【總結】平均數第二十章數據的分析導入新課講授新課當堂練習課堂小結學練優(yōu)八年級數學下(RJ)教學課件第1課時平均數和加權平均數情境引入學習目標,體會權的作用.,掌握加權平均數的計算方法.(重點、難點)7654321A
2025-06-15 20:23
【總結】平均數一般地,如果有n個數x1,x2,?,xn,我們把x=12nxxxn???叫做這n個數的平均數,記作x,讀作“x拔”.用計算器求一組數據x1,x2,…,xn的平均數的按鍵順序為:(1)ON,打開計算器.(2)菜單21,啟動“單變量統(tǒng)
2025-06-13 14:23
【總結】第二十六章數據的代表值與離散程度平均數與加權平均數學習目標,體會“權”的意義。別。,增強自生的數學應用意識。(1)期中數學測驗中,八(12)班劉惠榮75分,蘇嘉琛80分,于涵85分,那么在這次測驗中這三個同學的平均分是多少?(2)冀東油田中
2025-11-02 07:47
【總結】第二十六章數據的代表值與離散程度平均數與加權平均數學習目標,體會“權”的意義。別。,增強自生的數學應用意識。(1)期中數學測驗中,八(12)班劉惠榮75分,蘇嘉琛80分,于涵85分,那么在這次測驗中這三個同學的平均分是多少?(2)冀東油田中學八年級
2025-10-31 06:45
2025-06-16 12:10
【總結】八年級下冊平均數(2)?本課是在上一節(jié)課學習加權平均數的基礎上,通過計算有重復數據的算術平均數,引入數據的權的頻數表現(xiàn)形式,學習根據數據的頻數分布近似地計算這組數據的加權平均數的方法.課件說明?學習目標:1.理解算術平均數的簡便算法與加權平均數的一致性,會用計算器求加權平均數;2.會根
2025-11-15 21:19
【總結】平均數第2課時【基礎梳理】在求n個數的平均數時,如果x1出現(xiàn)f1次,x2出現(xiàn)f2次,…,xk出現(xiàn)fk次(這里f1+f2+…+fk=n),那么這n個數的平均數為________________,也叫做x1,x2,x3,…,xk1122kkxfxfxfn????這k個
2025-06-20 05:36
【總結】倍速課時學練教學目標知識技能運用平均數的相關知識來檢驗生活實際中的各種問題過程與方法運用知識解決實際問題,解題進行合理的反思情感態(tài)度價值觀以積極情感態(tài)度投入到解決問題的過程中,運用統(tǒng)計有關知識科學認識生活重點運用平均數知識解決實際問題,科學認識事物難點運用平均數知識解決實
2025-11-12 01:19
【總結】第二十章數據的分析學練考數學八年級下冊R數據的集中趨勢平均數第1課時加權平均數
2025-06-12 01:48
【總結】第二十章數據的分析數據的集中趨勢平均數第1課時【基礎梳理】加權平均數若n個數x1,x2,…,xn的權分別是w1,w2,…,wn,則______________________叫做這n個數的加權平均數.1122nn12nxwxwxwwww????
2025-06-21 05:36
【總結】集中趨勢(平均數)概念:平均指標反映同類現(xiàn)象的一般水平,是總體內各單位參差不齊的標志值的代表值,也是對變量分布集中趨勢的測定。數據集中區(qū)變量xx測定集中趨勢的意義?位置平均數眾數中位數?數值平均數算術平均數調和平均數幾何平均數冪平均數測定集中趨勢的意義
2025-05-15 03:28
【總結】八年級下冊平均數(3)?本課是在學習加權平均數的基礎上,通過用樣本估計總體的方法,結合具體實例,進一步學習用樣本平均數估計總體平均數的方法.課件說明課件說明?學習目標:會根據樣本平均數估計數據總體的集中趨勢,進一步體會用樣本估計總體的思想.?學習重點:用樣本平均數估計
2025-11-15 21:21
【總結】八年級下冊平均數(1)?當我們收集到數據后,通常是用統(tǒng)計圖表整理和描述數據.為了進一步獲取信息,還需要對數據進行分析.本課是在學習過的平均數的基礎上,進一步探討平均數的統(tǒng)計意義,并學習加權平均數,體會在計算平均數中對某些數據的側重.課件說明?學習目標:1.理解加權平均數的意義;
【總結】學練考數學八年級下冊R感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
2025-06-15 12:05
【總結】第六章數據的分析6.1平均數、中位數、眾數6.平均數第2課時加權平均數一般地,若n個數x1,x2,…,xn的權分別為w1,w2,…,wn,則這n個數的加權平均數為.x1w1+x2w2+…+xnwnw
2025-06-20 17:22