【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 活中一定要注意安全，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，讓我們戴上“自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù)?，邁出通向21世紀(jì)的起跑線；讓所有的孩子們天天快樂(lè)，日日平安海口市第二十六小學(xué)安全主題課教案執(zhí)教：黃蘭周 次8日期班級(jí)五（1）安全教育主題小學(xué)生防火自救教學(xué)目標(biāo)通過(guò)對(duì)火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識(shí)。 認(rèn)識(shí)各種滅火設(shè)備，牢記滅火方法 學(xué)會(huì)背誦《兒童防火歌》———（13年級(jí)） 以小組為單位制作防火宣傳墻報(bào)共同提高防火意識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)過(guò)程一）火災(zāi)事件介紹 方法：運(yùn)用幻燈片展示各種火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片，學(xué)生談?dòng)^后感受。 教師總結(jié)：“生命如此美麗，又是如此脆弱 愛(ài)惜生命提高防火意識(shí)” （二）認(rèn)識(shí)滅火設(shè)備，牢記滅火方法。 方法：運(yùn)用幻燈片介紹各種滅火設(shè)備，牢記各種滅火方法。 教師組織學(xué)生表演模擬滅火（制作道具、學(xué)生扮演火魔和滅火英雄 ） （三）學(xué)會(huì)背誦《兒童防火歌》————（1－3年級(jí)） 兒 童 防 火 歌 小朋友笑呵呵， 大家來(lái)唱拍手歌。 你拍一我拍一， 拍完南北拍東西。 你拍二我拍二， 咱倆宣傳做伙伴。 你拍三我拍三， 禁火場(chǎng)所別吸煙。 你拍四我拍四， 用火不當(dāng)會(huì)出事。 你拍五我拍五， 煙囪壞了快修補(bǔ)。 你拍六我拍六， 風(fēng)大失火不好救。 你拍七我拍七， 不要玩火做游戲。 你拍八我拍八， 電線不能隨便拉。 你拍九我拍九， 火警電話一一九。 你拍十我拍十， 人人防火要落實(shí)。 我拍你你拍我， 大家都要來(lái)防火。 小組為單位制作防火宣傳墻報(bào)。――――――（46年級(jí)） 三、教學(xué)小結(jié)：低年級(jí)背誦兒歌 高年級(jí)張貼防火宣傳報(bào) 四、作業(yè) ：（13年級(jí)）低年級(jí)背誦《兒童防火歌》統(tǒng)計(jì)家庭安全隱患。 （46年級(jí)）高年級(jí)以圖書(shū)網(wǎng)絡(luò)為資源進(jìn)行防火知識(shí)的搜集活動(dòng)。 準(zhǔn)備制作防毒面具的材料。?？谑械诙W(xué)安全主題課教案執(zhí)教：黃蘭周 次9日期班級(jí)五（1）安全教育主題交通安全教學(xué)目標(biāo)通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，明確遵守交通法規(guī)的重要性，教育學(xué)生自覺(jué)遵守交通規(guī)則，注意交通安全。 認(rèn)識(shí)常用的交通信號(hào)、標(biāo)志、標(biāo)線，知道它們所代表的意思 學(xué)習(xí)掌握一般行人交通法規(guī)。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)過(guò)程活動(dòng)一．談話交流 1．小朋友們，改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)的交通運(yùn)輸業(yè)迅猛發(fā)展，各種車輛來(lái)來(lái)往往，穿梭不息。為此，我們應(yīng)感到高興和自豪。然而這令人興奮的背后，也給我們的日常生活帶來(lái)了許多意想不到的不到的不便、煩惱和危險(xiǎn)。能談一談你們的切身感受嗎？ 師生交流 2．是呀，車輛阻塞，交通擁擠，交通事故時(shí)常發(fā)生的現(xiàn)象的確令人擔(dān)心。在交通情況非常復(fù)雜的今天，交通安全已成為人們最為關(guān)注的問(wèn)題之一。大家都希望自己“高高興興地出門，安安全全地回家”。那么，怎樣才能保證自己和他人的安全呢？讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)第四課。 （板書(shū)課題：注意交通安全） 活動(dòng)二． （一） 觀察圖片 1． 出現(xiàn)的是誰(shuí)？他站在什么地方，正在干什么？ 2． 你們覺(jué)得交警叔叔的工作重要嗎？ 3． 你們還在哪兒見(jiàn)過(guò)交警叔叔，他們都做了些什么？ 4． 同學(xué)們對(duì)交警叔叔的工作真了解。交警叔叔的工作非常重要，就像交通線上的喉舌，起 到了不可估量的作用。他們用自己辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)生命的安全。所以我們不但要尊敬交警叔叔，還要―― （板書(shū)：服從交警的指揮） （二） 看圖片，學(xué)習(xí)交通標(biāo)志 1． 可是，聰明的同學(xué)們也許知道在道路上除了交通警察以外，還有許許多多忠于職守、永不下崗的“交通警”。它們是誰(shuí)呢？請(qǐng)看課文第3小節(jié)。（指名讀） 2． 小組討論，看看我們常見(jiàn)的交通標(biāo)志有哪幾種。（連線） 1）指示車輛行人行進(jìn)的標(biāo)志叫（ ）。 2）傳遞道路方向、地點(diǎn)、距離信息的標(biāo)志叫（ ）。 3）禁止或限制車輛、行人前進(jìn)的標(biāo)志叫（ ）。 4）警告車輛、行人注意危險(xiǎn)地點(diǎn)的標(biāo)志叫（ ）。 3. 同學(xué)們學(xué)得真快，下面看看你能識(shí)別哪些交通標(biāo)志。 交通標(biāo)志的不同形狀、底色分別代表什么意義？ 黃：警告 紅：禁止 藍(lán)：提示 4．說(shuō)說(shuō)圖中有哪些交通標(biāo)志？它們各自表示什么意思。 5．同學(xué)們還知道哪些交通標(biāo)志，說(shuō)出來(lái)讓大家長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。 6．有了這些默默無(wú)聞的“交通警”，我們的行動(dòng)真是既方便又安全了。 活動(dòng)三．游戲反饋 1． 為了確保道路通暢，避免意外事故的發(fā)生，我國(guó)于1998年8月1日正式頒布實(shí)施了《中華人民共和國(guó)道路交通管理?xiàng)l例》。其中第六十三條和第六十七條明確指出了行人必須遵守的法規(guī)。 2 游戲搶答：看圖能判斷出下列行為的對(duì)錯(cuò)嗎？ 3． 再請(qǐng)你們做一次交通事故小調(diào)查，查出事故原因。 4． 假如你是一位小交警的話，你將怎樣糾正這些錯(cuò)誤的交通行為，并怎樣進(jìn)行教育呢？ 五處錯(cuò)誤： 1）紅燈亮，自行車行 2）行人靠左行 3）追車奔跑 4）過(guò)馬路不走人行天橋 5）跨越護(hù)欄 5．（略舉一－二個(gè)交通事故案例）同學(xué)們想一想，他們?yōu)槭裁磿?huì)發(fā)生意外呢？ 6．小結(jié)：因此，我們大家都應(yīng)遵守交通法規(guī)，只有這樣，才能保證自己和他人的平安。 四、小結(jié) 這節(jié)課，我們認(rèn)識(shí)了許多常用的交通標(biāo)志，學(xué)會(huì)了行人交通法規(guī)。老師祝同學(xué)們今后交通規(guī)則牢牢記，交通安全要注意，一路平安！海口市第二十六小學(xué)安全主題課教案執(zhí)教：黃蘭周 次10日期班級(jí)五（1）安全教育主題遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地帶教學(xué)目標(biāo)了解危險(xiǎn)無(wú)處不在，知道生活中的危險(xiǎn)地帶。認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的安全標(biāo)志，知道保護(hù)自己的方法，做自己的守護(hù)天使。養(yǎng)成良好的安全意識(shí)教學(xué)準(zhǔn)備課件。白紙、水彩筆。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入：出示課件——危險(xiǎn)在哪里？ 通過(guò)找尋生活中的危險(xiǎn)，讓孩子們收集潛在的知識(shí)，這樣有利于學(xué)習(xí)。提問(wèn)：你看到了什么？哪些地方很危險(xiǎn)？你是怎么想的？討論：生活有哪些地方很危險(xiǎn)，為什么？講述：下面，我們來(lái)做個(gè)守護(hù)自己的天使。二、新授：認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的標(biāo)志（1）學(xué)生活動(dòng)——觀察P21的標(biāo)志,提問(wèn)：你認(rèn)識(shí)哪些標(biāo)志？它有什么特點(diǎn)？通過(guò)學(xué)生自行設(shè)計(jì)常見(jiàn)的標(biāo)志，讓孩子了解安全的重要性。（2）討論：你的生活周圍有哪些危險(xiǎn)的地方？請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)標(biāo)志。160