【文章內(nèi)容簡介】 合國家和社會公共利益。”第二款：“國家實行教育與宗教相分離。任何組織和個人不得利用宗教進(jìn)行妨礙國家教育制度的活動。”公民受教育機(jī)會平等原則。第九條：“中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。公民不分民族、種族、性別、職業(yè)、財產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等的受教育機(jī)會?！睅椭⒎龀痔厥獾貐^(qū)和人群的教育政策。第十條。建立和完善終身教育體系原則。第十一條第一款。支持鼓勵教育科學(xué)研究原則。第二款。通用語言文字教學(xué)與推廣普通話原則。第十二條：“漢語言文字為學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的基本教學(xué)語言文字。少數(shù)民族學(xué)生為主的學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)，可以使用本民族或者當(dāng)?shù)孛褡逋ㄓ玫恼Z言文字教學(xué)。學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行教學(xué)，應(yīng)當(dāng)推廣使用全國通用的普通話和規(guī)范字。獎勵突出貢獻(xiàn)原則。第十三條。（三）對我國教育管理體制的規(guī)定 第十四條：“國務(wù)院和地方各級人民政府根據(jù)分級管理、分工負(fù)責(zé)的原則，領(lǐng)導(dǎo)和管理教育工作。中等及中等以下教育在國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下，由地方人民政府管理。高等教育由國務(wù)院和省、自治區(qū)、直轄市人民政府管理?！? 第十六條：“國務(wù)院和縣級以上地方各級人民政府應(yīng)當(dāng)向本級人民代表大會或者其常務(wù)委員會報告教育工作和教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算、決算情況，接受監(jiān)督?！保ㄋ模ξ覈逃局贫鹊囊?guī)定對學(xué)校教育制度。第十七條：“國家實行學(xué)前教育、初等教育、中等教育、高等教育的學(xué)校教育制度?！睂αx務(wù)教育規(guī)定。第十八條。對國家教育考試、學(xué)業(yè)證書、學(xué)位等進(jìn)行了規(guī)定。（五）對設(shè)立（舉辦）學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行了規(guī)定?！叭魏尾块T不得以營利為目的舉辦學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)?！绷硗猓?guī)定了學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的條件、辦學(xué)程序。（六）對學(xué)校權(quán)利、義務(wù)進(jìn)行了規(guī)定 （七）對學(xué)校管理體制、校長條件和法人地位進(jìn)行了規(guī)定。（八）對教師和其他教育工作者進(jìn)行了規(guī)定。 第三十二條：“教師享有法律規(guī)定的權(quán)利，履行法律規(guī)定的義務(wù)，忠誠于人民的教育事業(yè)。” 第三十三條 第三十四條：“國家實行教師資格、職務(wù)聘任制度，通過考核、獎勵、培養(yǎng)和培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)?！保ň牛κ芙逃邫?quán)利和義務(wù)的規(guī)定權(quán)利： 第三十六條　受教育者在入學(xué)、升學(xué)、就業(yè)等方面依法享有平等權(quán)利?！　W(xué)校和有關(guān)行政部門應(yīng)當(dāng)按照國家有關(guān)規(guī)定，保障女子在入學(xué)、升學(xué)、就業(yè)、授予學(xué)位、派出留學(xué)等方面享有同等男子平等的權(quán)利。第四十二條　受教育者享有下列權(quán)利：（一）參加教育教學(xué)計劃安排的各種活動，使用教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書資料；（二）按照國家有關(guān)規(guī)定獲得獎學(xué)金、貸學(xué)金、助學(xué)金。（三）在學(xué)業(yè)成績和品行上獲得公正評價，完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書、學(xué)位證書：（四）對學(xué)校給予的處分不服向有關(guān)部門提出申訴，對學(xué)校、教師侵犯其人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益，提出申訴或者依法提出訴訟。（五）法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。 義務(wù)第四十三條　受教育者應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)；（一）遵守法律、法規(guī)；（二）遵守學(xué)生行為規(guī)范，尊敬師長，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣；（三）努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)；（四）遵守所在學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)的管理制度。（十）對教育投入的規(guī)定 第五十三條　“國家建立以財政撥款為主、其他多種渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)為輔的體制，逐步增加對教育的投入，保證國家舉辦的學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的穩(wěn)定來源?！保ㄊ唬┓韶?zé)任 第七十一條到第八十一條。分行政處分、民事責(zé)任、刑事責(zé)任等。不按照預(yù)算核撥教育經(jīng)費(fèi)情節(jié)嚴(yán)重的，行政處分?！　∨灿?、克扣教育經(jīng)費(fèi)的，給予行政處分；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。結(jié)伙斗毆、尋釁滋事，擾亂學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)教育教學(xué)秩序或者破壞校舍場地及其他財產(chǎn)的，由公安機(jī)關(guān)給予治安管理處罰；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。侵占學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的校舍、場地及其他財產(chǎn)的，依法承擔(dān)民事責(zé)任。明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財產(chǎn)損失的，對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法追究刑事責(zé)任。 另外，對違法收取學(xué)校費(fèi)用的處罰。學(xué)校應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任：（1）學(xué)校違規(guī)收費(fèi)、違規(guī)辦學(xué)、違規(guī)頒發(fā)學(xué)位證書、考試中作弊進(jìn)行相應(yīng)處罰，嚴(yán)重的予以行政處分。（2）學(xué)校違規(guī)招收學(xué)員，或在招收學(xué)員中循私舞弊的，予以行政處罰，嚴(yán)重的承擔(dān)刑事責(zé)任?！±何覈F(xiàn)行的教育基本法律是（ ）A、《憲法》 B、《義務(wù)教育法》 C、《教師法》 D、《教育法》答：D、《教育法》例：“中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利。”這一法律規(guī)定始于（ ）A、《義務(wù)教育法》 B、《教育法》 C、《中華人民共和國職業(yè)教育法》 D、《憲法》答：B、《教育法》 二、《中華人民共和國義務(wù)教育法》 《義務(wù)教育法》由1986年7月1日起正式實施，2006年進(jìn)行修訂，自2006年9月1日起正式實施。 06年《義務(wù)教育法》共8章63條。包括總則、學(xué)生、學(xué)校、教師、教育教學(xué)、經(jīng)費(fèi)保障、法律責(zé)任、附則。（一）規(guī)定了義務(wù)教育年限、對象和保障 第二條 國家實行九年義務(wù)教育制度。 第四條 凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年，不分性別、民族、種族、家庭財產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利，并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)。 第十一條 凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育；條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到七周歲。 適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學(xué)或者休學(xué)的，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)提出申請，由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級人民政府教育行政部門批準(zhǔn)。 第五條 各級人民政府及其有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)履行本法規(guī)定的各項職責(zé)，保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。 適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法保證其按時入學(xué)接受并完成義務(wù)教育。 依法實施義務(wù)教育的學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)完成教育教學(xué)任務(wù)，保證教育教學(xué)質(zhì)量。 社會組織和個人應(yīng)當(dāng)為適齡兒童、少年接受義務(wù)教育創(chuàng)造良好的環(huán)境。（二）回歸了義務(wù)教育免費(fèi)的本質(zhì) 第二條：實施義務(wù)教育，不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)。國家建立義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，保證義務(wù)教育制度實施。 突出了義務(wù)教育的普及、強(qiáng)制、免費(fèi)的本質(zhì)特征。（三）明確了義務(wù)教育承擔(dān)素質(zhì)教育的重大使命 第三條 義務(wù)教育必須貫徹國家的教育方針，實施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，使適齡兒童、少年在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)。第三十四條 教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點，面向全體學(xué)生，教書育人，將德育、智育、體育、美育等有機(jī)統(tǒng)一在教育教學(xué)活動中，注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。 第三十五條 國家鼓勵學(xué)校和教師采用啟發(fā)式教育等教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量。 第三十六條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)把德育放在首位，寓德育于教育教學(xué)之中……促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣。（四）指明了義務(wù)教育均衡發(fā)展的這個根本方向 第六條 “國務(wù)院和縣級以上地方人民政府應(yīng)當(dāng)合理配置教育資源，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展”包括薄弱校、老少邊窮地區(qū)。 第二十二條 “縣級以上人民政府及其教育行政部門應(yīng)當(dāng)促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展，縮小學(xué)校之間辦學(xué)條件的差距，不得將學(xué)校分為重點學(xué)校和非重點學(xué)校。學(xué)校不得分設(shè)重點班和非重點班?！?“縣級以上人民政府及其教育行政部門不得以任何名義改變或者變相改變公辦學(xué)校的性質(zhì)?！奔础懊２荒茏兠裥！?。 第四十五條 縣級人民政府編制預(yù)算，除向農(nóng)村地區(qū)學(xué)校和薄弱學(xué)校傾斜外，應(yīng)當(dāng)均衡安排義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)。（五）保障義務(wù)教育的平等權(quán)利 第四條 凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年，不分性別、民族、種族、家庭財產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利，并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)。強(qiáng)調(diào)了對非戶籍所在地、特別是流動人員子女的入學(xué)問題： 第十二條 適齡兒童、少年免試入學(xué)。地方各級人民政府應(yīng)當(dāng)保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學(xué)校就近入學(xué)。 父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人在非戶籍所在地工作或者居住的適齡兒童、少年，在其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人工作或者居住地接受義務(wù)教育的，當(dāng)?shù)厝嗣裾畱?yīng)當(dāng)為其提供平等接受義務(wù)教育的條件。具體辦法由省、自治區(qū)、直轄市規(guī)定。 （六）進(jìn)一步完善了義務(wù)教育的管理體制，強(qiáng)化了省級政府的統(tǒng)籌和責(zé)任，實踐著“人民教育人民辦”到“人民教育政府辦”的轉(zhuǎn)變。 第七條 義務(wù)教育實行國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)，省、自治區(qū)、直轄市人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃實施，縣級人民政府為主管理的體制?？h級以上人民政府教育行政部門具體負(fù)責(zé)義務(wù)教育實施工作。 第十三條 縣級人民政府教育行政部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府組織和督促適齡兒童、少年入學(xué)，幫助解決適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的困難，采取措施防止適齡兒童、少年輟學(xué)。 居民委員會和村民委員會協(xié)助政府做好工作，督促適齡兒童、少年入學(xué)。 （七）對問題少年兒童義務(wù)教育問題的規(guī)定 第二十七條 對違反學(xué)校管理制度的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以批評教育，不得開除。 第二十條 縣級以上地方人民政府根據(jù)需要，為具有預(yù)防未成年人犯罪法規(guī)定的嚴(yán)重不良行為的適齡少年設(shè)置專門的學(xué)校實施義務(wù)教育。 第二十一條 對未完成義務(wù)教育的未成年犯和被采取強(qiáng)制性教育措施的未成年人應(yīng)當(dāng)進(jìn)行義務(wù)教育，所需經(jīng)費(fèi)由人民政府予以保障。 （八）對教師的相關(guān)規(guī)定 第二十九條 教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)平等對待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的個體差異，因材施教，促進(jìn)學(xué)生的充分發(fā)展。 教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生，不得對學(xué)生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為，不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益。 第三十條 教師應(yīng)當(dāng)取得國家規(guī)定的教師資格。 國家建立統(tǒng)一的義務(wù)教育教師職務(wù)制度。教師職務(wù)分為初級職務(wù)、中級職務(wù)和高級職務(wù)。 第三十一條 教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平。 （九）經(jīng)費(fèi)保障 國務(wù)院和地方各級人民政府用于實施義務(wù)教育財政撥款的增長比例應(yīng)當(dāng)高于財政經(jīng)常性收入的增長比例，保證按照在校學(xué)生人數(shù)平均的義務(wù)教育費(fèi)用逐步增長，保證教職工工資和學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)逐步增長。 （三個“增長”）第四十四條 義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入實行國務(wù)院和地方各級人民政府根據(jù)職責(zé)共同負(fù)擔(dān)，省、自治區(qū)、直轄市人民政府負(fù)責(zé)統(tǒng)籌落實的體制。農(nóng)村義務(wù)教育所需經(jīng)費(fèi)，由各級人民政府根據(jù)國務(wù)院的規(guī)定分項目、按比例分擔(dān)。 第四十五條 地方各級人民政府在財政預(yù)算中將義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)單列。 （十）法律責(zé)任 第五十一條：對經(jīng)費(fèi)保障的責(zé)任 第五十二條 對學(xué)校規(guī)劃、校址等的規(guī)定 第五十三條 縣級以上人民政府或者其教育行政部門有下列情形之一的，由上級人民政府或者其教育行政部門責(zé)令限期改正、通報批評；情節(jié)嚴(yán)重的，對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予行政處分： （一）將學(xué)校分為重點學(xué)校和非重點學(xué)校的； （二）改變或者變相改變公辦學(xué)校性質(zhì)的。 縣級人民政府教育行政部門或者鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府未采取措施組織適齡兒童、少年入學(xué)或者防止輟學(xué)的，依照前款規(guī)定追究法律責(zé)任。 第五十六條 學(xué)校違反國家規(guī)定收取費(fèi)用的，由縣級人民政府教育行政部門責(zé)令退還所收費(fèi)用；對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分。 學(xué)校以向?qū)W生推銷或者變相推銷商品、服務(wù)等方式謀取利益的，由縣級人民政府教育行政部門給予通報批評；有違法所得的，沒收違法所得；對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分。 第五十七條 學(xué)校有下列情形之一的，由縣級人民政府教育行政部門責(zé)令限期改正；情節(jié)嚴(yán)重的，對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分：（一）拒絕接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀的； （二）分設(shè)重點班和非重點班的； （三）違反本法規(guī)定開除學(xué)生的； （四）選用未經(jīng)審定的教科書的。 第五十八條 適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人無正當(dāng)理由未依照本法規(guī)定送適齡兒童、少年入學(xué)接受義務(wù)教育的，由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級人民政府教育行政部門給予批評教育，責(zé)令限期改正。 此外，對學(xué)校辦學(xué)行為、教科書等作出了規(guī)定。 如第二十六條：“學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)制。校長應(yīng)當(dāng)符合國家規(guī)定的任職條件。校長由縣級人民政府教育行政部門依法聘任?！崩含F(xiàn)行的《義務(wù)教育法》施行始于（ ）A、2006年6月29日B、2006年7月1日C、2006年9月1日D、2007年9月1日答：C、2006年9月1日例： 根據(jù)現(xiàn)行有關(guān)規(guī)定，實施義務(wù)教育的公辦學(xué)校實行（ ）A、黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長分工負(fù)責(zé)制B、校長負(fù)責(zé)制C、教職工代表大會負(fù)責(zé)制D、校務(wù)委員會負(fù)責(zé)制答：B、校長負(fù)責(zé)制例：實施義務(wù)教育，不收（ ）A、學(xué)費(fèi) B、雜費(fèi) C、學(xué)費(fèi)、雜費(fèi) D、學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)、住宿費(fèi)答：C、學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)第二節(jié) 《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》的若干規(guī)定 2010年7月，中共中央、國務(wù)院印發(fā)的《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》（以下簡稱《教育規(guī)劃綱要》）是21世紀(jì)我國第一個中長期教育改革和發(fā)展綱要，是今后一個時期指導(dǎo)全國教育改革和發(fā)展的綱領(lǐng)性文件，也是我國今后十年的教育政策所在。 《教育規(guī)劃綱要》除序言外，包括總體戰(zhàn)略、發(fā)展任務(wù)、體制改革與保障措施四個部分。一、制定