【總結】?建筑工人蓋房時看房梁是否水平,有時就用一塊等腰三角板放在梁上,從頂點系一重物,如果系重物的繩子正好經(jīng)過三角板底邊的中點,房梁就水平,為什么?(1)BCA議題:我所認識的等腰三角形BCA腰底邊底角底角頂角1.等腰三角形是指_______________________.2.
2025-06-15 13:24
【總結】垂直平分線:··∟AB〃〃OCD·如圖1:直線CD垂直于線段AB,又平分線段AB,我們把這樣的直線CD稱為這條線段AB的垂直平分線(或中垂線)圖1簡單的軸對稱圖形觀察思考線段是不是軸對稱圖形?播放E中點
2025-06-12 15:30
【總結】(2)學習目標1、學會如何判斷一個三角形是不是等腰三角形2、了解等腰直角三角形的概念1、在草稿紙上畫一條線段BC2、以BC為一邊分別以B、C為頂點,用量角器畫兩個相等的角,兩角的另一邊交于點A3、比較AC和BC長度的大小,你發(fā)現(xiàn)了什么?你能用一句話概括上面的結論嗎?如果一個三角形
2025-06-12 02:37
【總結】2畫圖形的對稱軸AB
2025-06-19 13:22
【總結】(1)OAB(1)在一張紙上任意畫一個角∠AOB,沿角的兩邊將其剪下。并將這個角對折,使兩邊重合;(2)在折痕(即角平分線)上任選一點C;C)(3)過點C折OA邊的垂線,得到新的折痕CD,其中,點D是折痕與OA邊的交點,即垂足;
【總結】(2)思考:(1)角是軸對稱圖形嗎?(2)如果是,那么它的對稱軸在哪里呢?結論:角是軸對稱圖形.角平分線所在的直線是它的對稱軸。如圖,已知AO平分∠BAC,OE⊥AB,OD⊥AC。求證:OE=OD。在AO上另取一點P
【總結】平行線,進一步了解兩條平行線的位置關系,掌握有關的符號表示.、量角器、方格紙畫平行線,積累操作活動的經(jīng)驗.,探索并了解平行線的有關性質.看一看,它們有什么共同之處?扶手雙杠鐵軌?在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做平行線.不相交的直線就是平行線嗎?在同一平面內(nèi),兩條不重合的直線的位置關系只有兩
【總結】生活中形狀大小相同的圖片生活中同底片的照片生活中同底片的照片生活中郵票生活中這些圖形有什么共同特點呢?圖形的全等情景創(chuàng)設觀察下列圖形的位置變換AC′CBA′情景創(chuàng)設觀察下列圖形的位置變換A情景創(chuàng)設觀察下
2025-06-13 15:10
【總結】中心對稱一個圖形繞著中心點旋轉180°后能與自身重合,這個圖形稱為中心對稱圖形,這個中心叫做對稱中心。上面的圖形繞某一個中心旋轉一定角度后,可以與自身重合,這三個圖形都是這樣的旋轉對稱圖形。中心對稱圖形把一個圖形繞著某一個點旋轉180?,如果旋轉后的圖形能夠和原來的圖形重合,那么這個圖形叫做中心對稱圖形.
2025-06-18 12:20
【總結】§精彩回憶精彩回憶在平面內(nèi),將一個圖形沿著某個方向移動一定的距離,這樣的圖形運動叫做圖形的平移。平移不改變圖形的形狀、大小,只改變圖形的位置。它由移動的方向和距離決定ABCDA`B`C`D`做一做做一做ABCFDE點A的對應點是點____;點B的對應點是點____;點
2025-06-18 08:59
【總結】在生活中,你還知道哪些平移的例子嗎?平面圖形在它所在的平面上的平行移動,簡稱為平移。定義2.平移不改變圖形的形狀、大小,只改變圖形的位置.平移的基本性質1.平移是指整個圖形的平行移動,平移時圖形上的每一條線段,每一個點都朝相同的方向移動了相同的距離.1、圖形的平移是由(
【總結】(1)上面情景中的轉動現(xiàn)象,有什么共同的特征?(2)鐘表的指針、秋千在轉動過程中,其形狀、大小、位置是否發(fā)生變化呢?美麗的圖案(1)單擺上小球由位置P′轉到P,是繞著哪一點沿什么方向轉動的?轉動了多少角度?(2)單擺上小球由位置P′轉到P時,有什么變化?單擺在平面內(nèi),將一個圖形繞一個頂點沿某個方向轉動一個角度,
2025-06-14 16:09
【總結】在登山過程中,氣象預報提示山上氣溫每隔1小時下降5℃,到山頂時溫度一共下降了20℃,你能算出登上山頂共用多少時間嗎?(1)用小學的數(shù)學方法列式計算(2)請用學過的負數(shù)列式20÷5=4(-20)÷(-5)=?-6-3-3想一想:(-3)×2=
2025-03-12 10:33
【總結】有理數(shù)的加法運算說課內(nèi)容?教材分析?教法分析?學法指導?教學過程教材分析1、教材的地位和作用2、教學內(nèi)容3、教學目標知識目標能力目標情感目標4、教學重點、
2025-03-12 21:02
【總結】小小實驗人,其中男生人,女生人。.cm234320與實際完全符合與實際非常接近1、什么叫準確數(shù)?2、什么叫近似數(shù)?準確數(shù)--與實際完全符合的數(shù)近似數(shù)--