【總結(jié)】余角和補(bǔ)角學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解余角、補(bǔ)角的概念.2.掌握余角、補(bǔ)角的性質(zhì).3.運(yùn)用本節(jié)所學(xué)知識解決簡單的實(shí)際問題.4.與小組同伴主動交流自己在學(xué)習(xí)中的收獲和問題,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步.定義一互為余角:如果兩個(gè)角的和等于90°(或直角),就說這兩個(gè)角
2025-06-12 00:49
2025-06-20 04:37
【總結(jié)】由立體圖形到視圖情境導(dǎo)入?同學(xué)們聽說過《瞎子摸象》的寓言故事嗎?新知探究蘇-27實(shí)物及視圖摩托車視圖轎車視圖從正面(正前方)看到的圖形.從上面(正上方)看到的圖形.正視圖:俯視圖:側(cè)視圖:從側(cè)面看到的圖形,分左視圖和右視圖.立體圖形的三視圖:正視圖、俯視圖
2025-06-12 14:04
【總結(jié)】點(diǎn)和線圍棋及棋盤跳棋及棋盤五星紅旗十字繡上海東方明珠電視塔北京鳥巢欣賞了這些優(yōu)美的圖片,你們有什么感受呢?現(xiàn)實(shí)生活中的圖案是多么的奇妙啊!我們細(xì)心思考一下,一定會發(fā)現(xiàn)其實(shí)不管是什么樣的圖形,它們都是
2025-06-12 13:57
【總結(jié)】七年級數(shù)學(xué)(華師版)上冊
2025-06-16 08:20
【總結(jié)】立體圖形的表面展開圖圓錐圓柱棱柱長方體棱柱復(fù)習(xí)舊知識:1、六棱柱有____個(gè)頂點(diǎn),______條棱,____條側(cè)棱,_______個(gè)面,______個(gè)側(cè)面,側(cè)面的形狀是_______,底面的形狀是_______.1218686長方形六邊形2、棱柱的所有側(cè)棱長度都______,棱柱有上下兩個(gè)底面
【總結(jié)】七年級數(shù)學(xué)第四章:基本平面圖形基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)1、線段有個(gè)端點(diǎn)。2、將線段向一個(gè)方向無限延長就形成了,射線有個(gè)端點(diǎn)。3、將線段向兩個(gè)方向無限延長就形成了,直線端點(diǎn)。4、過兩點(diǎn)有且只有
2024-08-03 23:47
2025-06-18 12:13
【總結(jié)】線段的長短比較生活中的長短的比較(1)怎樣比較兩個(gè)同學(xué)的高矮?疊合法度量法(2)怎樣比較兩根筷子的長短?①一頭對齊,兩根棒靠緊,觀察另一頭的位置;多出一段的較長.——疊合法.②用刻度尺分別度量出筷子的長度;同一長度單位下,數(shù)量大的較長.——度量法.注意:在幾何里更多的是用前面所說的方法
2025-06-20 04:36
2025-06-18 12:14
【總結(jié)】4角的比較:與.,把這個(gè)角分成的角,這條射線叫做這個(gè)角的平分線.OC是∠AOB的平分線,則(1)∠AOC=;(2)∠AOC=;(3)∠AOB=2.12度量法疊合法兩個(gè)相等∠BOC∠AOB
【總結(jié)】?(側(cè))面展開圖是什么圖形?復(fù)習(xí)下列幾何圖形:三角形,圓柱,長方,正方形,圓,球.其中,平面圖形有幾個(gè)?()個(gè)圓?觀察下面所示的各物體,你能從中留下哪些平面圖形的印象嗎?思考?圓是由曲線圍成的封閉圖形?多邊形是由線段圍成的封閉
2025-06-12 14:44
【總結(jié)】生活中的立體圖形(一)(二)(三)想一想前面看到的規(guī)則物體各像下面哪種立體圖形?出示導(dǎo)綱學(xué)生自學(xué):1、常見的立體圖形有哪些?2、柱體包括哪些圖形?這些圖形之間有什么相同的地方和不同的地方?3、錐體包括哪些圖形?這些圖形之間有什么相同地方和不同的地方?4、棱柱按棱數(shù)怎樣分類?棱錐按棱數(shù)怎樣分
2025-06-20 04:35