【總結(jié)】上冊期末復習精練第六單元碳和碳的氧化物專題一本章知識梳理思維導圖考綱要求1.結(jié)合實例說明二氧化碳的主要性質(zhì)和用途(理解);2.二氧化碳的實驗室制取方法(獨立操作);3.自然界中的碳循環(huán)(認識);4.一氧化碳對人體健康的影響(知道)。知識梳理一、碳的幾種單質(zhì)
2025-06-16 23:32
【總結(jié)】第六單元碳和碳的氧化物課題1金剛石、石墨和C60知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第1課時碳的單質(zhì)學習指南知識管理歸類探究當堂測評分層作業(yè)碳單質(zhì)的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)例11、2題1、3
2025-06-17 16:30
2025-06-17 16:41
【總結(jié)】單質(zhì)碳木炭活性炭焦炭炭黑無定形炭C60石墨金剛石溫固知新金剛石、石墨、C60的物理性質(zhì)是否相同?為什么不同?不同,因為它們的原子排列方式不同它們的化學性質(zhì)相同嗎?單質(zhì)碳的化學性質(zhì)第六單元課題1知識與
2025-06-14 12:10
2025-06-15 16:55
【總結(jié)】第六單元碳和碳的氧化物【教學目標】知識與技能1、知道單質(zhì)碳、一氧化碳的主要性質(zhì)和用途。2、知道二氧化碳的主要性質(zhì)和用途,初步學習選取實驗室制取氣體裝置的思路。過程與方法從不同角度認識本單元化學方程式的特征,確立本單元各物質(zhì)間的關(guān)系。情感、態(tài)度與價值觀,培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力;CO2、CO的性質(zhì)、用途
2024-12-09 00:41
【總結(jié)】九年級化學上冊(R·安徽)
2025-06-15 16:54
2025-06-15 21:55
【總結(jié)】第六單元碳和碳的氧化物化學·新課標(RJ)第六單元┃碳和碳的氧化物化學·新課標(RJ)第六單元┃碳和碳的氧化物化學·新課標(RJ)1.在碳單質(zhì)家族中,硬度最大的是,可用于刻劃玻璃(鉆機鉆頭);最軟的是,可用于
2024-12-08 11:27
【總結(jié)】第六單元碳和碳的氧化物單元小結(jié)六2022秋季化學九年級上冊?R【知識梳理】1.碳和碳的氧化物【易錯專攻】易錯1:誤認為CO2能使紫色石蕊溶液變紅二氧化碳與水反應生成的碳酸能使紫色石蕊溶液變紅,不能說CO2使紫色石蕊溶液變紅。1.下列物質(zhì)能使紫色石蕊溶液變紅的是()
2025-06-14 00:05
【總結(jié)】第六單元碳和碳的氧化物專題突破五氣體的實驗室制法【知識梳理】一、確定制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置的方法發(fā)生裝置―――――――――→反應物的狀態(tài)反應條件???固體加熱型固液常溫型收集裝置――――→溶解性密度?????排水法向上排空氣法向下
2025-06-14 23:27
【總結(jié)】上冊期末復習精練專題六一氧化碳的性質(zhì)第六單元碳和碳的氧化物C1.對比是學習化學的重要方法。下列關(guān)于CO2與CO的比較,正確的是()A.CO2可用于人工降雨,CO可用于光合作用B.通常情況下,CO2極易溶于水,CO難溶于水C.CO2無毒,CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒D
2025-06-16 23:33
【總結(jié)】九年級化學上冊(RJ)
2025-06-19 05:21
【總結(jié)】九年級在生活中,只要稍加留意,我們丌難發(fā)現(xiàn)二氧化碳的身影。它不人類的生產(chǎn)、生活密丌可分,那么實驗室里如何制取二氧化碳呢?情景導入根據(jù)前面學過的實驗室制取氧氣的方法,你能設計出實驗室制取二氧化碳的思路嗎?選擇適當?shù)姆磻ǚ磻锖头磻獥l件;選擇合適的實驗裝置;檢驗制得的氣體等。知識討論氣體發(fā)生裝置反應物的狀態(tài)反
2025-06-20 14:42
【總結(jié)】碳和碳的氧化物?第六單元課題1金剛石、石墨和C6023415課堂導學……………..…對點訓練……………..…課堂反饋……………..…課前預習……………..…中考鏈接………………….課前預習2.金剛石和石墨的物理性質(zhì)和主要用途;略3.木
2025-06-16 12:11