【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 教 材 分 析重 點(diǎn)裝夾方法難 點(diǎn)區(qū)別關(guān) 鍵夾具的特點(diǎn)教具資料教學(xué)環(huán)節(jié)教師講授指導(dǎo)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)時(shí)間組織教學(xué)復(fù)習(xí)新授新授內(nèi)容練習(xí)小結(jié)作業(yè)車(chē)軸類(lèi)工件的選擇原則一、自定心卡盤(pán)（三爪）夾較長(zhǎng)工件時(shí)需找正，裝夾工件方便省力時(shí)，但夾緊力沒(méi)有單動(dòng)（四爪）卡盤(pán)大，幫適用于裝夾外觀規(guī)則的中、小型工件。二、單動(dòng)卡盤(pán)（四爪）工件裝夾時(shí)必須將加工部分的旋轉(zhuǎn)中心找正到與車(chē)床主軸旋轉(zhuǎn)中心重合才可車(chē)削。三、用兩頂尖裝夾須先在工件端面鉆出中心孔。注意事項(xiàng)：1）主軸線應(yīng)在前后頂尖的連線上2）星卒套筒應(yīng)盡量伸出短些，以增加剛性3）中心孔形狀應(yīng)正確，要小4）在工件中心孔內(nèi)加潤(rùn)滑油，減少摩擦5）兩頂尖與中心孔的配合必須松緊合適四、一夾一頂裝夾裝夾方法比較安全，能承受較大的軸向切削力，因此應(yīng)用廣泛。閱讀教材，比較理解裝夾方法掌握各工件的適用的裝夾方法，比較記憶P44：8思考回答比較理解5’3’3’10’3’19’1’1’板 書(shū) 設(shè) 計(jì)課 題一、自定心卡盤(pán) 三、用兩頂尖裝夾二、單動(dòng)卡盤(pán) 四、一夾一頂裝夾教 學(xué) 總 結(jié)課 時(shí) 計(jì) 劃授課班級(jí)機(jī)加數(shù)控授課時(shí)間課型新授課第120課課 題23軸類(lèi)工件的檢測(cè)教學(xué)方法講授法教 學(xué) 目 標(biāo)認(rèn) 知讓學(xué)生掌握測(cè)量軸類(lèi)工件的量具及其方法技 能培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。情 感培養(yǎng)學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)。教 材 分 析重 點(diǎn)量具的使用難 點(diǎn)讀數(shù)關(guān) 鍵掌握方法教具資料游標(biāo)卡尺、千分尺、卡規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié)教師講授指導(dǎo)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)時(shí)間組織教學(xué)復(fù)習(xí)新授練習(xí)小結(jié)軸類(lèi)工件的裝夾方法一、長(zhǎng)度單位我國(guó)法定長(zhǎng)度單位是米（MM）。但在機(jī)械工程圖樣上所標(biāo)的尺寸，均以毫米為單位。如100即100：毫米和英寸的轉(zhuǎn)換。二、游標(biāo)卡尺結(jié)構(gòu)：由上量爪、下量爪、尺身、游標(biāo)和緊固螺釘組成。讀數(shù)方法：1）讀整數(shù)：讀出心身上游村“O”線左邊的整數(shù)毫米值，尺身上每格為1毫米。2）讀小數(shù) 用與尺身上某刻線對(duì)齊的游標(biāo)上的刻線格數(shù)，乘以游標(biāo)卡尺的游標(biāo)讀數(shù)值，得到小數(shù)毫米值。3）整數(shù)加小數(shù)：例：22電子數(shù)顯尺閱讀教材掌握游標(biāo)卡尺的使用方法思考回答關(guān)系轉(zhuǎn)換根據(jù)實(shí)物學(xué)會(huì)讀數(shù)5’5’10’5’18’2’板 書(shū) 設(shè) 計(jì)課 題 一、長(zhǎng)度單位 二、游標(biāo)卡尺教 學(xué) 總 結(jié)課 時(shí) 計(jì) 劃授課班級(jí)機(jī)加數(shù)控授課時(shí)間課型新授課第222課課 題23軸類(lèi)工件的檢測(cè)教學(xué)方法講授法教 學(xué) 目 標(biāo)認(rèn) 知讓學(xué)生掌握測(cè)量軸類(lèi)工件的量具的測(cè)量方法。技 能培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題、分析問(wèn)題的能力。情 感培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)。教 材 分 析重 點(diǎn)量具的使用難 點(diǎn)讀數(shù)關(guān) 鍵使用方法教具資料教學(xué)環(huán)節(jié)教師講授指導(dǎo)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)時(shí)間組織教學(xué)復(fù)習(xí)新授練習(xí)小結(jié) 作業(yè)總結(jié)作業(yè)游標(biāo)卡尺的使用及其讀數(shù)方法一、千分尺結(jié)構(gòu)：由尺架、固測(cè)砧、沒(méi)徽螺桿、固定套管、微分筒、測(cè)力裝置、鎖緊裝置構(gòu)成。讀數(shù)：1）讀出固定套管上露出刻線的整毫米數(shù)和半毫米數(shù)；2）讀出與固定套管基準(zhǔn)線對(duì)準(zhǔn)的微分筒上的絡(luò)線；3）兩頂讀數(shù)相加例23：圖232所示為25～50毫米千分尺，試讀出其數(shù)值。數(shù)顯千分尺四、二卡規(guī)1）最大極限尺寸，在測(cè)量時(shí)應(yīng)通過(guò)被測(cè)量的外圓，稱(chēng)為通端廠；2）最小極限尺寸，在測(cè)量時(shí)不應(yīng)通過(guò)被測(cè)量的外圓，稱(chēng)為上端區(qū)。閱讀教材：P44: P45: 掌握檢測(cè)軸類(lèi)工件的各種量具及使用。思考回答熟悉結(jié)構(gòu)思考作圖5’10’3’2’22’1’2’板 書(shū) 設(shè) 計(jì)課 題一、千分尺 二、卡規(guī)教 學(xué) 總 結(jié)課 時(shí) 計(jì) 劃授課班級(jí)機(jī)加數(shù)控授課時(shí)間課型新授課第23課課 題24軸類(lèi)工件的車(chē)削工藝分析教學(xué)方法新授法教 學(xué) 目 標(biāo)認(rèn) 知掌握軸類(lèi)工件的車(chē)削工藝分析及其及其示例分析技 能培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。情 感培養(yǎng)學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)。教 材 分 析重 點(diǎn)工藝分析難 點(diǎn)工藝流程關(guān) 鍵工藝分析教具資料 教學(xué)環(huán)節(jié)教師講授指導(dǎo)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)時(shí)間組織教學(xué)復(fù)習(xí)提問(wèn)新授總結(jié)作業(yè)軸類(lèi)工件量具的使用一、軸類(lèi)工件車(chē)削工藝分析應(yīng)考慮以下幾個(gè)方面：用兩頂尖裝夾車(chē)削軸類(lèi)工件，至少要裝夾3次；車(chē)短小的工件，一般先車(chē)某一端面，這樣便于確定長(zhǎng)度方向的尺寸。軸類(lèi)工件的定位基準(zhǔn)通常選用中心孔。臺(tái)階軸先車(chē)大端，以避免降低工件剛度。車(chē)槽時(shí)一般在粗車(chē)或半精車(chē)之后 ，精車(chē)之前。車(chē)螺紋一般安排在半精車(chē)之后。車(chē)后還需磨削時(shí)，只需精車(chē)或半精車(chē)，并注意留有磨削余量。二、軸類(lèi)工件車(chē)削工藝分析示例：P40車(chē)削工藝分析：1）選材；2）毛坯進(jìn)行調(diào)質(zhì)處理3）各主要軸頸必須經(jīng)過(guò)磨削4）工件用一夾一頂裝夾5）較小，同軸度要求較高機(jī)械加工工藝卡閱讀教材P45：18板 書(shū) 設(shè) 計(jì)課 題一、軸類(lèi)工件車(chē)削工藝分析二、軸類(lèi)工件車(chē)削工藝分析示例 教 學(xué) 總 結(jié)課 時(shí) 計(jì) 劃授課班級(jí)授課時(shí)間課型新授課第24課課 題24軸類(lèi)工件的車(chē)削質(zhì)量分析教學(xué)方法講授法教 學(xué) 目 標(biāo)認(rèn) 知掌握車(chē)削質(zhì)量分析及其減小工件表面粗糙度值的方法。技 能培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。情 感與實(shí)踐相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教 材 分 析重 點(diǎn)減小表面粗糙度值的方法。難 點(diǎn)質(zhì)量分析關(guān) 鍵質(zhì)量分析教具資料 教學(xué)環(huán)節(jié)教師講授指導(dǎo)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)時(shí)間組織教學(xué)復(fù)習(xí)新授練習(xí)小結(jié)軸類(lèi)工件的車(chē)削工藝分析一、軸類(lèi)工件的車(chē)削質(zhì)量分析廢品種類(lèi)：尺寸精度達(dá)不到要求產(chǎn)生錐度圓度超差表面粗糙度達(dá)不到要求二、減小工件表面粗糙度值的方法：減小殘留面積高度1)減小主偏角和副偏角2)增大刀尖圓弧半徑3)減小進(jìn)給量避免工件表面產(chǎn)生毛刺避免磨損亮斑防止切屑拉毛已加工表面防止和減小振紋1）機(jī)床方面2）刀具方面3）工件方面4）切削用量方面合理透用切削液，能夠保證充分冷卻潤(rùn)滑閱讀教材掌握車(chē)削質(zhì)量分析和減小工件粗糙度值的方法。思考回答討論分析與實(shí)踐相結(jié)合總結(jié)5’4’12’22’2’板 書(shū) 設(shè) 計(jì)課 題一、軸類(lèi)工件的車(chē)削質(zhì)量分析二、減小工件表面粗糙度值的方法教 學(xué) 總 結(jié)課 時(shí) 計(jì) 劃授課班級(jí)授課時(shí)間課型新授課第25課課 題車(chē)軸類(lèi)工件小結(jié)教學(xué)方法提問(wèn)總結(jié)教 學(xué) 目 標(biāo)認(rèn) 知掌握軸類(lèi)工件的車(chē)刀和工件的裝夾方法及其公式。技 能培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。情 感培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)。教 材 分 析重 點(diǎn)車(chē)刀種類(lèi)、裝夾方法難 點(diǎn)精、粗、車(chē)刀的選擇關(guān) 鍵區(qū)別用法教具資料 教學(xué)環(huán)節(jié)教師講授指導(dǎo)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)時(shí)間組織教學(xué)總結(jié)練習(xí)一、加工不同精度的車(chē)刀 粗車(chē)刀的選擇原則 精車(chē)刀的選擇原則二、加工不同結(jié)構(gòu)要素的車(chē)刀45176。、75176。、90176。車(chē)刀的是怎樣的？高速切斷刀的是多少？主切削其中為工件直徑刀頭長(zhǎng)度：三、軸類(lèi)工件的裝夾方法三爪自定心卡盤(pán)；四爪單動(dòng)卡盤(pán)一夾一頂裝夾； 兩頂尖裝夾四、長(zhǎng)度單位轉(zhuǎn)換五、軸類(lèi)工件的檢測(cè)：游藝機(jī)標(biāo)卡尺，千分尺的讀數(shù)及使用六、減小工件表面粗糙度值的方法：減小殘留面積高度；避免工件表面產(chǎn)生毛刺；避免磨損亮斑；防止切屑拉毛已加工表面；防止和減小振紋；合理選用切削液。七、簡(jiǎn)單的工藝分析根據(jù)題綱閱讀教材，詳細(xì)總結(jié)詳細(xì)總結(jié)鞏固記憶板 書(shū) 設(shè) 計(jì)課題一、加工不同精度的車(chē)刀 四、長(zhǎng)度測(cè)量二、不同結(jié)構(gòu)要素的車(chē)刀 五、減小粗糙度值的方法三、軸類(lèi)工件的裝夾方法 六、軸類(lèi)工件的檢測(cè)教 學(xué) 總 結(jié)課 時(shí) 計(jì) 劃授課班級(jí)授課時(shí)間課型習(xí)題集第26課課 題軸類(lèi)工件的檢測(cè)習(xí)題教學(xué)方法練習(xí)法教 學(xué) 目 標(biāo)認(rèn) 知檢查學(xué)生對(duì)基本概念、基本公式的掌握情況技 能培養(yǎng)理解能力、記憶能力。情 感培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真，學(xué)以致用的工工作作風(fēng)。教 材 分 析重 點(diǎn)車(chē)刀的選擇，軸類(lèi)工件的檢測(cè)難 點(diǎn)量具的使用關(guān) 鍵區(qū)別教具資料 教學(xué)環(huán)節(jié)教師講授指導(dǎo)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)時(shí)間習(xí)題小結(jié)作業(yè)車(chē)削軸類(lèi)工件一般可分為（ ）和（ ）兩個(gè)階段。為了嗇切削刃強(qiáng)度，主切削刃上應(yīng)磨有（ ）學(xué)用的車(chē)外圓、端面和臺(tái)階所用車(chē)刀，其主偏角有（ ）， （ ）和（ ）等。75176。車(chē)刀的刀尖角 90176。，刀尖強(qiáng)度好，適用于 ，軸類(lèi)工件的外圓和對(duì)加工余量的鑄鍛件外圓進(jìn)行 75176。左車(chē)刀還適用于車(chē)削的大端面。90176。車(chē)刀又稱(chēng)偏刀，按進(jìn)給方向分為和兩種。其中右偏刀一般用來(lái)車(chē)削工件的和。是生產(chǎn)中最常用的精密量具。切斷直徑為的實(shí)心工件，求切斷刀的主切削刃寬度和切入長(zhǎng)度。軸類(lèi)工件的裝夾方法有哪些？簡(jiǎn)述使用一夾一頂和用兩頂尖裝夾工件時(shí)的注意事項(xiàng)1車(chē)削軸類(lèi)工件時(shí)，表面粗糙度達(dá)不到要求是什么原因?？偨Y(jié)習(xí)題思考答題40’5’板 書(shū) 設(shè) 計(jì)課 題一、填空