青島專版20xx中考物理第三部分模擬檢測沖刺中考模擬沖刺卷四復習課件(編輯修改稿)
2025-07-09 22:56 本頁面
【文章內容簡介】 過程 實驗時沿 豎直向上 方向拉繩子自由端最省力，且應 勻速 拉動彈簧測力計．實驗中若物體重 6N，物體上升高度為 10cm，此時彈簧測力計的示數如圖中所示，則滑輪組的機械效率是 % . 問題討論 若僅增加物體的重量，該滑輪組的機械效率將 增大 (填 “ 增大 ” 、 “ 減小 ” 或 “ 不變 ” )(不計摩擦 ). (2)探究阿基米德原理： 器材 小石塊、 彈簧測力計 、木塊、一個盛滿水的燒杯、細線、小桶 . 實驗 步驟 作圖 畫出實驗 ① 中小石塊的受力示意圖 . 結論和 圖象 物體浸在液體中受到浮力大小 等于 物 體排開液體的 重力 .F浮 與 G排 的關系可 以用圖象中的圖線 a 來表示 . 問題討論 根據上述實驗數據可知小石塊的密度為 4 103 kg/m3. ： (1)鋼筆吸墨水時，按下彈簧片，擠出管內部分空氣，松開手后，管內氣壓 小于 外界大氣壓，墨水在外界 大氣壓 的作用下進入管內． (2)畫出小車在棉布表面上運動時所受力的示意圖． (3)用如圖所示的滑輪組勻速提升重 1000N的物體，動滑輪重 200N,10s內物體升高 5m.(不計摩擦和繩重 )求：繩子自由端拉力做功的功率多大？ (寫出解題過程 ) 專題三：電與磁 (本專題滿分 14分，共 2個小題，第 5小題 8分，第 6小題 6分 ) 5．回顧實驗和探究 (請將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整 )： (1)小雨探究 “電阻上的電流與電壓的關系 ”實驗時設計的實驗報告，請你填寫完整 . 裝置圖 方法 步驟 按照電路圖連接實物電路 (請連好上圖 ). 保持 R1＝ 5Ω不變，移動滑動變阻器的滑片，測量并記錄三次電阻兩端的電壓 U和通過的電流 I；換接 R2＝10Ω、 R3＝ 20Ω，重復上述實驗；根據測得的數據畫出每個電阻的 U－ I關系圖象．分析圖象，得出結論 . 圖象 結論 定值電阻上的電流跟它兩端的電壓成 正 比，且電壓與電流的比值是個 定 值；不同阻值的電阻其電壓與 電流的比值 不同 . 圖象中的 丙 直線可以表示電阻 R1 的電壓與電流關系 . 問題 討論 小明將上述實驗中的定值電阻 R換成了一根電熱絲，又找來了黃油、火柴和秒表，他將火柴用黃油粘在電熱絲上，閉合開關進行實驗，探究電流通過導體產生的熱量與導體電流的關系，請你幫他將設計的實驗數據記錄表格補充完整 . (2)探究磁生電現象： 過程 如圖，前后放置的 ab導體 左右 (填 “ 上下 ” 、 “ 左右 ”或 “ 前后 ” )運動時，靈敏電流計的指針發(fā)生偏轉，此時 機械 能轉化為電能 . 應用 據此現象，人們制成了 發(fā)電 機 . 問題 討論 如果裝置圖中的導體 ab靜止不動，要使靈敏電流計的指針發(fā)生偏轉，可以采取的方法是 左右移動 U形磁體 . ： (1)如圖是火警自動報警原理圖．發(fā)生火災時，溫度升高使銅鐵雙層金屬片向 下 彎曲，從而接通電磁鐵電路，使電磁鐵具有 磁性 ， 銜鐵 將被吸下，接通觸點使報
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