【總結(jié)】導(dǎo)實驗：一雙筷子放在裝有水的燒杯中，展示給家人欣賞，導(dǎo)入光的折射。思?閱讀課本P81-82完成下面問題：?【視頻】演示實驗，根據(jù)實驗現(xiàn)象得出光的折射現(xiàn)象是
2025-06-19 01:09
【總結(jié)】課題光的反射我們能看見光源，是因為光源發(fā)出的光進(jìn)入了我們的眼睛。我們能看見本身不發(fā)光的物體（比如：地面上的課本）是什么原因呢？導(dǎo)１.我們能看見光源，是因為，我們能夠看見不發(fā)光的物體是因為。２.請指出右圖中，入射光線是，入射點是，法線
2025-06-12 02:38
【總結(jié)】運動的描述學(xué)習(xí)目標(biāo)：；、參照物的特點以及選取對運動描述的影響；。導(dǎo)我們知道子彈威力巨大，很輕易就可以射穿物體，然而人可不可以徒手接到子彈呢？請同學(xué)們觀看下面一則動畫。思請同學(xué)們看課本P16—P18面的內(nèi)容，完成導(dǎo)學(xué)提綱上基礎(chǔ)感知的內(nèi)容：1、我們把物體隨
2025-06-19 01:25
2025-06-15 23:39
【總結(jié)】光的色散導(dǎo)天空中的彩虹、噴泉的彩虹是如何產(chǎn)生的？思（一）光的色散1、三棱鏡把白光分解成七種顏色的光的現(xiàn)象叫光的色散。太陽光（即白光）是由多種色光而成的。2、陽光經(jīng)過三棱鏡后，彩色的光帶依次是什么色光？根據(jù)觀察和思考填寫甲、乙圖：（二）色光的混合
2025-06-12 15:21
【總結(jié)】聲音的特性——音調(diào)、響度和音色更多資源情景體驗·探索發(fā)現(xiàn)?情景小明喜歡探究身邊的物理現(xiàn)象，一次他將一把鋼尺按在桌上，一端伸出桌邊，長度為鋼尺的1/3，撥動鋼尺，聽到的聲音比較“尖細(xì)”，他知道這是鋼尺的振動產(chǎn)生的聲音，其后他把鋼尺的2/3伸出桌面，撥動鋼尺（力度相同），聽到的聲音比較“粗獷”。情景體驗
2024-08-13 14:46
【總結(jié)】運動的快慢導(dǎo)復(fù)習(xí)上節(jié)課的單位換算以及公式的變形引入平均速度的測量思例1小明家距學(xué)校600m遠(yuǎn)，某天他上學(xué)時，以1m/s的速度走完前一半路程，為了不遲到，他改以走完了后一半路程，他上學(xué)的平均速度為多少？已知：S=S1=S2=
2025-06-19 01:14
【總結(jié)】物質(zhì)密度的測量【學(xué)習(xí)目標(biāo)】；?！局攸c難點】重點：能運用天平及量筒測量固體和液體的密度難點：如何應(yīng)用天平和量筒測量導(dǎo)密度與我們生活息息相關(guān)，那么如何測量物質(zhì)的密度呢？思一、基礎(chǔ)感知1、測量物質(zhì)的密度，其測量原理是，（結(jié)合速度的測量思考）只要測出物體的和；2、測量體積
2025-06-21 12:26
2025-06-19 01:23
【總結(jié)】眼睛與眼鏡導(dǎo)-約3分鐘溫故知新明確學(xué)習(xí)目標(biāo)激發(fā)興趣思一、自主學(xué)習(xí)：閱讀課本100101頁，完成下列問題：1．照相機(jī)鏡頭相當(dāng)于一個，來自物體的光經(jīng)過照相機(jī)鏡頭后會聚在膠片上，形成一個________，________的像。2．眼球結(jié)構(gòu)及調(diào)節(jié)：（1）結(jié)構(gòu)：眼球由角膜、瞳孔
【總結(jié)】第2節(jié)聲音的特性知識點一音調(diào)“變聲期”往往感覺到自己說話的聲音“變粗”,這里的“粗”指的是聲音的音調(diào)發(fā)生變化。,樂音是管中空氣柱的振動產(chǎn)生的。在進(jìn)行管樂器的演奏過程中,當(dāng)用手指堵在管上不同位置的孔時,就改變了振動部分空氣柱的長度,從而改變了所產(chǎn)生樂音的音調(diào)。3.(2021廣東廣州中考
2024-12-08 03:10
【總結(jié)】課題光的直線傳播導(dǎo)思一、認(rèn)真閱讀課本第69-72頁《光的直線傳播》，完成下列問題：1、光源：叫光源。2、有下列物體：①星星、②月亮、③太陽、④鉆石、⑤電燈、⑥電視屏幕、⑦無影燈、⑧螢火蟲、⑨燈籠魚、⑩交通路牌。上述物體中一定是光源的有
2025-06-13 17:10
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