陜西省七年級數(shù)學(xué)下冊41認識三角形第4課時三角形的高課件新版北師大版(編輯修改稿)
2025-07-09 13:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 【 合作探究 】 2 直角三角形的三條高 在紙上畫出一個直角三角形 . 直角三角形的三條高交于直角頂點 . A B C (1)畫出這 個三角形的三條高 (2)它們之間有怎樣的位置關(guān)系？ D 【 合作探究 】 2 鈍角三角形的三條高 在紙上畫出一個鈍角三角形 . 需要把 CB延長 . A C B C D F 為了便于折出 AB邊上的高， 需要把 AB延長 . E 為了便于折出 BC邊上的高， 請問 : BC邊上的高是在三 角形的內(nèi)部還是外部 ? AB邊上的高呢？ A B C D 【 合作探究 】 2 畫鈍角三角形的三條高 E F A B C D F (1) 鈍角三角形的三條 高交于一點嗎？ (2) 它們所在的直線交于 一點嗎？ O E 議一議 : 發(fā)現(xiàn) : 鈍角三角形的三條高不相交于一點 , 但它們 所在直線 交于一點 . 搶答練習(xí) 分別指出下列圖中 △ ABC 的三條高。 直
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