【總結(jié)】第4節(jié)能源與可持續(xù)發(fā)展知識與技能1.初步了解能量轉(zhuǎn)移和能量轉(zhuǎn)化的方向性.2.認(rèn)識能源消耗對環(huán)境的影響.3.知道未來的理想能源.4.知道節(jié)約能源的重要性.過程與方法1.通過社會調(diào)查,了解當(dāng)?shù)啬茉词褂脤Νh(huán)境的影響.2.通過上網(wǎng)查資料,了解能源的再生技術(shù);解當(dāng)今世界開發(fā)新能源的信息.3.
2024-11-18 07:32
【總結(jié)】能源與可持續(xù)發(fā)展一、什么是能源?問題:我們每天要吃飯、喝水,用什么來煮飯、燒水呢??回答:煤,煤氣,柴草、天然氣……?問題:要開動汽車、火車、飛機等交通工具需要消耗什么呢??回答:汽油或者柴油、煤油等什么是能源??像
2024-08-24 23:04
【總結(jié)】第二十二章能源與可持續(xù)發(fā)展章末復(fù)習(xí),對可再生能源與不可再生能源能舉出實例.(重點)、太陽能的應(yīng)用及優(yōu)點;理解能量轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化具有方向性.()探究問題一:能源及分類A,在這過程中是
2024-11-16 21:37
【總結(jié)】《能源開發(fā)與可持續(xù)發(fā)展》練習(xí)一、單選題1、人類大量使用下列能源,會造成空氣污染加劇的是()A.化石能源B.太陽能C.風(fēng)能D.地?zé)崮?、我國南海海底蘊藏著大量的“可燃冰”,它是天然氣和水在低溫高壓下形成的固態(tài)物質(zhì)
2024-11-16 02:11
【總結(jié)】物理第二十章能源與能量守恒定律能源和能源危機知識梳理隨堂檢測課堂導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)課后作業(yè)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1.了解人類利用能源歷史的大致過程,知道能源與人類生存和社會發(fā)展的關(guān)系.2.了解世界能源消耗結(jié)構(gòu)和我國一些能源消耗結(jié)構(gòu)以及能源儲存狀況.3.能結(jié)合實例,說出不可再生能源和可再生能源
2025-06-20 14:08
【總結(jié)】第17章能源與可持續(xù)發(fā)核能你了解原子彈嗎?你了解原子彈嗎?你了解原子彈嗎?一、原子、原子核二、核能:一旦原子核發(fā)生分裂或聚合,就可能釋放出驚人的能量。裂變:裂變:二、核能:一旦原子核發(fā)生分裂或聚合,就可能釋放出驚人的能量。裂變:二、核能:一旦原子核發(fā)生分裂或聚合,就
2025-01-09 02:53
【總結(jié)】物理第二十章能源與能量守恒定律開發(fā)新能源知識梳理隨堂檢測課堂導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)課后作業(yè)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1.知道太陽能巨大、清潔、使用方便的優(yōu)點,了解目前人類利用太陽能的途徑和方法.2.了解核能的優(yōu)點和可能帶來的問題.3.了解開發(fā)和利用新能源的意義.核心考點:太陽能和核能.末頁
2025-06-11 23:50
【總結(jié)】能源與可持續(xù)發(fā)展第二十二章第4節(jié)既然能量是守恒的,那地球上的能量就不會減少了,為什么還需要節(jié)約能源?想想議議一、能量轉(zhuǎn)移和能量轉(zhuǎn)化的方向性我們從石油中提煉出汽油,內(nèi)燃機把能源中儲備的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為汽車的機械能、內(nèi)能。這些機械能、內(nèi)能無法再轉(zhuǎn)化回可以被利用的能源。例1化學(xué)能內(nèi)能內(nèi)能機械能
2024-11-19 07:15
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)(1)知道能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移有一定的方向性。(2)了解我國和世界的能源狀況和能源消耗的趨勢。(3)了解未來理想能源的特征。教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識能源的利用對環(huán)境的影響,能用辯證的觀點來看待資源利用不環(huán)境保護(hù)的關(guān)系。認(rèn)識伴隨大量能源消耗所產(chǎn)生的環(huán)境問題,對于能源的開發(fā)和利用有可持續(xù)發(fā)展
2024-11-18 19:14
【總結(jié)】能源與可持續(xù)發(fā)展人教2020版九年級全一冊了解能量轉(zhuǎn)移與轉(zhuǎn)化的方向性認(rèn)識能源消耗對環(huán)境的影響了解世界和我國的能源狀況通過查閱資料了解當(dāng)?shù)啬茉词褂脤Νh(huán)境的影響提高節(jié)能意識,環(huán)境意識,有可持續(xù)發(fā)展的意識。通過合作交流從可持續(xù)發(fā)展角度分析能源學(xué)習(xí)目標(biāo)課前小辯論辯題
【總結(jié)】能源與可持續(xù)發(fā)展教學(xué)目標(biāo)知識與技能(1)知道能源不僅給人類社會文明作出巨大貢獻(xiàn),同時也給環(huán)境造成不可忽視的污染和破壞。(2)知道溫室效應(yīng)和酸雨現(xiàn)象形成的原因,知道鉛塵的危害。過程與方法經(jīng)歷聆聽、閱讀、交流討論的學(xué)習(xí)過程,感悟?qū)W習(xí)的途徑和方式方法是多樣的。領(lǐng)悟采用多樣化的學(xué)習(xí)形式進(jìn)行學(xué)習(xí)的意義。情感、態(tài)度與價值觀在認(rèn)識能源的價值的同時,樹立保護(hù)環(huán)境的意識,能從環(huán)
2024-11-19 16:09
【總結(jié)】能源與可持續(xù)發(fā)展(一)教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能認(rèn)識能源消耗對環(huán)境的影響。2.過程與方法通過多媒體、討論等了解當(dāng)?shù)啬茉词褂脤Νh(huán)境的影響。3.情感、態(tài)度與價值觀通過了解大量消耗能源對環(huán)境造成的破壞,初步認(rèn)識科技給人類帶來的負(fù)面效應(yīng),具有節(jié)能意識、環(huán)保意識。初步認(rèn)識科學(xué)及其相關(guān)技術(shù)對于社會發(fā)展、自然環(huán)境及人類生活的影響。有可持續(xù)發(fā)
【總結(jié)】能源與可持續(xù)發(fā)展【學(xué)習(xí)任務(wù)分析】1、本節(jié)第一部分“能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的方向性”,從生活實際出發(fā),讓學(xué)生了解”自然界中熱傳導(dǎo)過程和能量轉(zhuǎn)化、轉(zhuǎn)移的是有一定方向的”,讓學(xué)生知道熱力學(xué)第二定律,接著引入熱機效率問題,在這部分教學(xué)中,應(yīng)使學(xué)生體會科學(xué)家不畏艱辛的探索精神,結(jié)合實例理解為什么熱機具有效率,怎樣提高熱機效率
【總結(jié)】第三章熱力學(xué)基礎(chǔ)第五節(jié)能源與可持續(xù)發(fā)展高中物理·選修3-3·粵教版[目標(biāo)定位].、危害及防治措施..一、能源與環(huán)境1.常規(guī)能源:、、.2.大量消耗常規(guī)能源造成的危害(1)空氣
2024-11-17 14:37
【總結(jié)】第十八章家庭電路與安全用電家庭電路一、家庭電路的組成、、閘刀開關(guān)、、和等組成.聯(lián)在閘刀開關(guān)下方的線上.二、火線與零線,其中一根叫做零線,它與地之間沒有電壓;另一根叫做火線,火線與零線之間有V的電壓.電能表熔斷器
2025-06-17 16:26