千里之堤潰于蟻穴說課蔡永健(編輯修改稿)
2025-07-09 18:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 特征 ① 嚴重的社會危害性。（最本質(zhì)特征） ②刑事違法性。（法律標志） ③刑罰當罰性。（必然結果） 根據(jù)違法情節(jié) 和社會危害程度 違法行為 板書設計 一般違法與犯罪的區(qū)別與聯(lián)系 一般違法 犯罪 區(qū) 別 社會危害性 情節(jié)輕微，危害性不大 嚴重的社會危害性（最本質(zhì)特征） 違法性 違反刑法以外的法律 觸犯刑法（法律標志） 應受處罰 承擔刑法以外的法律責任 刑罰處罰（必然結果） 聯(lián)系 二者聯(lián)系密切，一般違法行為極有可能發(fā)展為犯罪行為 閱讀 P8592內(nèi)容，回答如下問題： 1.《 預防未成年人犯罪法 》 列舉了青少年哪些不良行為和嚴重不良行為？ 。 。 找一找 : 自己或身邊同學有哪些不良行為和嚴重不良行為？并分析其危害。 睡覺：最普遍的現(xiàn)象，幾乎沒有哪個 學生上課沒有打過瞌睡。 玩手機 吃東西 如此行走！ 不良行為 嚴重不良行為 強行向他人索要財物 多次 攔截毆打他人或者強行索要他人財物 偷竊、故意毀壞財物 多次 偷竊 參與賭博或變相賭博 參與賭博 屢教不改 觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等； 傳播 淫穢的讀物或者音像制品等；進行淫亂或者色情、賣淫 活動 ； 特別要注意： 生活中都有哪些危險的誘惑 由這些誘惑引發(fā)的違法犯罪有哪些 ? 王明和王亮是某中學八年級學生，由于受網(wǎng)絡游戲的誘惑，無心學習，老師多次教育仍不悔改，而且還有遲到、早退發(fā)展到逃課、曠課。只要有錢，他倆一定會拿去網(wǎng)吧消費。為了有錢上網(wǎng)，他倆由開始的自己省錢發(fā)展到主動找錢，多次向低年級同學強行索要財物。后來甚至發(fā)展到多次入室行竊。最后，他倆為了弄到更多的錢，持刀入室搶劫一位老奶奶，并將老奶奶砍成重傷。 逃課、曠課 多次向低年級同學強行索要財物 多次入室行竊 持刀入室搶劫 砍成重傷 思考 : 兩名同學的哪些行為屬于不良行為？哪些屬于嚴重不良行為？哪些屬于犯罪行為？ 不良行為： 嚴重不良行為有： 違法犯罪行為有： 逃學曠課 多次向低年級同學強行索 要財物、多次入室搶劫 持刀搶劫、將老人砍成重傷 不良誘惑 不良行為 嚴重不良行為 一般違
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