小學五年級音樂下冊教學工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-12-10 17:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 全面分析，對教材的目的、目標都進行了正確的把握。并根據(jù)五年級學生的基礎(chǔ)和接受能力的不同而對教材內(nèi)容進行合理的取舍，合理地安排好學期教學計劃。 在教學過程中，學生應(yīng)該是從“要我學我想學我要學”這一過程轉(zhuǎn)變的。為了達到這個目的，一方面，本人在教學模式上采用一些適當?shù)陌l(fā)問，吸引住學生的注意力，并不
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