【總結】敬辭與謙辭活動一、檢查預習(課本p31知識鏈接)組內討論確定答案——組內不能解決的寫到黑板上——其他小組成員幫忙解決——獨立識記、組內互背——抽簽分組展示——糾錯——師生共同歸納歸納謙辭、敬辭類家族。一“令”“令尊”用于稱對方的父親;“令堂”,用于稱對方的母親;“令郎”,用于稱
2025-06-12 14:56
【總結】《呂氏春秋》(《呂覽》)雜家代表著作。由戰(zhàn)國末秦相集合門客共同編寫而成。全書共有十二紀、八覽、六論共一百六十篇,匯合先秦各派學說,所以《漢書。藝文志將其列入“雜家”。先秦呂不韋穿井得一人宋之丁氏,家無井而出溉汲,常一人居外。及其家穿井,告人曰:“吾
2025-06-12 12:14
【總結】誡子書諸葛亮諸葛亮,名亮,字孔明,號臥龍先生;三國時期著名的政治家、軍事家。被稱為“古今第一賢相”?!扒八氖贰笔恰岸氖贰敝械那八牟渴窌?,即為《史記》(司馬遷)、《漢書》(班固)、《后漢書》(范曄)、《三國志》(陳壽)。?三顧茅廬
2025-06-12 03:39
【總結】郭沫若活動一:預習成果展示一讀——讀正確,讀流利(站立再準備——坐下接受點名檢查——評點提升——接力朗讀再展示)遠遠的/街燈/明了?好像/閃著/無數的/明星?天上的/明星/現了?好像/點著/無數的/街燈?我想那/縹緲的/空中?定然有/美麗的/街市?
2025-06-12 12:16
【總結】22寓言四則一二三一、字音字形赫.耳墨斯(hè)bì(庇)護jiào(較)量愛慕.(mù)溉汲.(jí)躇.(chú)(1)強.大:qiáng其他讀音
2025-06-20 14:19
【總結】第六單元想象世界24寓言四則1.下列加點字的注音完全正確的一項是()A.赫.拉(hè)庇.護(pì)添.頭(tiān)B.愛慕.(mù)凱.歌(kǎi)喇.叭(lǎ)C.杞
2025-06-20 20:34
【總結】22寓言四則。,進一步培養(yǎng)發(fā)散思維能力。,培養(yǎng)健全人格。學習目標東郭先生和狼新課導入螞蟻和蟈蟈不滿足的魚寓言是文學作品的一種體裁,是帶有諷喻和諷刺的故事。其篇幅大多簡短,主人公可以是人也可以是擬人化的生物或非生物。主題多是借此喻彼,借遠喻近,借小喻大,使深奧的道
2025-06-18 01:55
【總結】閱讀《巴蜀英才》P114《杞人憂天》,完成練習。
2025-06-17 12:18
【總結】散步莫懷戚活動一:預習成果展示一讀——讀正確,讀流利(站立再準備——坐下接受點名檢查——評點提升——接力朗讀再展示)活動一:預習成果展示一讀——讀正確,讀流利二識——識生字知新詞,識作者知背景。。散步()熬過()分歧(
2025-06-12 03:38
【總結】蒲松齡學習目標,初步形成閱讀簡單文言文的能力。,能運用已學知識閱讀文言文。,理解文章內容?;顒右唬?作者:?作品:蒲松齡(1640—1715)字留仙,一字劍臣,號柳泉居士,清朝山東淄川人。世稱聊齋先生《聊齋志異》
2025-06-20 18:01
【總結】貓鄭振鐸我再向別處要一只來給你。自此,我家好久不養(yǎng)貓。自此,我家永不養(yǎng)貓。第一只貓第二只貓第三只貓來歷外形性情家中地位結局亡失后的感受作者更難過的多原因是我再向別處要一只來給你。自此,我家好久不養(yǎng)貓。自此,我家永不養(yǎng)貓。
2025-06-12 12:13
【總結】紀念白求恩毛澤東學習目標。,把握段落之間的關聯(lián)。,理解其作用。,以議為主的寫法。預習展示:?介紹毛澤東?介紹白求恩?從題目推測,本文是什么體裁?識諾爾曼·白求恩(188-1939),偉大的國際主義戰(zhàn)士,加拿大共產黨