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【總結(jié)】（最新版）Unit2Topic3SectionB參考教案Ⅰ.Materialanalysis本節(jié)課為單元第二課時(shí)。主要活動(dòng)為SectionB的1a,3a和3b。本課1a通過Kangkang給他的爸爸電話留言這件事，體現(xiàn)了醫(yī)生的忙碌和重要性。3a的語音學(xué)習(xí)，讓學(xué)生體會(huì)一些輔音字母組合的發(fā)音規(guī)則。3

2024-12-09 09:04

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【總結(jié)】（最新版）Unit2Topic3SectionC參考教案Ⅰ.Materialanalysis本節(jié)課為單元第三課時(shí)和第四課時(shí)。主要活動(dòng)為SectionC的1a和3。本課通過李醫(yī)生有關(guān)保持健康的報(bào)告，讓學(xué)生清楚日常生活中應(yīng)該如何保持健康。報(bào)告中還指出一些不健康行為的危害并教會(huì)學(xué)生如何避免這些不健康的行為。課后要求學(xué)生寫一篇如何保持

2024-12-09 09:04

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【總結(jié)】（最新版）Unit2Topic3SectionA參考教案Ⅰ.Materialanalysis本節(jié)課為單元第一課時(shí)。主要活動(dòng)為SectionA的1a和1d。第二單元談?wù)撊绾伪３纸】?，第三話題談?wù)擉w育鍛煉有助于健康，介紹了如何才能保持健康，怎么才能正確地加強(qiáng)體育鍛煉。教育學(xué)生要珍惜健康，加強(qiáng)鍛煉。課后學(xué)生能

2024-12-09 09:04

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【總結(jié)】（最新版）Unit2Topic3SectionD參考教案Ⅰ.Materialanalysis本節(jié)課為單元第五課時(shí)。主要活動(dòng)為SectionD的1a。本課對(duì)比復(fù)習(xí)情態(tài)動(dòng)詞must和haveto的用法。綜合復(fù)習(xí)了請(qǐng)求、建議的幾種表達(dá)方式。課文HowtoExerciseWell在幫助學(xué)生復(fù)習(xí)提建議的方式的同時(shí)，教會(huì)學(xué)

2024-12-09 09:04

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【總結(jié)】Unit1Topic1duringprep.在…期間['dj??r??]againstprep.對(duì)著；反對(duì)[?'genst]teamn.隊(duì)，組[ti?m]winv.獲勝，贏得[w?n]cheerv.加油；歡呼，喝彩，喝彩聲[t???]cheer...on為…加油

2025-06-18 02:45

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【總結(jié)】Jack:WhatareyougoingtodothisSundayevening?Sally:I'mgoingtoaconcert.Jack:Howexciting!Whoisgoingtosingattheconcert?Sally:CelineDion.DoyouknowMyHeartWill

2025-08-01 16:20

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【總結(jié)】Unit2Topic1toothache[?tu?θe?k]dentist[?dent?st]backache[?b?ke?k]headache['hede?k]suggest，提議[s??d?est]fever；發(fā)熱[?fi?v?]coughn.&[k?f]stomac

2025-06-12 03:43

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【總結(jié)】Unit2Topic1toothache[?tu?θe?k]dentist[?dent?st]backache[?b?ke?k]headache['hede?k]suggest，提議[s??d?est]fever；發(fā)熱[?fi?v?]coughn.&[k?f]stomac

2025-06-12 03:43

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【總結(jié)】Unit2Topic3journalist，新聞工作者['d???n?l?st]question；['kwest??n]ahead；提前，預(yù)先[??hed]goahead(尤指經(jīng)某人允許)開始，開始做；走在前面prevent，阻礙，阻撓[pr?'vent]build；建筑，建造[b?ld

2025-06-12 01:58

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【總結(jié)】WhathappenedtoMichael?Howlongshouldhestayathome?Hehurthisleftleg.Aweek.學(xué)習(xí)目標(biāo)1、詞匯：still,fruit,worry,worryabout,advice2、復(fù)習(xí)如何給別人提供建議。3、復(fù)習(xí)電子郵件的寫法及格式。預(yù)

2025-06-17 15:03

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【總結(jié)】Unit1Topic3基礎(chǔ)測(cè)試一、單項(xiàng)選擇1.It’sourduty______ourenvironment________.A.keeping,cleanedB.tokeep,beingcleanedC.tokeep,cleanD.keeping,cleaned2.The

2024-12-03 07:57

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【總結(jié)】Unit2KeepingHealthy單元測(cè)試Ⅰ.單項(xiàng)選擇。（15分）()1.—____wrongwithhim?—He____abackche.A.How’s;haveB.What’s;haveC.What’s;hasD.How’s;has()2.Thedoctorsaid

2024-12-03 07:59

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【總結(jié)】（最新版）Unit1Topic2SectionC參考教案Ⅰ.Materialanalysis本節(jié)課為單元第四課時(shí)，主要活動(dòng)為1a和2。1a簡(jiǎn)單介紹了籃球形成的原因、經(jīng)過及打籃球基本規(guī)則，讓學(xué)生了解了打籃球的歷史意義，教育學(xué)生要熱愛籃球運(yùn)動(dòng)，傳承歷史文化。2通過近義句的學(xué)習(xí)豐富了學(xué)生的語言積累，避免單一的表達(dá)。課后要求學(xué)生寫一篇有關(guān)籃球

2024-12-09 09:05

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【總結(jié)】（最新版）Unit1Topic2SectionA參考教案Ⅰ.MaterialanalysisSectionAandSectionB的內(nèi)容整合，用三個(gè)課時(shí)上完。本節(jié)課為單元第一課和第二課時(shí)，用兩課時(shí)上完。主要活動(dòng)為SectionA的1a和2。通過Kangkang對(duì)Michael的邀請(qǐng)，引出對(duì)話的主題：合作參

2024-12-09 09:05

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【總結(jié)】（最新版）Unit1Topic2SectionB參考教案Ⅰ.MaterialanalysisSectionAandSectionB的內(nèi)容整合，用三個(gè)課時(shí)上完。本節(jié)課為單元第二課和第三課時(shí)，用兩課時(shí)上完，主要活動(dòng)為SectionB的1a和4a,4b。通過Maria和Jane平息Kangkang和Mic

2024-12-09 09:05

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