【總結(jié)】第十一單元鹽化肥課題1生活中常見(jiàn)的鹽15.★[2022·壽縣模擬]糕點(diǎn)疏松劑的主要成分中含有碳酸氫鈉,某化學(xué)興趣小組對(duì)碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行探究?!咎骄繉?shí)驗(yàn)一】碳酸氫鈉溶液的酸堿性:用pH試紙測(cè)得碳酸氫鈉溶液的pH約為10,由此得出結(jié)論:碳酸氫鈉溶液呈__堿性__?!咎骄繉?shí)驗(yàn)二】碳酸氫鈉能否與酸反應(yīng):取少量固
2025-06-12 17:45
【總結(jié)】第十單元酸和堿課題1常見(jiàn)的酸和堿17.★(7分)[2022·安徽模擬]室溫時(shí),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):①在盛有3mL蒸餾水的試管中滴入5滴紫色石蕊溶液,充分振蕩;②在盛有3mL稀鹽酸的試管中滴入5滴紫色石蕊溶液,充分振蕩;③在盛有3mL蒸餾水的試管中通入二氧化碳達(dá)到飽和,再滴入5滴
【總結(jié)】第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題1分子和原子18.★(10分)某興趣小組做以下實(shí)驗(yàn)探究分子的運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問(wèn)題。(注:酚酞是一種酸堿指示劑,遇堿變紅色)(1)實(shí)驗(yàn)Ⅰ:在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2~3滴酚酞溶液,再向其中滴加濃氨水。由實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是__酚酞遇蒸餾水不變色,酚酞遇濃氨水變紅色__。(2
2025-06-12 17:44
【總結(jié)】第二單元我們周?chē)目諝鈫卧獜?fù)習(xí)空氣氮?dú)釴2稀有氣體He、Ne、Ar等二氧化碳CO2其他氣體和雜質(zhì)約占空氣總體積的78%。無(wú)色無(wú)味氣體。化學(xué)性質(zhì)不活潑,一般不可燃,也不能支持燃燒,用作保護(hù)氣,(焊接、燈泡、食品等)占%,占%占%氧氣O221%化學(xué)性質(zhì)很不活潑,作
2025-06-14 12:10
【總結(jié)】第二單元我們周?chē)目諝庹n題1空氣解釋生活中的現(xiàn)象?空玻璃杯在盛放有水的水槽中垂直向下壓,杯內(nèi)的水無(wú)法上升到頂部?扇扇子會(huì)覺(jué)得涼快?車(chē)胎打氣后會(huì)鼓起來(lái)都是因?yàn)橛锌諝獯嬖诟兄?jīng)典拉瓦錫研究空氣成分所用的實(shí)驗(yàn)裝置汞一、測(cè)定空氣里氧氣的含量?A:木炭+氧氣
2025-06-16 12:04
【總結(jié)】第二單元我們周?chē)m空氣人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)課題1空氣學(xué)習(xí)目標(biāo)。。。新課引入而世間萬(wàn)物癿生長(zhǎng)和存在都離丌開(kāi)一種必要癿物質(zhì)——空氣。觀察右邊癿圖片:1、藍(lán)天、白于、溪水、綠樹(shù)和陽(yáng)光,相映成趣,呈現(xiàn)出一派清新癿自然風(fēng)光。2、金黃癿向日葵在陽(yáng)光下綻放燦爛癿笑臉,一副
2025-06-17 12:11
【總結(jié)】第二單元 我們周?chē)目諝庹n題1 空氣一二三一、空氣是由什么組成的氧氣?氮?dú)?氧氣?減小?白煙?氮?dú)?氧氣?稀有氣體占%?二氧化碳?一二三??????
2025-06-13 12:10
2025-06-15 08:32
【總結(jié)】名校摸底卷(四)解析:酸溶液的pH小于7,加水稀釋其pH會(huì)增大,但是不會(huì)等于7,A正確;過(guò)氧化氫溶液中加入二氧化錳能加快反應(yīng)速率,B正確;等質(zhì)量的鎂、鋁、鐵與鹽酸反應(yīng)生成的氫氣質(zhì)量鋁最多,C錯(cuò)誤;鹽酸與氯化亞鐵的混合溶液中加入氫氧化鈉,鹽酸先和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水,鹽酸反應(yīng)完后氯化亞鐵與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化亞鐵沉淀,故在鹽酸與氯化亞鐵的混
2025-06-12 19:36
【總結(jié)】專(zhuān)項(xiàng)突破卷(一)(2)寫(xiě)出轉(zhuǎn)化①的化學(xué)方程式_(寫(xiě)一個(gè));(3)寫(xiě)出Fe2O3與足量B反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:__紅棕色固體逐漸(減少至)消失,溶液(
2025-06-12 19:46
【總結(jié)】單元整合專(zhuān)題一、空氣的用途、污染及防治知識(shí)護(hù)地球、防止環(huán)境污染是我們的重要職責(zé),合理利用資源是保護(hù)地球的重要途徑。下列關(guān)于資源利用的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( )資源的過(guò)度開(kāi)采方便出行,提倡多開(kāi)私家車(chē)導(dǎo)“低碳生活”,綠色出行極開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能專(zhuān)題一專(zhuān)題二專(zhuān)題三答案解析解析關(guān)閉
2025-06-19 05:16
【總結(jié)】第四單元自然界的水課題3水的組成21.★(7分)[2016·宣城一模]如圖1為電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖。接通電源觀察到兩電極都有氣泡產(chǎn)生。(1)通電一段時(shí)間后,玻璃管a收集到的氣體是__氫氣__,a、b兩玻璃管收集的氣體體積比約為_(kāi)_2∶1__。(2)圖2為水分解的微觀過(guò)程:
【總結(jié)】第七單元燃料及其利用課題1燃燒和滅火16.★(11分)[2022·蚌埠六中期末]某化學(xué)小組圍繞燃燒與滅火的主題開(kāi)展了相關(guān)活動(dòng)。請(qǐng)你參與完成:【知識(shí)回憶】可燃物燃燒的必備條件是__與氧氣接觸__、__溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)__。【交流討論】(1)改進(jìn)后的裝置(如圖二)與圖一相比,其優(yōu)點(diǎn)是__防止污染環(huán)境__。欲使
【總結(jié)】期末統(tǒng)考卷(一)解析:根據(jù)A、B、C、D、E是單質(zhì),甲、乙、丙、丁是氧化物,可推知A為氧氣,B是紅色固體,B為銅,甲為氧化銅;丙為紅色固體,故丙為三氧化二鐵,則D為鐵;E是最清潔的燃料,故E為氫氣,丁為水;丙高溫下與乙反應(yīng)可生成D,與三氧化二鐵高溫下反應(yīng)生成鐵的氧化物的是一氧化碳,故乙為一氧化碳,則C為碳,帶入推斷合理。(2)丙、
【總結(jié)】名師預(yù)測(cè)卷(一)5.★甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列敘述正確的是(B)A.t1℃時(shí),甲和乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等B.t2℃時(shí),用等質(zhì)量的甲和乙固體配制飽和溶液,得到乙溶液的質(zhì)量大于甲C.將甲、乙的飽和溶液從t1℃升溫至t2℃,甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比乙大D.用降溫的方法一定能使甲的不飽和溶液變成飽和溶液
2025-06-12 19:35