【總結(jié)】過量問題的探究過量問題的探究就是是否恰好發(fā)生反應(yīng)的問題反應(yīng)原理:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH猜想與假設(shè):(1)有NaOH,Ca(OH)2(2)有NaOH,Na2CO3科學(xué)探究:氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)后的溶液中溶質(zhì)是什么?(3)只有NaOH操作1:
2025-06-12 13:59
【總結(jié)】藥匙石棉網(wǎng)蒸發(fā)皿坩堝鉗錐形瓶長頸漏斗干燥管漏斗量筒燒杯膠頭滴管鐵架臺(tái)試管酒精燈水槽集氣瓶常見儀器及其使用1.試管:該儀器是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中使用最廣泛的儀器。(1)主要用于少量物質(zhì)的溶解或發(fā)生反應(yīng)的
2025-06-17 12:10
【總結(jié)】?如何能安全進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?如何能避免在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)發(fā)生意外?如何能提供一個(gè)合適的學(xué)習(xí)環(huán)境思考不應(yīng)該做的事實(shí)驗(yàn)室安全守則應(yīng)做的事判斷是非?未經(jīng)教師批準(zhǔn)不可以進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)室安全守則-不應(yīng)做篇?不可以在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)奔跑和嬉戲。實(shí)驗(yàn)室安全守則-
2025-06-12 01:09
【總結(jié)】復(fù)習(xí)鞏固1、銅綠加熱的現(xiàn)象:銅綠中滴加稀鹽酸的現(xiàn)象:2、鎂帶燃燒的現(xiàn)象:鎂帶中滴加醋酸的現(xiàn)象:3、寫出上述反應(yīng)的文字表達(dá)式:4、寫出下列元素符號(hào)及化學(xué)式:磷鐵鎂氮碳?xì)溲趼茹~氧氣水二氧化碳氧化銅氧化鎂五氧化二磷
2025-06-17 04:32
【總結(jié)】初中化學(xué)基本實(shí)驗(yàn)操作化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)實(shí)驗(yàn)室是進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的重要場(chǎng)所?;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室規(guī)則一、按指定座位就座,保持室內(nèi)安靜。二、未經(jīng)許可,不得擅自動(dòng)用儀器、設(shè)備及材料。三、實(shí)驗(yàn)前,認(rèn)真檢查實(shí)驗(yàn)用品是否齊全,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告。四、實(shí)驗(yàn)時(shí)要保持安靜,嚴(yán)格遵守操作規(guī)則,防止意外事故發(fā)生。五、細(xì)心觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,做好實(shí)驗(yàn)記錄,寫好實(shí)
2025-06-14 12:00
【總結(jié)】初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器介紹注意事項(xiàng):①裝液體時(shí)不要超過試管容積的1/3。②能直接加熱,加熱時(shí)要用試管夾住加熱。③要防止驟冷驟熱,以免爆裂。用途:常作少量試劑的反應(yīng)容器,也可用于組裝簡易氣體發(fā)生裝置或收集氣體。用途:用于試管加熱時(shí)夾持試管。注意事項(xiàng):①試管夾應(yīng)從試管底部往上套,夾在試管
2025-06-17 12:11
【總結(jié)】第一章開啟化學(xué)之門第二節(jié)化學(xué)研究些什么(1)物質(zhì)的性質(zhì)與變化一、化學(xué)研究物質(zhì)的性質(zhì)與變化1.蠟燭一般是用石蠟和棉紗芯制成的。觀察一段蠟燭。蠟燭在點(diǎn)燃時(shí)會(huì)出現(xiàn)哪些現(xiàn)象?發(fā)生什么變化?2.在火焰上方罩一個(gè)干冷的燒杯,觀察。向上述燒杯中加入少量石灰水,振蕩,觀察。3.取一小段粗玻璃管,靠近火焰觀察。在吹滅蠟燭的瞬間,
2025-06-13 04:12
【總結(jié)】第二課時(shí)科學(xué)探究和化學(xué)符號(hào)色固體溶解或消失,溶液變成色,澄清石灰水。加熱銅綠的現(xiàn)象是色固體變成色,試管口有,澄清石灰水,反應(yīng)的文字表達(dá)式:。,觀察金屬性質(zhì)時(shí)首先通過折彎、扭斷觀察它的軟硬,金屬鎂能被折彎,
【總結(jié)】一、選擇題(本大題包括10個(gè)小題,每小題2分,共20分),下列不屬于化學(xué)研究范疇的是(D)A.如何用水制取氫氣B.水能與哪些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)C.水是由哪些元素組成的D.某河流中水的流速2.下列變化中,前者是化學(xué)變化,后者是物理變化的是(D)A.用海水曬鹽濃硫酸使白紙變黑
2025-06-19 13:22
2025-06-16 02:33
【總結(jié)】變質(zhì)問題的探究檢驗(yàn)物質(zhì)是否變質(zhì)?與檢驗(yàn)物質(zhì)是否完全變質(zhì)?是一樣的么?操作方法:(1)稀鹽酸(2)氫氧化鈣(3)氯化鈣科學(xué)探究1:氫氧化鈉是否變質(zhì)?探究的關(guān)鍵點(diǎn):原溶液中是否含有碳酸鈉?操作過程:取樣,滴加氫氧化鈣
【總結(jié)】鎂的性質(zhì)探究實(shí)驗(yàn)鎂性質(zhì)探究實(shí)驗(yàn)1、顏色狀態(tài)2、是否容易被折斷3、是否可以導(dǎo)電4、在空氣中點(diǎn)燃的現(xiàn)象5、在食醋中的變化模仿鎂的性質(zhì)探究實(shí)驗(yàn),找一段鋁片研究鋁有哪些性質(zhì)。猜想:(1)鋁條是一種銀白色的固體,硬度不大;(2)鋁條能與空氣中成分(氧氣)發(fā)生作用;(3)鋁條能與酸發(fā)生反應(yīng);
【總結(jié)】化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作規(guī)范Hi,以后會(huì)常見面,請(qǐng)記住我好嗎?試管酒精燈燒杯集氣瓶量筒試劑瓶試管夾玻璃棒石棉網(wǎng)水槽鐵架臺(tái)藥品使用原則保證安全有三不,節(jié)約藥品取適量。液體藥品的取用瓶塞倒放口緊挨,標(biāo)簽防腐向手心,試管傾斜注藥液,蓋塞向外放原處。
2025-06-16 05:12
【總結(jié)】(遵義專版)滬教版九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)激發(fā)正能量喚醒大智慧
2025-06-12 13:11