中考政治第一編基礎篇第三部分我與國家和社會第21講希望人生擁抱未來課件(編輯修改稿)
2025-07-09 03:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 是一個國家和民族發(fā)展的不竭動力 , 也是一個現(xiàn)代人應該具備的素質(zhì)。只有具備創(chuàng)新精神 , 我們才能在未來的發(fā)展中不斷開辟新的天地。 考點一 考點二 考點三 3 . 怎樣培養(yǎng)創(chuàng)新的精神 ? 培養(yǎng)自主探究的學習能力 , 拓寬思維 , 多角度思考問題。敢于質(zhì)疑 , 敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn)、向權(quán)威挑戰(zhàn) , 提高觀察能力和創(chuàng)造性思維。培養(yǎng)動手能力、勤于實踐。 4 . 團隊精神的作用是什么 ? 社會發(fā)展需要個人的智慧 , 同時更需要發(fā)揮團隊的力量。具備了團隊精神 , 我們才能更好地施展個人才華 , 實現(xiàn)自身價值 。 才能更好地發(fā)揮團隊的創(chuàng)造力 , 形成文明和諧、團結(jié)高效的集體 , 推動社會進步。 考點一 考點二 考點三 5 . 終身學習對個人、對社會的影響是什么 ? 當今社會 , 終身學習已經(jīng)成為一種生活方式。終身學習 , 能使我們克服工作中的困難 , 解決工作中的新問題 。 能滿足我們生存和發(fā)展的需要 。 能使我們得到更大的發(fā)展空間 , 更好地實現(xiàn)自身價值 。 還能充實我們的精神生活 , 不斷提高生活 品質(zhì)。因此 , 終身學習既是個人可持續(xù)發(fā)展的要求 , 也是社會發(fā)展的必然要求。 6 . 如何養(yǎng)成終身學習的習慣 ? 終身學習 , 要求我們珍惜在學校學習的機會。增強獲得知識、自主判斷與選擇的能力 , 確立終身學習的觀念 , 養(yǎng)成主動學習、合作學習的習慣。 考點一 考點二 考點三 特別提示 1 .青少年應具備哪些素質(zhì) ? 具有良好的思想道德素質(zhì)、扎實寬厚的科學文化知識和終身學習的能力 ,具備較好的身心素質(zhì) ,具有創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力和實踐能力。 2 .我們青少年應如何成為祖國需要的高素質(zhì)人才 ? 樹立遠大的理想 ,發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)的精神 ,培養(yǎng)社會責任感 。努力學習科學文化知識 ,提高科學文化素質(zhì) 。培養(yǎng)創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力、實踐能力 。積極參與公益活動等。 考點一 考點二 考點三 3 .請你列舉在增強自身創(chuàng)新能力方面的幾個好做法。 ( 1 ) 學好各方面的科學文化知識 ,全面提高自身素質(zhì) ,為創(chuàng)新奠定堅實的知識基礎。 ( 2 ) 積極參加一些科技小制作、小發(fā)明活動等。 ( 3 ) 學會求質(zhì)思維 ,敢于質(zhì)疑 ,遇到問題多問幾個為什么。 ( 4 ) 轉(zhuǎn)變學習方式 ,學會自主、合作、探究式學習等。 一 二 三 四 一、實現(xiàn)人生理想 理想的作用和實現(xiàn)理想的途徑是本要點主要的考查內(nèi)容。實現(xiàn)理想的途徑 , 即對人生作出規(guī)劃 。 對理想適當進行調(diào)整 。 腳踏實地、全力以赴。對這三個方面既要能作為一個整體掌握 ,也要能結(jié)合具體的材料區(qū)分理解。 一 二 三 四 【例 1 】 ( 2 0 1 4 福建福州中考 )
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