【總結(jié)】第七章運(yùn)動(dòng)和力二力平衡：一個(gè)物體在兩個(gè)力的作用下，保持靜止?fàn)顟B(tài)或做勻速直線運(yùn)動(dòng)，我們就說，這兩個(gè)力互相平衡或二力平衡。這一對(duì)力叫平衡力。物體受力時(shí)怎樣運(yùn)動(dòng)物體受力時(shí)怎樣運(yùn)動(dòng)二力平衡的條件（4點(diǎn)）同一物體（作用點(diǎn)）、等大、反方向、同一直線上。判斷P55活動(dòng)2舉例物體受非平衡力時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
2024-11-30 04:51
【總結(jié)】7．3探究物體不受力時(shí)怎樣運(yùn)動(dòng)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．認(rèn)識(shí)、理解牛頓第一定律。2．知道力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因，而是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。3．知道什么是慣性，認(rèn)識(shí)一切物體都有慣性。[來源:Zxxm]4．會(huì)用慣性知識(shí)解釋自然界和生活中的有關(guān)現(xiàn)象?！袨樘崾荆?．認(rèn)真閱讀學(xué)
2024-12-09 15:35
【總結(jié)】怎樣描述運(yùn)動(dòng)
2025-06-12 12:34
【總結(jié)】滬粵八下《物體受力時(shí)怎樣運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)1★★★★★教學(xué)目標(biāo)：1．知識(shí)目標(biāo)：讓學(xué)生知道力的平衡的概念，理解二力平衡的條件，使學(xué)生會(huì)應(yīng)用二力平衡條件。2．能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、實(shí)驗(yàn)探索能力、分析概括能力和應(yīng)用物理知識(shí)解決簡(jiǎn)單問題的能力。3．情感目標(biāo)：在二力平衡條件的探索實(shí)驗(yàn)中，滲透物理研究問題的科學(xué)方法和物理思想的教育，提高學(xué)生的科學(xué)素
2024-11-20 01:30
【總結(jié)】第2課時(shí)滑輪組輪軸
2025-06-14 05:32
【總結(jié)】研究物體的浮沉條件第1課時(shí)物體的浮沉條件
2025-06-12 12:35
【總結(jié)】第2課時(shí)浮沉條件的應(yīng)用
【總結(jié)】怎樣比較運(yùn)動(dòng)的快慢第1課時(shí)怎樣比較運(yùn)動(dòng)的快慢1.比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的兩種方法相同時(shí)間比路程:在相同的時(shí)間內(nèi),比較通過的路程,通過的路程越長(zhǎng),運(yùn)動(dòng)就越快;相同路程比時(shí)間:在相同的路程內(nèi),比較所用的時(shí)間,所用的時(shí)間越短,運(yùn)動(dòng)就越快。2.速度定義:物理學(xué)中,把物體通過的路程與通過這
2025-06-18 21:54
2025-08-16 01:16
【總結(jié)】第2課時(shí)杠桿的應(yīng)用
2025-06-14 05:31
【總結(jié)】第2課時(shí)增大或減小壓強(qiáng)
【總結(jié)】探究杠桿的平衡條件第1課時(shí)認(rèn)識(shí)杠桿
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)壓強(qiáng)第1課時(shí)什么是壓強(qiáng)
2024-11-11 22:53
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