【總結(jié)】一株玉米從出苗到結(jié)實(shí)的一生中,大約要消耗200Kg以上的水,大致情況如下:吸收的水中近99%的水哪去了?資料分析:%%%生長(zhǎng)期中總吸水量204228g100%作為組成成分的水1872g維持生理過(guò)程的水250g202106g?第4節(jié)蒸騰作用植物的蒸騰失水乙甲
2025-06-18 13:34
【總結(jié)】第四章生物體的結(jié)構(gòu)層次一、生物體的器官、系統(tǒng)(第二課時(shí))教學(xué)目標(biāo)1、能以人或高等植物為例,分析說(shuō)明生物體的結(jié)構(gòu)層次;2、能用自己的語(yǔ)言解釋細(xì)胞是怎樣組織成多細(xì)胞生物體的,使學(xué)生能夠利用所學(xué)知識(shí),并培養(yǎng)其語(yǔ)言表達(dá)能力。3、在學(xué)習(xí)過(guò)程中形成生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點(diǎn)。教材分析教材內(nèi)容包括:植物不同
2025-06-13 08:34
【總結(jié)】?(第6頁(yè),第三行)大氣圈的下層整個(gè)水圈巖石圈的上層?(第10頁(yè),圖片下一段)物種多樣性遺傳多樣性生態(tài)系統(tǒng)多樣性(第11頁(yè)紅色標(biāo)題)應(yīng)激性生長(zhǎng)繁殖新陳代謝?(第14頁(yè))生物因素非生物因素林奈達(dá)爾文
2025-06-18 00:36
【總結(jié)】第1單元 認(rèn)識(shí)生命第1章 生命的世界第1節(jié) 形形色色的生物一二三一、生物圈生物圈的范圍在海平面以下約11?000?m和海平面以上約10?000?m之間,包括 、 和 。這里有維持生命的 、 、 等條件。
2025-06-15 19:25
【總結(jié)】第2節(jié)環(huán)境影響生物的生存魚(yú)兒離不開(kāi)水哪個(gè)魚(yú)缸更適合魚(yú)的生長(zhǎng)??;?。?,認(rèn)同保護(hù)環(huán)境的重要性。分析影響水稻生存的因素水稻稗草水稻根結(jié)線蟲(chóng)影響水稻生存的因素有哪些?你能對(duì)這些影響因素進(jìn)行分類(lèi)嗎?陽(yáng)光、水、溫度、土壤、空氣等環(huán)境因素青蛙、蛇、田鼠、蝗蟲(chóng)、稗
2025-06-18 00:49
【總結(jié)】第1節(jié)人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生物圈的影響學(xué)習(xí)內(nèi)容森林的作用B合理利用土地A環(huán)境污染C土地的作用瓜果蔬菜種植生活學(xué)習(xí)城市發(fā)展霸占耕地過(guò)度放牧、植被破壞水土流失不科學(xué)、無(wú)限制地利用土地的危害土地是人類(lèi)賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ),由于人口迅速增加及人類(lèi)不科學(xué)、無(wú)限制地利用土地,土地承擔(dān)著空前的壓力。森林
2025-06-17 12:00
【總結(jié)】第2章探索生命第1節(jié)生物學(xué)是探索生命的科學(xué)美國(guó)又于1977年8月20日和9月5日分別發(fā)射了“旅行者2號(hào)”和“旅行者1號(hào)”兩艘宇宙飛船,兩艘宇宙飛船上各帶有一張名片為“地球之音”的銅質(zhì)鍍金激光唱片,這張金唱片承載著人類(lèi)與宇宙星系溝通的使命。旅行者探測(cè)器將需要40,000年后,才會(huì)靠近最接近的一顆恒星。這里的“最接
2025-06-11 22:41
【總結(jié)】第6章第2節(jié)營(yíng)養(yǎng)器官的生長(zhǎng)預(yù)習(xí)____、_____、_____是植物吸收、運(yùn)輸和制造營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官,稱它為_(kāi)_________2._________________,標(biāo)志著植物體進(jìn)入營(yíng)養(yǎng)器官生長(zhǎng)的階段。根莖葉營(yíng)養(yǎng)器官種子萌發(fā)和形成幼苗一、根的發(fā)生和生長(zhǎng)根的發(fā)生和生長(zhǎng)始于種子的萌
2025-06-14 07:46
2025-06-14 07:50
【總結(jié)】第二節(jié):我國(guó)的植物資源我國(guó)的主要植被類(lèi)型有:?熱帶雨林?常綠闊葉林?針葉林?落葉闊葉林?草原?荒漠熱帶雨林熱帶雨林1、主要分布在南方地區(qū)的云南,臺(tái)灣,海南。2、熱帶雨林分布的地區(qū),年降雨量很高,通常高于1800毫米,有些地
2025-06-15 07:04
【總結(jié)】第5節(jié)運(yùn)輸作用俗話說(shuō),“樹(shù)怕傷皮,不怕空心?!币恍├蠘?shù)的樹(shù)干里面大部分都空了,可是枝葉仍舊茂盛。樹(shù)干都空心了,一樹(shù)木為什么還活著?,以及莖運(yùn)輸有機(jī)物的部位;,辨認(rèn)導(dǎo)管和篩管的結(jié)構(gòu)特征。水分和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽是由植物的______吸收的。根葉的生長(zhǎng)需要水和無(wú)機(jī)鹽嗎?莖的運(yùn)輸作用根吸收的
2025-06-20 20:11
【總結(jié)】第5章第3節(jié)吸收作用熱帶雨林沙漠與綠洲奄奄一息的小苗你有何啟發(fā)?水是生命之源,植物的生活離不開(kāi)水,水是細(xì)胞的重要組成成分,是植物進(jìn)行光合作用的原料,水在植物的生活中有著極其重要的作用。植物生活需要的水是從周?chē)h(huán)境中吸收的分組實(shí)驗(yàn)探究:植物細(xì)胞的吸水和失水
2025-06-19 18:14
2025-06-19 12:15
【總結(jié)】農(nóng)諺有云“有收無(wú)收在于水,收多收少在于肥”植物的生長(zhǎng)需要水和無(wú)機(jī)鹽第三節(jié)吸收作用北師大版七年級(jí)生物第3單元第5章學(xué)習(xí)目標(biāo)1、舉例說(shuō)出綠色植物的生活需要水和無(wú)機(jī)鹽;2、闡述植物細(xì)胞吸收水分的原理;識(shí)別綠色植物吸收水分的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ);通過(guò)探究植物細(xì)胞的吸水和失水,培養(yǎng)科學(xué)探究的能力;3、說(shuō)出無(wú)土栽培的要
2025-06-12 20:38