【總結】第十單元酸和堿課題1常見的酸和堿(第1課時)學習目標、酚酞兩種指示劑在酸、堿溶液中的顏色。、硫酸主要的物理性質及用途。學習重難點、堿溶液中的顏色變化。。牽牛花跨進傳統(tǒng)名花行列,也有千余年的歷史了,不但名見花譜、花志、名著,而且歷代有許多的詩文吟詠。牽?;▌e名喇叭花、牽牛、朝顏花,一年生
2025-06-20 20:29
【總結】第十單元酸和堿課題1常見的酸和堿第一課時常見的酸、酚酞等酸堿指示劑。紫色的遇酸變成色,遇堿變成色,無色的遇酸不變色,遇堿變成紅色。液體,具有性,打開濃鹽酸的瓶塞會冒出。敞口放置濃鹽酸,其溶液的質量會,溶質質量
2025-06-17 05:59
2025-06-17 06:00
【總結】第十單元酸和堿下冊課題1常見的酸和堿課時2酸的性質課前預習1.實驗室和化工生產(chǎn)中常用的酸有______、______、______、______。2.(1)鹽酸的用途:金屬______;人體胃液中含有鹽酸,幫助______;(2)硫酸的用途:金屬______;濃硫酸有____
2025-06-16 21:10
【總結】第十單元酸和堿下冊課題1常見的酸和堿課時1酸與堿的認識課前預習1.常用的酸堿指示劑有_________和_________。2.酸能使紫色的石蕊溶液變成____色,不能使無色酚酞溶液變色;堿能使紫色石蕊溶液變成____色,使無色酚酞溶液變成____色。3.常見的酸有_____、____
2025-06-16 20:57
【總結】第十單元酸和堿知識點一酸堿指示劑:能與酸或堿的溶液起作用而顯示不同顏色的物質,通常簡稱指示劑。特別提醒(1)酸堿指示劑跟酸或堿溶液混合時,是酸或堿溶液使酸堿指示劑顯示不同的顏色,而不是指示劑使酸或堿溶液變色。(2)指示劑顏色的變化,只能說明被測溶液顯酸性或堿性,而不能確定此溶液一定是酸溶液或一定是堿溶
2025-06-21 02:24
【總結】第十單元酸和堿課題1常見的酸和堿(第4課時)學習目標、氫氧化鈣的化學性質。。學習重難點氫氧化鈉、氫氧化鈣的化學性質,有關化學方程式的書寫。化學課上,依依同學進行了如右圖甲的實驗,然然同學進行了如右圖乙的實驗。結果依依同學看到了軟塑料瓶變癟了;然然同學看到去殼熟雞蛋掉下去了。大家想一想,這些
2025-06-21 02:23
【總結】第十單元酸和堿課題1常見的酸和堿(第3課時)學習目標、物理性質及其用途。。學習重難點氫氧化鈉的吸水性和腐蝕性以及潮解現(xiàn)象。葉脈就如同葉片的血管,通過腐蝕的方法除去葉肉保留葉脈,就能清晰地看到葉脈的走向,同時制作出的葉脈書簽也很漂亮,細細的葉脈交織在一起,既像絲織的細紗,又像薄薄的蟬翼
2025-06-12 01:11
2025-06-20 20:32
【總結】第十單元酸和堿下冊課題1常見的酸和堿課時3堿的性質課前預習1.氫氧化鈉是______固體,_____溶于水,溶解時______熱。暴露在空氣中的固體氫氧化鈉容易吸收空氣中的______而逐漸______,這種現(xiàn)象叫做______,因此,氫氧化鈉可用作某些氣體的______劑。氫氧化鈉具有強烈的__
2025-06-20 15:23
【總結】人教版九年級化學下冊第十單元酸和堿課題1常見的酸和堿第2課時酸的化學性質本節(jié)導讀一、創(chuàng)設情景明確目標工人師傅在電焊時,通常先用稀鹽酸或硫酸對焊接面進行清洗,以使焊接后的接頭更牢固。為什么用稀鹽酸、硫酸清洗而不用水清洗呢?二、自主學習指向目標自讀課本P54,完成學生用書
2025-06-15 03:46
【總結】課題2酸和堿的中和反應和作用生成和的反應,叫做中和反應。和堿溶液中的結合生成。中和反應在日常生活和工農業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應用。例如,①常用熟石灰改良性土壤。②含酸廢水可以用中和處理。③用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多,此反應的化學方程式為
2025-06-19 13:40
2025-06-15 00:52