大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書姓名支偉班級土木2班專業(yè)土木工程時(編輯修改稿)
2024-12-10 20:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 法。建議你認真傾聽他人，避免表現(xiàn)的不耐煩。 二、動力類型分析 在動力理論的測試中，我的測試結(jié)果顯示我的 動力類型 是： 主宰型、開拓型。 主宰型 自我實現(xiàn)的意愿高，希望在人群中出人頭地并且發(fā)揮重要作用。既關(guān)注個人成就，也希望通過影響和帶動他人達到組織目標。 開拓型 樂于接受挑戰(zhàn)、承擔風險，在困難和挫折面前不輕易后退，意志頑強 三、工作優(yōu)劣勢分析 根據(jù)性格與職業(yè)匹配原則， “大學生職業(yè)測評系統(tǒng)” 結(jié)合我的性格給出了我的職業(yè)發(fā)展報告： 在工作中的優(yōu)勢： 1. 出色 的交際才能、能使別人對自己的觀點感到興奮 2. 探險精神、創(chuàng)新意識以及克服困難的勇氣 3. 在連續(xù)的、充滿刺激的工作中表現(xiàn)最出色，杰出的創(chuàng)造性解決問題的技能 4. 有“走自己的路、讓別人去說吧”的樂觀主義激情 5. 能夠把握事情的全局，弄清思想和行為的長遠影響 6. 能靈活地適應(yīng)新情況，有熟練的變換能力 7. 在社交生活中不會感到拘謹，能舒適地適應(yīng)大多數(shù)社交場合 8. 自信 有雄心和志向，魄力強 9. 敢打敢拼，富有開拓精神 在工作中的劣勢： 1. 難以使自己有條不紊和富有條理 2. 過于自信，可能會不恰當?shù)剡\用自己的能力和社會經(jīng)歷 3. 對思維狹窄及思想
畢業(yè)設(shè)計相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1