【總結(jié)】與題九:科學探究真理的大海,讓未發(fā)現(xiàn)的一切事物躺臥在我的眼前,任我去探尋?!nD【中考課標導航】1、了解科學探究癿一般模式,能提出問題,作出猜想不假設(shè),并能依據(jù)猜想設(shè)計出驗證癿方案。2、認識到科學探究可以通過實驗,觀察等多種手段獲取事實和證據(jù),設(shè)計實驗方案要具有科學性和合理性。3、認識到科學探究既需要觀察
2025-06-19 07:35
【總結(jié)】專題五 實驗探究題(中考14、15題)實驗探究題是安徽中考必考題型,該題型固定放在試卷的第14題和第15題(含附加分題)考查,所占分值一般為18~20分,比重較大,足見其重要性。此類題型一般會結(jié)合科學探究的要素,提出問題、猜想與假設(shè)、制定計劃、進行實驗、收集證據(jù)、解釋與結(jié)論
2025-06-21 00:29
【總結(jié)】題型突破(四)科學探究題型突破(四)科學探究專題解讀直擊中考專題解讀這類題的命制主要是根據(jù)已有的研究和實踐,選擇有價值的化學問題設(shè)置情景,考查學生在解題過程中運用知識的水平和各種探究能力。解答時要過“三關(guān)”1.審題關(guān):“三看清”,看清題中的化學反應過程、看清題設(shè)條件、看清要解決的問題。2.分析關(guān):“三
2025-06-17 16:22
【總結(jié)】專題六探究型實驗類型精講幾種物質(zhì)反應后溶液中溶質(zhì)成分的探究題解題的常規(guī)方法:①寫出反應的化學方程式;②確定可溶性的生成物和可能剩余的可溶性的反應物(反應物之間因會反應而不共存,不可能同時過量)。例如反應A+B===C+D。若二者恰好反應,則反應后溶液的成分為C+D;類型1幾種物
2025-06-15 05:41
【總結(jié)】題型突破(一)天平題題型突破(一)天平題專題解讀直擊中考專題解讀此類題是包頭市近幾年中考的??荚囶},通常是向平衡狀態(tài)天平的兩托盤上的燒杯中加入物質(zhì)后,分析比較燒杯內(nèi)物質(zhì)凈增量的變化,從而確定天平是否平衡。燒杯內(nèi)物質(zhì)凈增量=加入物質(zhì)的質(zhì)量-放出氣體的質(zhì)量一般有如下幾種情況:左邊凈增量=右邊凈增量天平平
2025-06-15 05:18
【總結(jié)】題型突破(三)圖像題題型突破(三)圖像題專題解讀直擊中考專題解讀圖像題就是將變化過程中的某些量的變化以曲線、直線形式表示的題目,這類題目具有形象直觀、簡明清晰、知識面廣、綜合性強等特點。就其內(nèi)容而言,主要有質(zhì)量守恒定律的應用、溶解度、溶液稀釋、溶液導電性、pH的變化、沉淀量與氣體量
2025-06-17 07:22
2025-06-16 02:55
【總結(jié)】第六部分專題拓展專題十七科學探究題中考化學(山東專用)1.(2022山東青島,27,5分)對比歸納是學習化學的重要方法。請你參與下列探究活動并回答問題。【探究活動一】探究影響木炭燃燒劇烈程度的因素好題精練?木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更劇烈,說明了影響木炭燃燒劇烈程度的因素是?!咎?/span>
2025-06-21 06:48
【總結(jié)】專題十六科學探究題中考化學(全國專用)1.(2022福建,10,3分)氧燭是一種便攜式供氧設(shè)備(如下圖)。產(chǎn)氧藥塊由氯酸鈉(分解時吸收熱量為QkJ·g-1)、金屬粉末(燃燒時提供氯酸鈉分解所需的熱量)和少量催化劑組成。某興趣小組擬自制氧燭,為確定每100g氯酸鈉需要添加金屬粉末的質(zhì)量[m(金屬)],查
2025-06-21 04:19
【總結(jié)】專題十七科學探究題中考化學(湖南專用)1.(2022湖南婁底,44,12分)某實驗小組的同學在學習了鐵的冶煉后,想探究煉鐵高爐排放出的高爐氣體中含有污染環(huán)境的氣體有哪些,請我們共同參與探究并回答下列問題:【提出問題】高爐氣體中含有污染環(huán)境的氣體是什么?【作出猜想】猜想一:只有CO;猜想二:只有SO2;猜想三
2025-06-12 12:30
【總結(jié)】專題十七科學探究題中考化學(廣西專用)1.(2022廣西賀州,29,9分)現(xiàn)有一包黑色固體粉末,可能含有炭粉、CuO、Fe3O4中的兩種或者三種,某化學興趣小組通過實驗探究其成分。(1)提出問題:該黑色固體粉末成分是什么?(2)作出猜想:猜想一:混合固體是炭粉、CuO猜想二:混合固體是炭粉、Fe3O4猜想
2025-06-21 06:45
【總結(jié)】第六部分專題拓展專題十六科學探究題中考物理(廣東專用)好題精練1.(2022湖北黃岡,31,5分)對比實驗是化學研究中經(jīng)常采用的方法?;瘜W興趣小組的同學在研究CO2通入NaOH溶液是否發(fā)生了反應,設(shè)計了下列兩組實驗。請和化學興趣小組的同學一起探究并回答問題:【設(shè)計與實驗】實驗序號實驗步驟一實驗步
2025-06-20 00:35
【總結(jié)】題型1規(guī)律探究專題類型突破類型1點的坐標變化規(guī)律【例1】[2022·溫州中考]我們把1,1,2,3,5,8,13,21,?這組數(shù)稱為斐波那契數(shù)列,為了進一步研究,依次以這列數(shù)為半徑作90°圓弧?得到斐波那契螺旋線,然后順次連接P1P2,P2P3,P3P4,?得到螺
2025-06-20 21:39
【總結(jié)】TYPE4題型突破(四)物質(zhì)推斷題推斷題的特點:條件隱含、綜合性強、思維量大、知識聯(lián)系緊密、覆蓋面廣等,是一種既考查知識,又考查能力的綜合題目。一般解題策略:①找準解題的突破口,并把題目的關(guān)鍵信息標注在題中,然后運用各種方法迚行推理(順藤摸瓜),得出結(jié)果;②在常見物質(zhì)中選擇戒推測,所得答案一般是常見戒較熟悉的物質(zhì);
2025-06-15 14:15
【總結(jié)】題型突破(六)信息給予題題型突破(六)信息給予題專題解讀直擊中考專題解讀試題特點:(1)從題型結(jié)構(gòu)來看,該類試題一般由“新信息”和“問題”兩個部分組成;(2)從所給的信息來看,信息對大部分學生而言是陌生的,而且信息可以以文字、圖表、裝置、標簽等形式呈現(xiàn),信息的內(nèi)容可以是物質(zhì)的組成或結(jié)構(gòu)、化學式、有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)、用途或