福建省廈門第一中學(xué)20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期期中考試(編輯修改稿)
2025-07-07 01:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 面及西面的一小部分房屋突然倒塌，共有20名消防官兵因公殉職，其中最年輕的僅有17歲。2003年11月3日，和平時代的中國少有的一個悲傷日子。人們難于理解，一場普通的火災(zāi)，何以吞沒了20名年輕消防員的生命？有評論將這一天比作中國悲情9?11。事實上在9?11后，復(fù)雜條件下重大建筑火災(zāi)的動力學(xué)問題、建筑結(jié)構(gòu)安全問題、人員安全疏散問題等已然成為國際學(xué)術(shù)界研究熱點。然而，時隔三年后的中國湖南，卻在一場平常的火難中遭遇如此狼狽的結(jié)局。首先需要檢討的是我們的消防思想。為什么一幢樓垮塌下來，如此眾多的消防隊員因此犧牲？而且他們犧牲在群眾都被疏散之后。有專家指出，消防隊員應(yīng)是有專門技能的人，懂得救人更應(yīng)懂得自救。以英雄主義的豪情挺著血肉之軀迎難而上，結(jié)果是產(chǎn)生了可敬的烈士和英雄，卻以生命相抵。英雄主義是需要的，但對于一個工業(yè)化的社會秩序而言，理應(yīng)更多強調(diào)的是科學(xué)精神和專業(yè)技能，說到底就是對生命的尊重和敬畏。在災(zāi)難面前，生命，永遠是第一位的。比如，在今年（2007年）夏天的淮河抗洪中，讓人們引以為榮的就是沒有產(chǎn)生一個烈士。消防是一門嚴肅的科學(xué)，相比西方，中國有關(guān)火災(zāi)的研究還很落后。在美國，國家設(shè)有消防學(xué)院，幾乎每個州甚至一些市和縣都有各種消防學(xué)校，并且美國好幾所大學(xué)都設(shè)有消防系，培養(yǎng)消防碩士、博士等高級工程技術(shù)人才。就消防技能而言，美國每年招收的新消防員都要經(jīng)過為期1年的培訓(xùn)，而我們參加此次衡陽滅火的消防員中有幾個人入伍還不到一年。許多小戰(zhàn)士看到被燒死的人仍心懷恐懼，更談不上科學(xué)消防了。消防兵現(xiàn)在服役期多是2年，剛剛學(xué)會一點滅火技術(shù)就面臨退伍回家。一個專業(yè)的消防隊，首先應(yīng)該對自己轄區(qū)內(nèi)的消防設(shè)施了如指掌，應(yīng)該有一個詳盡的資料庫。但是，在衡陽大火燒起時，遺憾的是，事發(fā)地交通擁塞，車不能行，消防栓壓力不足，沒水可用。中國的火災(zāi)發(fā)展趨勢仍然嚴峻，有關(guān)專家認為，主要原因在于火災(zāi)科學(xué)基礎(chǔ)研究工作跟不上社會的發(fā)展步伐，表現(xiàn)在采取針對性強的科技措施方面依然束手無策。中國要大力開展火災(zāi)科學(xué)基礎(chǔ)研究，以迎接將來更為復(fù)雜的火災(zāi)挑戰(zhàn)。中國人向來敬畏火，但今天我們要面對的已不是簡單意義上的火災(zāi)。中國科技大學(xué)火災(zāi)科學(xué)國家重點實驗室主任范維澄院士不久前指出，隨著中國城市化的快速發(fā)展，城市規(guī)模日益擴大，高層和特殊類型的現(xiàn)代建筑物也越來越多。這些建筑與傳統(tǒng)建筑在使用功能、建筑材料、結(jié)構(gòu)形式、空間大小、配套設(shè)施、人員密集等方面的巨大差異，給火災(zāi)安全帶來很多新的問題，一旦發(fā)生事故，容易造成人員的群死群傷和巨大的財產(chǎn)損失。因此，目前迫切需要認真研究的是，如何基于現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)來防范類似大型突發(fā)性事故及其災(zāi)難性后果。消防是政府提供給公民的一項公益服務(wù)。除了技術(shù)方面的落后外，在中國，由于公益事業(yè)市場化的體系還沒有建立起來。致使長期以來，消防資金無法實現(xiàn)市場配給，消防研究進步緩慢。目前，因為消防經(jīng)費有限，大部分消防隊連起碼的1：1的建筑實物訓(xùn)練場地都沒有，造成在實戰(zhàn)中經(jīng)驗不足。專家指出，與國外的消防體系的構(gòu)建一樣，消防事業(yè)職業(yè)化、科學(xué)化、市場化理應(yīng)是構(gòu)筑中國消防體系的根本路徑。11．用簡潔的語言表述衡陽火難這一消息（字數(shù)不超過60字）。（5分）答： 12．在2007年夏天的淮河抗洪中，沒有產(chǎn)生一個烈士，人們?yōu)槭裁础耙詾闃s”？（4分）答： 13．衡陽火難暴露出中國在消防事業(yè)上的哪些問題？請加以概括。（5分）答： 六、（85分）（一）小作文（15分）閱讀下面的新聞，自選一個角度，寫一篇簡短的評論（字數(shù)在250字左右）。京城孩子隱匿山野農(nóng)莊學(xué)易經(jīng) 《北京晨報》11月3日報道 他們是一群特殊的兒童，每天坐進山中農(nóng)舍，誦讀四書五經(jīng)。家長將他們蒙學(xué)的“教育權(quán)”交給了私塾，他們走上了一條效仿古人的求學(xué)之路。記者近日探訪發(fā)現(xiàn)，北京的近郊山麓隱藏著近十所私塾，200多個孩子像古人一樣在深山里接受著最傳統(tǒng)的國學(xué)教育。 近日，記者來到了位于鳳凰嶺中的一間“三人行”私塾。私塾采用的教材參照“四書五經(jīng)”等古代學(xué)堂的“課本”，孩子們每天閱讀時間要達到4小時，老師每日的檢查背誦就是考試。這所私塾也設(shè)置了英文、美術(shù)等一些課程，但“誦讀經(jīng)典”是貫穿始終的核心。讓記者感到驚訝的是，5歲的湛然開始背誦這段時間學(xué)習的《易經(jīng)》，記者拿著書本對照，湛然背誦得很流利。其他的孩子也爭先恐后地背誦了《論語》、《詩經(jīng)》等。據(jù)一位老師介紹，私塾所招的學(xué)生基本分為兩類：一種是偏愛四書五經(jīng)式國學(xué)教育的學(xué)生，而另一種則專門招納不適應(yīng)普通學(xué)校生活的“另類”生。當記者提出“私塾會不會讓孩子不太容易與外界融合”的問題，湛然的回答是“我喜歡和我有同樣思維的人在一起，如果玩不到一起的孩子，沒有必要跟他們在一起玩”，而他的父親更是信心滿滿：“在這里，孩子從小思想就比同齡人成熟，其實更能適應(yīng)社會發(fā)展?！?據(jù)記者調(diào)查，大多數(shù)的家長認為今后的社會需要的必然是有豐厚國學(xué)底蘊，同時又具備能力的人，而這種教育能給孩子更多的財富。但教育部門卻表示，義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實施的、帶有強制性的教育，適齡兒童應(yīng)該接受義務(wù)教育?！ 巴挻笸酢编崪Y潔是這種教育模式的倡導(dǎo)者和實踐者，他曾毅然將兒子從學(xué)校帶回家，用自編的教材施教。鄭淵潔表示，這是因為傳統(tǒng)教育方式正在把孩子們變成“石舫”——被灌滿了知識，卻缺少使之浮游的想象力之“水”。他認為，學(xué)習知識應(yīng)該是快樂的過程，但是傳統(tǒng)的學(xué)校教育更多讓孩子感受到的是痛苦。每個孩子應(yīng)該在受教育的時候有尊嚴，但是現(xiàn)在只有所謂的“好學(xué)生”才可以被尊重。鄭淵潔的兒子鄭亞旗現(xiàn)為《皮皮魯》雜志主編并任大灰狼實業(yè)有限公司副總經(jīng)理。鄭淵潔認為，自己的教育方法很成功，每個孩子都有成才的潛力，關(guān)鍵在于讓他們快樂地成長?！ 。ǘ┐笞魑模?0分）閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。臺灣漫畫家蔡志忠說：“如果拿橘子來比喻人生，一種橘子大而酸，一種橘子小而甜，一些人拿到大的就會抱怨酸，拿到甜的又會抱怨小。而我拿到了小橘子會慶幸它是甜的，拿到酸橘子會感謝它是大的?！? 請全面理解材料，可以選擇一個側(cè)面或一個角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體(詩歌除外)，確定標題；不要脫離材料的含意作文，不要套作，不得抄襲。高三年語文期中考參考答案一、（12分）1．B（幸：專指皇帝到某地的意思?？蓞⒖肌栋⒎繉m賦》“幔立遠視，而望幸焉”句。
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