廣東省20xx年中考物理總復習第一章長度和時間的測量速度課件(編輯修改稿)
2025-07-09 14:36 本頁面
【文章內容簡介】 測量與秒表的使用 mm 200 (2) 秒表的小圈表示分鐘，大圈表示秒鐘，最終結果化成秒． 重難點突破 【解析】 (1) 刻度尺的分度值為刻度尺最小格代表的長度， 0～ 1 cm分為 10格，每格長度為 cm＝ 1 mm，最終讀數要估讀到分度值的下一位； 1．如圖 3所示，用 A、 B兩把刻度尺測同一木塊的邊長由圖可知 __________(選填 “ A” 或 “ B” )尺使用不正確，根據正確使用的尺讀出木塊的長度 __________cm.圖 4中秒表的讀數 __________S. 重難點突破 舉一反三 B A． v甲＜ v乙， s＝ 36米 B． v甲＜ v乙， s＝ 12米 C． v甲＞ v乙， s＝ 36米 D． v甲＞ v乙， s＝ 18米 重難點突破 (2022上海 )甲車從 M點、乙車從 N點同時相向運動，它們的 s－ t圖象分別如右圖 (a)、 (b)所示，當甲、乙相遇時．乙距 M點 12米，若甲、乙的速度分別為 v甲、 v乙， M、 N間的距離為 s，則 ( ) 2．圖像問題 C重難點突破 【解析】由圖 (a)、圖 (b)可知甲乙做勻速直線運動，根據公式 v＝ s/t可算速度； 相向運動， S＝ S甲 ＋ S乙 ＝ S乙 ＋ 12， S甲 ＝ v甲 t， S乙 ＝ v乙 t 解出時間 t，可以求出 S. 重難點突破 2． 甲、乙兩小車運動的 s－ t圖像如右圖所示，由圖像可知 ( ) A．甲、乙兩車都做勻速直線運動 B．甲車的速度為 10米 /秒， 乙車的速度為 2米 /秒 C．經過 6秒， 甲、乙兩車相距 2米 D．經過 5秒， 甲、乙兩車通過的路程均為 10米 舉一反三 C (1)實驗中所用的主要器材有 __________和停表． 重難點突破 小芳利用下圖進行 “ 測量平均速度 ” 的實驗． 3．測量平均速度 刻度尺 (2)該實驗是根據公式 ____________________進行測量的． V＝ S/t 重難點突破 (3)斜面應保持很小的坡度，這對實驗有什么好處？ _______________________________________________ (4)她記錄的實驗表格如下表．請根據右圖和表格中已有的數據把表格填完整 . 便于記錄時間 次數 路程 運動時間 平均速度 1 s1＝
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