【文章內容簡介】
薩爾王傳》是藏民族大型口頭說唱英雄史詩,西藏自治區(qū)政府成立專門機構對其進行全面的搶救和整理。這說明 ① 藏民族文化遺產(chǎn)得到保護和傳承 ② 民族區(qū)域自治的前提是保護民族文化 ③ 自治區(qū)文化管理自治權受法律保護 ④ 自治區(qū)政府履行發(fā)展文化事業(yè)的職能 A ①④ B ①③ C ②③ D ②④這兩個題都跨模塊考察知識。19題綜合考察了經(jīng)濟和政治知識,21題綜合考察了文化和政治知識。上面簡要分析了2009高考政治試題的特點,不當之處,歡迎批評指正??傊?,2009山東高考文綜試題充分體現(xiàn)了新課程改革和高考考試說明的要求,能較好地測試出考生對基礎知識的掌握情況和獲取解讀信息、調動運用知識等能力,是一份質量較好的試卷。我們要認真研究2009高考試卷,更好地發(fā)揮了其對高三復習備考和新課程改革的引領作用。 歷城四中2008——2009年度高三政治復習總結 陳方勇 張立波 楊長華 隨著2009高考的結束,緊張高三復習備考工作也畫上了句號。回顧一年來的復習備考工作,我們感到非常充實,做了許多工作,也得到許多新的收獲。下面,對2008——2009學年高三復習備考工作總結如下: 一、主要要工作 1.堅持三輪規(guī)劃,系統(tǒng)安排復習一輪復習注重明確考綱考點,落實基礎知識。根據(jù)據(jù)學生的特點與具體情況,加大知識落實力度,狠抓記憶環(huán)節(jié),注意講練結合,使學生形成本模塊或本單元比較系統(tǒng)的知識,從整體上對模塊、單元知識有一個全面地了解與把握;同時適度聯(lián)系社會熱點,初步培養(yǎng)其運用教材知識,分析、解決實際問題的能力。一輪復習中,我們編印了《高中政治基本知識點》,給學生提供了一個便捷的復習工具。 二輪復習進行知識專題、熱點專題、題型訓練。知識專題強化模塊內知識的綜合,并注重不同模塊知識之間的聯(lián)系,使學生對本學科知識形成全面、系統(tǒng)地把握,重點加強了知識網(wǎng)絡的整理。熱點專題,對熱點問題進行了系統(tǒng)的整理、歸類,進行熱點的精講精練。題型訓練針對近幾年高考中頻繁出現(xiàn)的幾類題型進行歸納,特別是幾次演練高考題型示例,注重對學生進行方法的歸類與指導。在二輪復習中我們加強對各市地的交流試卷的演練、整理,精選、精編、精練、精講,提高知識點、熱點復習的針對性和實效性,使學生對教材重點知識、社會熱點問題形成較為清晰地認識。同時強化學生對錯題的整理與檢查,要求學生每次考試后都要對試卷進行整理。三輪復習進行綜合性練習。精選各地模擬題進行訓練,加強規(guī)范性、準確性的練習,加大訓練力度;對教材主干知識要點進行歸納,按照模塊梳理為12個問題,要求學生加強識記;對題型進行了歸類,例如:“意義類”、“原因類”、“體現(xiàn)類”、“措施類”、“認識類”、“圖表題”、“研究性學習”、“辨析題”等題型的解題技巧、解題方法、解題思路都進行了系統(tǒng)的整理、講解。對熱點問題進行了整理并印發(fā)給每一個學生。最后還對對學生進行了應考的心理素質與技巧的指導。2.加強集體備課,發(fā)揮集體智慧一年來,我們按照學校要求,積極開展集體備課,堅持集體研討,分工編寫學案、試題、備考資料。我們充分利用網(wǎng)絡資源,收集復習信息,下載復習資料,進行分析研究、編輯整理,為學生提供了較系統(tǒng)完備的復習材料。這些復習材料中凝聚了大家的智慧和汗水。3.積極開展校際交流,博采眾長一年來,我們積極參加區(qū)、市教研室組織的復習備考活動,虛心接受區(qū)市教研室的指導,學習兄弟學校成功做法和經(jīng)驗。我們在歷城區(qū)一輪復習研討活動中提供了一堂研討課,得到大家好評。我們積極參加了市教研室在濟鋼中學、濟南七中開展的復習復習備考會,感到收獲很大,有力地促進了我們的復習工作。 二、對今后復習的一些啟示 1.貫徹新課改精神,扎實落實新課程的理念,充分體現(xiàn)新課程改革與素質教育的特點,加強對學生綜合素質和能力的培養(yǎng)。 2.注重面向全體學生,體現(xiàn)學生為本的理念。充分發(fā)揮學生的主體性作用,培養(yǎng)學生的學習興趣,全力挖掘學生的潛力。同時注重學生思維的拓展,強化學生