【總結(jié)】第2節(jié)生物學(xué)研究的基本方法(第2課時(shí))(探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素)教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能:①進(jìn)一步了解探究學(xué)習(xí)的一般方法,并用其方法指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)方案的實(shí)施;②通過探究實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生主動(dòng)參與,培養(yǎng)學(xué)生合作探究的能力。2、過程與方法:①圍繞其他因素對鼠婦生活的影響,分析各種非生物因素,設(shè)定變量,在探究中
2025-06-16 12:26
【總結(jié)】心臟為什么能有節(jié)律的搏動(dòng)?第二章探索生命生物學(xué)是探索生命的科學(xué)一、生物學(xué)家的科學(xué)活動(dòng)活動(dòng):談?wù)勀阈哪恐械纳飳W(xué)家在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)進(jìn)行顯微觀察在野外考察左圖:潛水采集在野外考察上圖――在船上分揀標(biāo)本右圖——紅樹林采集上圖――出海歸來右圖:現(xiàn)場記錄
2025-06-17 12:18
【總結(jié)】第三節(jié)生物學(xué)的探究方法情境導(dǎo)入01觀察這碗“羊肉湯”,描述一下它的特征。思考討論:如果這碗羊肉湯在室溫下放置幾天會怎樣?由此你會提出什么問題?想一想各抒己見:使肉湯變質(zhì)的微生物來自哪里?你有什么猜想,可以做出什么樣假設(shè)?學(xué)習(xí)目標(biāo)02,概述探究的基本過程及常用方法。、作出假設(shè),并實(shí)施科學(xué)探究。
2025-06-14 07:44
【總結(jié)】第三節(jié)生物學(xué)的探究方法一、巴斯德通過實(shí)驗(yàn)證實(shí)使肉湯變質(zhì)的微生物來自于空氣1.巴斯德用了哪些實(shí)驗(yàn)裝置,設(shè)計(jì)了幾組實(shí)驗(yàn)?2.在巴斯德實(shí)驗(yàn)中,設(shè)置A瓶的作用是什么?3.在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中巴斯德最大的創(chuàng)意是設(shè)計(jì)了曲頸瓶,曲頸瓶妙在何處?4.在實(shí)驗(yàn)中,除了控制變量之外,還應(yīng)注意哪些問題,才能保證結(jié)果的
2025-06-20 17:12
【總結(jié)】第2節(jié)生物學(xué)的基本研究方法(第2課時(shí))目標(biāo)展示;;、觃范的使用顯微鏡。對于肉眼無法看見的微小生物體或者生物體中的細(xì)微結(jié)構(gòu),需要使用什么儀器呢?光學(xué)顯微鏡預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)探究一顯微鏡各個(gè)部件的名稱及作用目鏡:是接近人眼一端的鏡頭。作用:放大物像
2025-06-12 17:40
【總結(jié)】第2章探索生命第1節(jié)生物學(xué)是探索生命的科學(xué)美國又于1977年8月20日和9月5日分別發(fā)射了“旅行者2號”和“旅行者1號”兩艘宇宙飛船,兩艘宇宙飛船上各帶有一張名片為“地球之音”的銅質(zhì)鍍金激光唱片,這張金唱片承載著人類與宇宙星系溝通的使命。旅行者探測器將需要40,000年后,才會靠近最接近的一顆恒星。這里的“最接
2025-06-11 22:37
【總結(jié)】第四節(jié)生物學(xué)的研究工具情境導(dǎo)入01奧秘?zé)o窮的生物界等待著我們?nèi)ヌ剿鳌RM(jìn)行科學(xué)探索就離不開一些器具?!肮び破涫拢叵壤淦鳌?。借助于什么儀器才能觀察到用肉眼無法看到的微觀世界呢?胡克的顯微鏡光學(xué)顯微鏡光學(xué)顯微鏡下美麗的細(xì)胞電子顯微鏡電子顯微鏡下植物的花粉粒學(xué)習(xí)目標(biāo)02。。
【總結(jié)】第四節(jié)生物學(xué)的研究工具一、顯微鏡的構(gòu)造和使用1.構(gòu)造目鏡鏡筒物鏡壓片夾載物臺遮光器反光鏡鏡座粗準(zhǔn)焦螺旋細(xì)準(zhǔn)焦螺旋鏡臂鏡柱2.使用取鏡與安放:一手握,一手托,把顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺略偏的地方對光
【總結(jié)】生物學(xué)的研究方法體驗(yàn)探究過程肉湯里的微生物來自于哪里?(討論探究方案的制訂)經(jīng)典實(shí)驗(yàn)回顧:偉大的“微生物學(xué)之父”-巴斯德使鮮美的肉湯變質(zhì)的微生物,是來自于空氣,還是來自于肉湯自身?觀點(diǎn)之一:觀點(diǎn)之二:來自于肉湯自身。來自于空氣。(自然發(fā)生
2025-06-15 17:34
【總結(jié)】訃識生命?第一單元課前學(xué)案……………..…課堂導(dǎo)案……………..…23隨堂訓(xùn)練……………..…4學(xué)習(xí)目標(biāo)……………..…15課后練案……………..…第2章探索生命第2節(jié)生物學(xué)研究的基本斱法學(xué)習(xí)目標(biāo)【課標(biāo)要求】【高頻中考】1.了解實(shí)驗(yàn)法是現(xiàn)代生物學(xué)研究的重
2025-06-18 04:05
【總結(jié)】第2節(jié)生物學(xué)研究的基本方法(第1課時(shí))教學(xué)目標(biāo)1、知識:能說出實(shí)驗(yàn)法的基本步驟。2、能力:(1)通過提出假設(shè)和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,嘗試科學(xué)探究的一般方法。(2)材料獲取和處理信息。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:(1)在討論中,體驗(yàn)用實(shí)驗(yàn)法進(jìn)行科學(xué)探究的過程,逐漸形成嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)事求是的科學(xué)
2025-06-16 12:08
【總結(jié)】第一章生命的世界第1節(jié)形形色色的生物(第一課時(shí))探究一:學(xué)生討論:日常接觸到的生物及其生活環(huán)境。鳥兒在空中飛翔魚在水中游荷花生活在水中馬在草原上奔跑探究二:何為生物圈?大氣圈的底部:大氣層下層的對流層水圈的
2025-06-12 12:06
【總結(jié)】第2章 探索生命第1節(jié) 生物學(xué)是探索生命的科學(xué)一二三一、生物學(xué)家的科學(xué)活動(dòng)發(fā)展是與生物學(xué)家的 分不開的。?動(dòng)包括 、 、 、 、 ……通過科學(xué)工作者們長期不懈的科學(xué)活動(dòng),生物學(xué)得到了不斷的發(fā)展。?科學(xué)活動(dòng)?
2025-06-12 00:57
【總結(jié)】第2節(jié)生物學(xué)的基本研究方法(第2課時(shí))目標(biāo)展示1、說出科學(xué)探究的一般過程;2、學(xué)會運(yùn)用科學(xué)探究的方法;3、體驗(yàn)科學(xué)探究的一般過程。魚兒為什么離丌開水?花兒為什么這樣紅?預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)一、科學(xué)家是怎樣進(jìn)行科學(xué)探究的這是法國生物學(xué)家巴斯德,他發(fā)現(xiàn)……互動(dòng)探究發(fā)現(xiàn)問題
2025-06-11 22:41
2025-06-15 02:18