20xx屆中考化學(xué)專題復(fù)習(xí)第20課時實驗方案的設(shè)計與評價課件新人教版(編輯修改稿)
2025-07-09 19:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 2＋ 3H 2== =2N H 3 將浸有酚酞溶液的濕濾紙放入盛有干燥氨氣的集氣瓶中 濾紙變紅，說明氨氣遇水呈堿性 類型 2 實驗方案的評價 (3)小明將滴有酚酞的稀氨水加熱，觀察到溶液顏色變淺，原因可能是 ______________________________________。 (4)小芳將滴有石蕊的稀鹽酸加熱，溶液顏色無明顯變化。為進一步研究，取稀鹽酸分成 2份：①未經(jīng)加熱；②加熱煮沸一段時間后冷卻，分別中和等量的氫氧化鈉，消耗二者的質(zhì)量：① ② ，則稀鹽酸經(jīng)加熱煮沸后濃度 ________(填“增大”“減小”或“不變” )。 氨水不穩(wěn)定受熱易分解生成氨氣和水，導(dǎo)致溶液堿性減弱，顏色變淺 增大 (5)為除去氯化鈉溶液中的碳酸鈉，小林設(shè)計了如下方案： 圖 20－ 1 你認為上述方案 ________(填“合理”或“不合理” )，請分析：__________________________________________________________________________________________________________________________(如合理，說明原因；如不合理，說明原因并設(shè)計改進方案 )。 不合理 根據(jù)上述實驗，加熱煮沸無法除去溶液 A中混有的過量 HCl，則上述方案不合理；改進方案：向含碳酸鈉的氯化鈉溶液中邊逐滴加鹽酸，邊測定溶液的 pH，至溶液呈中性即可 (1)儀器 a的名稱是 ________。 (2)上述三個實驗中，水對實驗儀器起到安全保護作用的是________(填序號 )。 (3)A實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________________。 例 4 請根據(jù)圖 20－ 2所示實驗圖回答問題。 圖 20－ 2 集氣瓶 C 2H 2O 2==== =MnO 2 2H 2O ＋ O 2↑ (4)對于 B實驗，小李同學(xué)進行了改進與創(chuàng)新，實驗過程如圖 20－ 3所示： 圖 20－ 3 圖 20－ 3改進實驗與 B實驗相比，明顯的優(yōu)點是____________________________________________________________________________________ (寫一條即可 )。 裝置簡單或操作簡便或?qū)嶒灲Y(jié)果更準確 (誤差小 )或封閉體系更環(huán)保或?qū)嶒灣晒β矢叩?(寫一條即可 ) [方法點撥 ] 實驗方案的評價主要是對所設(shè)計的實驗方案、實驗裝置、操作步驟等，從某個角度否定、排除不合理或不可行或可行不最優(yōu)等方面進行評價，從而選擇更好的創(chuàng)新方法。
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