九年級語文下冊第一單元2梅嶺三章課件新人教版(編輯修改稿)
2025-07-09 14:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ” 表明革命事業(yè)之艱難與詩（一）相呼應； “ 頭懸國門 ” 化用伍子胥的故事，具有悲壯之感。 抒寫了詩人壯志未酬，死難瞑目的情懷以及對戰(zhàn)友滿懷激情的鼓勵。 主要表現(xiàn)了詩人什么精神？ 后兩句在陸游 “ 王師北定中原日，家祭無忘告乃翁 ” 的詩意之上，更增加一份豪壯之氣， 表現(xiàn)了詩人視死如歸的壯烈豪情和強烈的革命樂觀主義精神。 “捷報飛來當紙錢”中的“飛”能否換成“飄”“傳”？為什么？ 不能。 “ 飛 ” 字顯得輕快、歡欣、聯(lián)翩而至，富于生命力和感情色彩。用 “ 飄 ” ，太緩慢，令人不耐煩；用 “ 傳 ” ，無形象感。 這一句是在寫實的基礎上進行的想象，表達作者樂觀的革命主義情懷，加強了詩的藝術(shù)感染力。 品味詩句 （三） 投身革命即為家， 血雨腥風應有涯。 取義成仁今日事， 人間遍種自由花。 如何理解詩歌前兩句？ 詩人投身革命便義無反顧，面對槍林彈雨的慘烈斗爭，坦然面對生死，甘為革命獻身，并且堅信人民終究得到解放。 最后一句“人間遍種自由花”有什么表達效果？ 是對詩（一）自問式起句的最終回答，是詩人所追求的革命理想， 表現(xiàn)出詩人革命必勝的堅定信心！ 投身革命即為家，血雨腥風應有涯。取義成仁今日事，人間遍種自由花。（從修
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