中考政治第三部分我與集體國家和社會的關系第16講基本國策發(fā)展戰(zhàn)略課件(編輯修改稿)
2025-07-09 01:05 本頁面
【文章內容簡介】 體上資源緊缺。 (2)我國資源開發(fā)利用不盡合理、不夠科學 ,浪費、損失十分嚴重。 ? 人既不能做大自然的奴隸 ,無所作為 ,也不能以主人自居 ,一味向大自然索取 ,破壞環(huán)境 ,掠奪資源 ,而應與自然和諧相處。毀壞大自然 ,歸根到底 ,就是毀滅人類自身。如果我們對自然一味 地 索取 ,必然會受到它的懲罰。 ? 人類社會發(fā)展到今天 ,人口劇增、資源短缺、環(huán)境惡化、生態(tài)危機等一系列的世界性問題 ,已經(jīng)直接威脅到我們和子孫后代的生存。這些問題還要靠人類社會的繼續(xù)發(fā)展最終予以解決。 。 (1)水資源方面 :① 人類的生活離不開水。 ② 如果現(xiàn)在不珍惜用水 ,地球上最后一滴水將是人類悔恨的眼淚。 ③ 請隨手關緊水龍頭。 ④ 提倡循環(huán)用水 ,你做到了嗎 ? (2)節(jié)約用電方面 :① 隨手關燈 ,你做到了嗎 ?② 互相提醒 ,注意人走燈滅。 ③ 節(jié)約能源 ,請從使用節(jié)能燈做起。 ④ 節(jié)約用電是美德的體現(xiàn)。 (3)珍惜糧食方面 :① 民以食為天 ,請節(jié)約糧食。 ② 誰知盤中餐 ,粒粒皆辛苦。 ③節(jié)約糧食 ,是對農(nóng)民勞動的尊重。 ④ 節(jié)約糧食是美德的體現(xiàn)。 ?其要求是什么 ? (1)可持續(xù)發(fā)展就是既滿足當代人的需求 ,又不損害后代人滿足其需求的能力的發(fā)展。 (2)要求 :人類與自然和諧共處 ,認識到自己對自然、社會和子孫后代應負的責任。 考點三 考點一 考點二 考點四 ? 面對人口、資源、環(huán)境方面的國情 ,在社會主義現(xiàn)代化建設的全過程中必須實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 ,堅持以人為本的全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展的科學發(fā)展觀 ,正確處理好人口、資源、環(huán)境之間的關系 ,使我國可持續(xù)發(fā)展能力不斷增強 ,生態(tài)環(huán)境得到改善 ,資源利用效率顯著提高 ,努力把我國建設成為資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會 ,促進人與自然的協(xié)調 ,推動整個社會走上生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路 ,推動生態(tài)文明建設。 考點三 考點一 考點二 考點四 深化拓展 ? 人口、資源、環(huán)境問題說到底是發(fā)展問題。人類社會發(fā)展到今天 ,人口劇增、資源短缺、環(huán)境惡化、生態(tài)危機等一系列的世界性問題 ,已經(jīng)直接威脅到我們和子孫后代的生存。面對人口、資源、環(huán)境方面的嚴峻形勢 ,我們必須實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。 ? 我們青少年應該樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念 ,樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態(tài)文明理念 ,積極向公眾宣傳保護環(huán)境和合理利用資源的基本國策 ,從身邊的點滴小事做起 ,培養(yǎng)保護環(huán)境、節(jié)約資源的習慣 ,為國家的可持續(xù)發(fā)展作出貢獻。 考點三 考點一 考點二 考點四 科教興國、人才強國戰(zhàn)略 。 當今世界 ,科學技術日益滲透到經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和人類生活的各個領域 ,成為生產(chǎn)力中最活躍的因素 ,科學技術是第一生產(chǎn)力。未來科學技術的發(fā)展 ,必將對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生更加深刻的影響。 考點三 考點一 考點二 考點四 ? (1)中國的發(fā)展離不開科學技術的進步。在尖端技術的掌握和創(chuàng)新方面 ,我國已經(jīng)建立起堅實的基礎 ,在一些重要領域已走在世界的前列。 (2)① 從整體上看 ,我國科技創(chuàng)新能力不強 ,科技總體水平同世界先進水平相比仍有較大差距 ,同我國經(jīng)濟社會發(fā)展的要求還有許多不相適應的地方。 ② 要迅速提高我國的生產(chǎn)力水平 ,縮小與發(fā)達國家的差距 ,必須加快發(fā)展科學技術。 (3)把發(fā)揮我國社會主義制度的優(yōu)越性同推進改革開放和發(fā)展先進的科學技術結合起來 ,是實現(xiàn)我國生產(chǎn)力快速發(fā)展和社會全面進步的必然要求。 考點三 考點一 考點二 考點四 ?(為什么要重視教育 ?) ① 當今世界 ,各國之間激烈的經(jīng)濟競爭和科技競爭 ,歸根到底是教育的競爭、人才的競爭。教育決定一個國家和民族的未來 ,是民族振興和社會進步的基石。 ②中國未來的發(fā)展 ,中華民族偉大復興 ,關鍵靠人才 ,基礎在教育。只有把教育搞上去,辦好人民滿意的教育 ,才能化人口大國為人才強國 ,化人口壓力為人才優(yōu)勢 ,才能從根本上提高中華民族的整體素質 ,增強我國的綜合國力 ,才能在激烈的國際競爭中取得戰(zhàn)略主動地位。 考點三 考點一 考點二 考點四 ? (1)實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的宏偉目標 ,要把經(jīng)濟建設轉到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來。而要這樣做 ,就要真正把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位 ,努力提高全民思想道德素質和科學文化水平。 (2)在整個社會主義現(xiàn)代化建設的過程中 ,教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位必須始終堅持。 ? 黨中央、國務院站在時代的高度 ,分析了全球范圍內科技革命的突飛猛進 ,對各國經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和綜合國力的增強所產(chǎn)生的巨大推動力量 ,以及對我國的嚴峻挑戰(zhàn) ,審時度勢 ,提出了實施科教興國和人才強國的重大戰(zhàn)略決策。 考點三 考點一 考點二 考點四 ? (1)有利于真正落實科學技術是第一生產(chǎn)力的理念 ,促進我國生產(chǎn)力水平的不斷提高 。(2)有利于提高整個中華民族的科學文化素質 。(3)有利于促進我國經(jīng)濟、社會的全面發(fā)展和進步 。(4)有利于早日實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的宏偉目標和
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