七年級(jí)生物上冊(cè)231病毒課件新版濟(jì)南版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三章生物圈中的微生物第一節(jié)病毒一、病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)1.病毒的形體極其微小,通常只有借助才能觀察到。2.病毒的形態(tài)多種多樣,主要有、、等。3.病毒是一類不具有結(jié)構(gòu)的微生物,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,一般由和組成。二、病毒的生命活動(dòng)1.病毒必須寄生在其

2025-06-15 08:07

七年級(jí)生物上冊(cè)233真菌課件新版濟(jì)南版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三節(jié)真菌一、真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)1.酵母菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)(1)形態(tài):橢圓形。(2)結(jié)構(gòu):酵母菌細(xì)胞是由、細(xì)胞膜、、、等組成的。2.霉菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)(1)形態(tài):常見(jiàn)霉菌是和黑根霉,它們由許多細(xì)胞連接起來(lái)的構(gòu)成菌體,菌絲分為直立菌絲和營(yíng)養(yǎng)菌絲。直立菌絲是在營(yíng)養(yǎng)

2025-06-12 17:43

七年級(jí)生物上冊(cè)112生物的生活環(huán)境課件新版濟(jì)南版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)生物的生活環(huán)境地球是一個(gè)充滿生機(jī)的星球，無(wú)論廣袤的大地，深邃的海底還是萬(wàn)米高空，都有生物的生存。，說(shuō)出生物圈為生物的生存提供的基本條件。。。一、生物圈思考討論境。這句話對(duì)嗎？為什么？？絕大多數(shù)生物生存的圈層厚度是多少？？海平面10千米10千米大氣圈的

2025-06-19 12:14

山東省七年級(jí)生物上冊(cè)第一單元奇妙的生命現(xiàn)象生物的基本特征課件新版濟(jì)南版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】生物的基本特征：大部分都是由細(xì)胞構(gòu)成。病毒也是生物，但是沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。細(xì)胞學(xué)說(shuō)?19世紀(jì)30年代，德國(guó)科學(xué)家施萊登(Matthias)和施旺(Schwann?Theodor)通過(guò)研究得出結(jié)論：所有植物和動(dòng)物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。根據(jù)許多科?學(xué)家的觀察和論證，逐漸建立了“細(xì)胞學(xué)說(shuō)”。其主要內(nèi)容是：生物

2025-06-18 08:59

山東省七年級(jí)生物下冊(cè)322人體內(nèi)能量的利用課件新版濟(jì)南版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二章人的生活需要空氣第二節(jié)人體內(nèi)能量的利用情景跑步時(shí)心跳加劇、呼吸急促.餓時(shí)饑腸轆轆、渾身乏力，飽餐一頓才恢復(fù)體力.你知這種現(xiàn)象與誰(shuí)有關(guān)？能量的供給一.能量的攝取人體需要的能量來(lái)源于食物食物中的營(yíng)養(yǎng)成分水分無(wú)機(jī)鹽維生素糖類蛋白質(zhì)脂肪提供能量

2025-06-12 08:36

山東省安丘市七年級(jí)生物下冊(cè)333物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐緩秸n件新版濟(jì)南版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三節(jié)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐緩秸?qǐng)同學(xué)們認(rèn)真默讀課本P54-55的內(nèi)容。思考并在課本上畫(huà)出下列問(wèn)題的答案要點(diǎn)。？它有何作用？P54？經(jīng)過(guò)了哪些器官？體循環(huán)后血液的成分發(fā)生了哪些變化？P55？經(jīng)過(guò)了哪些器官？肺

2025-06-17 20:59

七年級(jí)生物上冊(cè)241生物的分類方法組圖展示：植物的分類素材新版濟(jì)南版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】植物有種子無(wú)種子種子有果皮包被種子無(wú)果皮包被有莖葉無(wú)莖葉葉脈為平行脈（一片子葉）葉脈為網(wǎng)狀脈（兩片子葉）有根無(wú)根（假根）無(wú)根玉米向日葵油松腎蕨葫蘆蘚水綿水綿葫蘆蘚腎蕨油松向日葵玉米

2025-06-12 17:43

山東省安丘市七年級(jí)生物下冊(cè)372保護(hù)我們的家園課件新版濟(jì)南版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】地球，是生命的搖籃，是我們共有的家園。地球上有水、空氣和適宜的溫度，還有各種生物，成為適合人類生存和繁衍的環(huán)境。地球是人類惟一生存的環(huán)境，我們要記住一個(gè)事實(shí)：人類只有一個(gè)地球。觀察分析：生物圈有哪些價(jià)值？用價(jià)值：B藥用價(jià)值C工業(yè)原料D科研價(jià)值E仿生學(xué)價(jià)值F美學(xué)價(jià)值用價(jià)值：（生態(tài)功

2025-06-12 07:08

山東省安丘市七年級(jí)生物下冊(cè)372保護(hù)我們的家園課件新版濟(jì)南版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】地球，是生命的搖籃，是我們共有的家園。地球上有水、空氣和適宜的溫度，還有各種生物，成為適合人類生存和繁衍的環(huán)境。地球是人類惟一生存的環(huán)境，我們要記住一個(gè)事實(shí)：人類只有一個(gè)地球。觀察分析：生物圈有哪些價(jià)值？用價(jià)值：B藥用價(jià)值C工業(yè)原料D科研價(jià)值E仿生學(xué)價(jià)值F美學(xué)價(jià)值用價(jià)值：（生態(tài)功

2025-06-12 07:08

山東省安丘市七年級(jí)生物下冊(cè)331物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體課件新版濟(jì)南版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一節(jié)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體第一章人體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸現(xiàn)實(shí)生活中需要交通運(yùn)輸，滿足人員及貨物往來(lái)的需要。這些運(yùn)輸線是遍布全身的大大小小的血管血管里流動(dòng)著血液血細(xì)胞方法步驟：1、在試管內(nèi)加入少量的檸檬酸鈉溶液(抗凝劑)。2、加入10毫升新鮮的血

2025-06-17 20:45

山東省七年級(jí)生物下冊(cè)323合理膳食與食品安全課件新版濟(jì)南版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一章人的生活需要營(yíng)養(yǎng)第三節(jié)合理膳食和食品安全思考你認(rèn)為吃飯是一件平常的事情嗎？吃飯其實(shí)也是大有學(xué)問(wèn)的，飲食的質(zhì)量和衛(wèi)生與身體健康有很大的關(guān)系.什么樣的膳食結(jié)構(gòu)才算均衡合理？什么樣的食品才是安全衛(wèi)生的？下面就帶領(lǐng)大家解決幾個(gè)問(wèn)題進(jìn)行合理膳食和食品安全的學(xué)習(xí).問(wèn)題導(dǎo)入中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)推薦的膳食指南（一）食物多樣化，以

2025-06-12 07:07

山東省七年級(jí)生物下冊(cè)334關(guān)注心血管健康課件新版濟(jì)南版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三章人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸?shù)谒墓?jié)關(guān)注心血管健康情景材料：中國(guó)2022年心血管患病總?cè)藬?shù)（以往億），其中高血壓（新增7000多人），心肌梗死250萬(wàn)（以往220萬(wàn)），心力衰竭450萬(wàn)（以往420萬(wàn)），我國(guó)每10秒就有1人因心血管疾病死亡；美國(guó)近，其中2022年心血管患病總?cè)藬?shù)，高血壓，冠心病1540萬(wàn)，心力衰竭51

2025-06-19 13:07

七年級(jí)生物上冊(cè)231簿課件2新版濟(jì)南版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一節(jié)病毒。。。，形成相信科學(xué)健康生活的觀念。學(xué)習(xí)目標(biāo)閱讀課文第106-107頁(yè)______________________。_________________的特殊生物，其結(jié)構(gòu)包括______________和__________________。__________。4.病毒的繁

2025-06-20 23:06

七年級(jí)生物上冊(cè)231簿課件1新版濟(jì)南版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一節(jié)病毒兒童手足口病、艾滋病、禽流感這些讓人生畏的疾病的罪魁禍?zhǔn)资鞘裁茨?？是病毒！?jù)有關(guān)專家統(tǒng)計(jì)，人類和動(dòng)物所患的傳染病60%都是由病毒引起的。。。。病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)在電子顯微鏡下，可以看到病毒的形態(tài)是多種多樣的。它們比細(xì)菌小得多，只能用納米來(lái)表示其大小。桿狀病毒球狀病毒蝌蚪狀病毒

2025-06-20 20:11

七年級(jí)生物上冊(cè)113生物學(xué)的探究方法課件新版濟(jì)南版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三節(jié)生物學(xué)的探究方法情境導(dǎo)入01觀察這碗“羊肉湯”，描述一下它的特征。思考討論：如果這碗羊肉湯在室溫下放置幾天會(huì)怎樣？由此你會(huì)提出什么問(wèn)題？想一想各抒己見(jiàn)：使肉湯變質(zhì)的微生物來(lái)自哪里？你有什么猜想，可以做出什么樣假設(shè)？學(xué)習(xí)目標(biāo)02，概述探究的基本過(guò)程及常用方法。、作出假設(shè)，并實(shí)施科學(xué)探究。

2025-06-14 07:44

山東省七年級(jí)生物上冊(cè)242生物的分類單位課件新版濟(jì)南版(已修改)

山東省七年級(jí)生物上冊(cè)242生物的分類單位課件新版濟(jì)南版(編輯修改稿)

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山東省七年級(jí)生物上冊(cè)242生物的分類單位課件新版濟(jì)南版(已改無(wú)錯(cuò)字)

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