【總結(jié)】第五章生活中的軸對稱1軸對稱現(xiàn)象2探索軸對稱的性質(zhì)【基礎(chǔ)梳理】(1)軸對稱圖形:_____平面圖形沿一條直線折疊后,直線兩旁的部分能夠_________的圖形.一個互相重合(2)軸對稱:如果_____平面圖形沿一條直線對折后能夠_________,那么稱這兩個圖形成軸對稱.兩個
2025-06-14 05:24
【總結(jié)】知識點一等腰三角形有兩條邊相等的三角形是等腰三角形.相等的兩條邊叫做腰,另一條邊叫做底邊,兩腰所夾的角叫做頂角,底邊與腰的夾角叫做底角.如圖5-3-1.圖5-3-1(1)等腰三角形的兩個底角相等(簡寫成“等邊對等角”).(2)等腰三角形頂角的平分線、底邊上的中線、底邊上的高重合(簡稱“三線合一”
2025-06-18 15:28
【總結(jié)】第五章生活中的軸對稱知識點一軸對稱圖形軸對稱圖形的概念:如果一個平面圖形沿一條直線折疊后,直線兩旁的部分能夠互相重合,那么這個圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸.注意:(1)判斷一個圖形是不是軸對稱圖形,一是找直線;二是看折疊后是否完全重合.(2)一個軸對稱圖形可能有一條對稱軸,也可能有兩條或者更多.(
2025-06-13 07:42
2025-06-13 07:59
【總結(jié)】生活中的軸對稱學(xué)習(xí)目標(biāo)1.使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識軸對稱圖形,通過動手實驗,掌握關(guān)于某條直線成軸對稱的兩個圖形的對應(yīng)線段相等、對應(yīng)角相等;別與聯(lián)系.學(xué)習(xí)重點、難點重點:軸對稱圖形的對應(yīng)線段相等、對應(yīng)角相等.難點:兩個圖形成軸對稱與軸對
2025-06-12 14:07
【總結(jié)】第五章生活中的軸對稱3簡單的軸對稱圖形(第1課時)觀察下列各種圖形,判斷是不是軸對稱圖形,能找出對稱軸嗎?認(rèn)識等腰三角形:有兩條邊相等的三角形叫等腰三角形(頂角底角底角腰腰底邊)生活中的等腰三角形?找出對稱軸。對稱
2024-12-07 14:35
【總結(jié)】設(shè)計軸對稱圖案工商銀行中國銀行中國農(nóng)業(yè)銀行軸對稱圖形均衡、和諧,給人以美的享受!新授請同學(xué)們欣賞107頁四個裝飾圖案。問:1.有多少條對稱軸呢?2.可以利用軸對稱性來畫出它嗎?請按以下步驟來畫圖(1)(1)在正方形紙片上畫出四條對稱軸。
2025-06-20 17:18
【總結(jié)】簡單的軸對稱圖形三維目標(biāo)::掌握等腰三角形的軸對稱性、相關(guān)性質(zhì)及判定。:掌握等腰三角形和等邊三角形的軸對稱性及其有關(guān)性質(zhì),從而發(fā)展空間觀念。:應(yīng)用等腰三角形的概念和性質(zhì)解決生活中的實際問題。:在豐富的現(xiàn)實情景中,觀察生活中的軸對稱現(xiàn)象,體會了軸對稱在現(xiàn)實生活中的廣泛應(yīng)用和豐富的文化價值。批注
2024-12-08 03:47
【總結(jié)】簡單的軸對稱圖形三維目標(biāo):1.知識技能:了解線段垂直平分線的有關(guān)性質(zhì);掌握尺規(guī)作線段垂直平分線;應(yīng)用線段垂直平分線的性質(zhì)解決一些實際問題.2.?dāng)?shù)學(xué)思考:本節(jié)通過實踐操作與思考的有機(jī)結(jié)合,幫助我們認(rèn)識簡單的軸對稱圖形。經(jīng)歷探索簡單圖形軸對稱性的過程,進(jìn)一步體驗軸對稱的特征,發(fā)展空間觀念.3.問題解決:聯(lián)系生活實際培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)
2024-12-08 00:53
【總結(jié)】第五章生活中的軸對稱簡單的軸對稱圖形第1課時等腰三角形的性質(zhì)與判定◎知識梳理1.等腰三角形是軸對稱圖形,它有條對稱軸.2.等腰三角形頂角的平分線,底邊上的中線,底邊上的高重合(也稱“”),它們所在的直線都是等腰三角形的.一三線合一對
2025-06-12 04:38
【總結(jié)】簡單的軸對稱圖形三維目標(biāo):1.知識技能:利用邏輯推理的方法證明角平分線的性質(zhì),并能夠利用其解決相應(yīng)的問題。掌握尺規(guī)作線段垂直平分線.2.?dāng)?shù)學(xué)思考:在探究作已知角的平分線的方法和角平分線的性質(zhì)的過程中,發(fā)展幾何直覺.了解角的平分線的性質(zhì)在生活、生產(chǎn)中的應(yīng)用.3.問題解決::聯(lián)系生活實際培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱愛生活的情感。通過小組折
2025-06-12 05:44
【總結(jié)】第五章生活中的軸對稱3簡單的軸對稱圖形(第2課時)一、學(xué)生起點分析學(xué)生的知識技能基礎(chǔ):學(xué)生在小學(xué)已經(jīng)學(xué)習(xí)過生活中的軸對稱圖形,對軸對稱圖形的特點及對稱軸有所了解,并能通過折紙動手制作軸對稱圖形。在本章前面一節(jié)課中,又學(xué)習(xí)軸對稱現(xiàn)象,對軸對稱和軸對稱圖形的概念有了進(jìn)一步的了解,具備了動手操作的基本技能。學(xué)生活動經(jīng)驗基礎(chǔ):在相關(guān)知識的學(xué)習(xí)過
2024-11-24 18:15
【總結(jié)】第五章生活中的軸對稱3簡單的軸對稱圖形(第2課時)探索1探索2練習(xí)拓展小結(jié)作業(yè)復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)提問:1、什么樣的圖形叫做軸對稱圖形?答:把一個圖形沿著某條直線對折,如果對折的兩部分是完全重合的,我們就稱這樣的圖形為軸對稱圖形,這條直線叫做這個圖形的對稱軸。復(fù)習(xí)
2024-11-30 11:59
【總結(jié)】第五章生活中的軸對稱3簡單的軸對稱圖形(第3課時)ADBCEADCB不利用工具,請你將一張用紙片做的角分成兩個相等的角。你有什么辦法?AOBC再打開紙片,看看折痕與這個角有何關(guān)系?(對折)C結(jié)論: