【總結(jié)】導入新課講授新課當堂練習課堂小結(jié)平面直角坐標系第七章平面直角坐標系平面直角坐標系、縱軸、原點、坐標等概念,認識并能畫出平面直角坐標系;2.理解各象限內(nèi)及坐標軸上點的坐標特征;(重點),能根據(jù)橫、縱坐標的符號確定點的位置.(難點)學習目標導入新課文字密碼游戲:如圖“
2025-06-12 12:05
【總結(jié)】第七章平面直角坐標系平面直角坐標系知識點1平面直角坐標系1.下列選項中,平面直角坐標系的畫法正確的是(B)知識點2由點的位置寫出點的坐標2.寫出圖中A,B,C,D,E,F,O各點的坐標.解:A(2,3),B(3,2),C(-2,1)
2025-06-20 17:12
【總結(jié)】平面直角坐標系平面直角坐標系與點的坐標,平面直角坐標系的畫法正確的是()B2.(2022柳州)如圖,在平面直角坐標系中,點A的坐標是.(-2,3),在平面直角坐標系中:(1)描出下列各點:A(3,5),B(-3,3),C(-4,-2),D(2,-4);(2)寫出平面直角坐標系中E,F,G,H,M,N點的
2025-06-15 01:30
【總結(jié)】平面直角坐標系第3章圖形與坐標第1課時平面直角坐標系、縱軸、原點、坐標等概念,認識并能畫出平面直角坐標系;2.理解各象限內(nèi)及坐標軸上點的坐標特征;(重點),能根據(jù)點的位置確定橫、縱坐標的符號.(難點)學習目標導入新課觀察與思考雙號單號六排六排看電影
2024-11-19 02:32
【總結(jié)】第11章平面直角坐標系平面內(nèi)點的坐標第2課時圖形與坐標知識點1通過找點、連線、觀察,確定圖形的大致形狀A(2,3),B(-4,3)作直線AB,則直線AB(A)x軸y軸,不能得到正方形的是(C)A.(-2,2),(2,2),(2
2025-06-17 13:13
【總結(jié)】數(shù)學八年級湘教版麻陽二中規(guī)定了原點、正方向、單位長度的直線A點表示的數(shù)是;之間存在著一一對應關(guān)系。2.如圖:3實數(shù)讓我們一起來回顧A1.
2024-11-27 23:44
2025-06-20 17:18
【總結(jié)】第3章圖形與坐標平面直角坐標系第1課時平面直角坐標系【學習目標】1、明確數(shù)軸上點的數(shù)據(jù)特征和四個象限中點的符號特征.2、說出一點關(guān)于x軸,y軸和原點對稱點的坐標.【學習重點】.,一點關(guān)于x軸,y軸和原點對稱點的坐標.【學習難點】靈活地運用不同的方式確定物體的位置【學習過
2024-12-09 11:55
【總結(jié)】第三章位置與坐標平面直角坐標系第3課時平面直角坐標系相關(guān)知識的綜合應用◎新知梳理1.建立平面直角坐標系的思路:(1)根據(jù)具體情境,選擇適當?shù)狞c作為坐標______;(2)過原點作兩條__________的直線分別作為x軸和y軸;(3)選擇正方向和__________.
2025-06-15 07:23
【總結(jié)】第2課時平面直角坐標系中圖形的位似變換滬科版九年級數(shù)學上冊狀元成才路狀元成才路新課導入位似圖形的定義:如果兩個圖形不僅是相似圖形,而且每組對應點所在的直線都經(jīng)過同一個點,那么這樣的兩個圖形叫做位似圖形,這個點叫做位似中心,這時的相似比又稱為位似比.狀元成才路狀元成才路
2025-03-12 13:23
【總結(jié)】湘教版·九年級上冊第2課時平面直角坐標系中的位似圖形新課導入OyxA(1,3)B(0,1)C(2,1)直角坐標系中的變換:平移軸對稱旋轉(zhuǎn)55規(guī)律位似圖形在直角坐標系中又有什么規(guī)律呢?獲取新知如圖所示,已知O是坐標原點,△OBC與△ODE
2025-03-12 13:24
【總結(jié)】有序數(shù)對平面直角坐標系第七章平面直角坐標系平面直角坐標系???數(shù)軸上的點A表示數(shù),數(shù)1就是點A的位置.我們說1是點A在數(shù)軸上的坐標.同理可知,點B在數(shù)軸上的坐標是-3;點C在數(shù)軸上的坐標是;點D在數(shù)軸上的坐標是0.數(shù)軸上的點與實數(shù)之間存在著一一對應的關(guān)系.
2025-06-15 07:08
【總結(jié)】平面直角坐標系診斷練習1、如圖,說出數(shù)軸上各點所表示的數(shù):0123-1-2-3-4ABCD0123-1-2-3-42、在數(shù)軸上表示下列各數(shù):,–,–3。––3形數(shù)數(shù)形復習舊知1、數(shù)軸的定義:規(guī)定了原點、正方向和單位長度的直線叫
2025-08-04 23:03
【總結(jié)】第2課時利用直角坐標系和方位描述物體間的位置1.了解用平面直角坐標系和方位來表示物體間的位置的意義;(重點)2.利用坐標表示物體間的位置;(重點)3.建立適當?shù)闹苯亲鴺讼?,利用平面直角坐標系解決實際問題.(難點)一、情境導入“怪獸吃豆”是一種計算機游戲,