【總結(jié)】第四節(jié)元素第一課時(shí)第二單元探秘水世界1、電解水的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由什么組成的?什么是元素?2、什么是相對(duì)原子質(zhì)量?其中一種碳原子是指哪一種碳原子?有沒(méi)有別的碳原子呢?介紹:幾種碳原子質(zhì)子數(shù)為6,中子數(shù)為6質(zhì)子數(shù)為6,中子數(shù)為7思考我們的核電荷數(shù)都是8,我們都有8個(gè)質(zhì)子,所以我們統(tǒng)稱為氧
2025-06-13 12:10
【總結(jié)】第四節(jié)元素第一課時(shí)第二單元探秘水世界學(xué)習(xí)目標(biāo):1、正確書寫常見的元素符號(hào),知道元素符號(hào)的讀法及意義2、知道元素的簡(jiǎn)單分類,元素周期表的結(jié)構(gòu)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)元素符號(hào)的意義及正確的書寫一、元素的分類:1、稀有氣體:氣字頭2、金屬元
【總結(jié)】到實(shí)驗(yàn)室去:二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)第六單元燃燒與燃料學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所用的藥品、反應(yīng)原理、實(shí)驗(yàn)裝置。2、了解實(shí)驗(yàn)室制取氣體的設(shè)計(jì)思路。3、初步學(xué)會(huì)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法。重點(diǎn):實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理、實(shí)驗(yàn)裝置及制取方法。難點(diǎn):從實(shí)驗(yàn)室制取氣體裝置的設(shè)計(jì)思路出發(fā),探究實(shí)驗(yàn)室制取二
2025-06-16 16:40
【總結(jié)】第二單元復(fù)習(xí)第二單元復(fù)習(xí)§運(yùn)動(dòng)的水分子運(yùn)動(dòng)的水分子§自然界中的水自然界中的水§水分子的變化水分子的變化運(yùn)動(dòng)的水分子?一、前置自學(xué):(完成下列問(wèn)題:?_____構(gòu)成的,水是由______元素是和______元素組成的。其化學(xué)符號(hào)是_____。?2水在自然界中的狀態(tài)分為____、____、__三種形
2025-06-07 13:17
【總結(jié)】第三節(jié)原子的構(gòu)成第二課時(shí)第二單元探秘水世界實(shí)驗(yàn):氯化鈉的形成鈉+氯氣氯化鈉點(diǎn)燃NaClNaCl2帶正電不帶電(帶正電)質(zhì)子:原子中子:核外電子:原子核(不顯電性)帶負(fù)電原子的結(jié)構(gòu)幾種原子
2025-06-15 12:07
【總結(jié)】第三節(jié)原子的構(gòu)成第一課時(shí)第二單元探秘水世界1、寫出電解水的表達(dá)式:2、用分子原子的觀點(diǎn)描述水電解的過(guò)程:水——?氫氣??+??氧氣通電水分子氫原子和氧原子氫分子和氧分子復(fù)習(xí)舊知識(shí)復(fù)習(xí)舊知識(shí):水是由水???????構(gòu)成的,
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)基本技能復(fù)習(xí)二一、物質(zhì)的加熱:(一)、酒精燈的火焰分為、、。其中溫度最低,溫度最高。給物質(zhì)加熱時(shí),應(yīng)用加熱。(1)使用酒精燈時(shí)絕對(duì)禁止向燃著的酒精燈里添加酒精以免(失火)。(2)酒精燈要用點(diǎn)燃,絕對(duì)禁止用酒精燈去____另一只
2024-11-16 01:12
【總結(jié)】LJ九(下)教學(xué)課件第九單元金屬到實(shí)驗(yàn)室去:探究金屬的性質(zhì),認(rèn)識(shí)金屬材料在日常生活中的用途。,認(rèn)識(shí)金屬活動(dòng)性順序,了解防止金屬腐蝕的簡(jiǎn)單方法。實(shí)驗(yàn)探究明確任務(wù)::如細(xì)銅絲、細(xì)鐵絲、鐵釘、鋁箔、白熾燈的燈絲、訂書釘、易拉罐、鋁合金制品、不銹鋼餐具等;電池、小燈泡、導(dǎo)線、磁鐵、砂紙、火柴
2025-06-18 06:38
2025-06-20 12:01
【總結(jié)】第一節(jié)運(yùn)動(dòng)的水分子第二單元探秘水世界第2課時(shí)天然水的人工凈化新知學(xué)習(xí)互動(dòng)探究課堂反饋新知導(dǎo)入新知導(dǎo)入第一節(jié)運(yùn)動(dòng)的水分子新知學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)一天然水需要人工凈化的原因天然淡水中往往含有______、可溶性的礦物質(zhì)和______等,所以需要根據(jù)天然水水質(zhì)的不同而進(jìn)行相應(yīng)的凈化處理。
2025-06-12 06:28
【總結(jié)】第二節(jié)體驗(yàn)化學(xué)探究第一單元步入化學(xué)殿堂1、知道科學(xué)探究是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法和內(nèi)容;2、初步學(xué)習(xí)“提出問(wèn)題”、解決問(wèn)題”、“活動(dòng)反思”的方法;3、體驗(yàn)化學(xué)科學(xué)探究的樂(lè)趣。小小一片綠葉,在太陽(yáng)光的照射下,就可以把水和二氧化碳這兩種物質(zhì)輕而易舉地轉(zhuǎn)化為人類乃至整個(gè)動(dòng)物界賴以生存的基礎(chǔ)物質(zhì)碳水化合物和氧氣,同時(shí)把太陽(yáng)的光
2025-06-12 05:16
【總結(jié)】第一單元步入化學(xué)殿堂到實(shí)驗(yàn)室去?掌握藥品取用的實(shí)驗(yàn)技能。導(dǎo)學(xué)片的瓶子的瓶口有何區(qū)別?為什么?1.“三不”原則:取用時(shí)不用手接觸藥品,不要把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味,不得嘗任何藥品的味道。:按規(guī)定用量取用。若沒(méi)有說(shuō)明用量,一般取最少量:液體1~2mL,固體只需蓋滿試管底部。:實(shí)驗(yàn)用剩的藥品既不能
2024-11-19 04:37