷：國際
2025-06-15 13:02
【總結(jié)】角的比較和運(yùn)算如圖，已知線段AB、CD,你能比較它們的大小嗎？你有幾種方法？DCBA觀察如圖的三個角，哪一個最大?顯然，∠DEF明顯最小.其它的兩個角呢？觀察如圖的三個角，哪一個最大?自己用量角器量一下觀察如圖的三個角，哪一個最大?∠AOB∠DEF，或
2025-06-12 00:49
2025-06-14 03:45
2025-06-20 04:36
【總結(jié)】第4章圖形的初步認(rèn)識4．2立體圖形的視圖2022年秋數(shù)學(xué)七年級上冊?HS立體圖形的視圖1．視圖來自于，燈光的光線可以看作是從一點(diǎn)發(fā)出的，我們稱這種投影為；而太陽的光線可以看作是平行的，我們稱這種投影為．2．視圖是一種特殊的
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