【總結】百分數(shù)的應用(三)(已知比甲數(shù)多(或少)百分之幾的乙數(shù),求甲數(shù)是多少)已知比甲數(shù)多(或少)百分之幾的乙數(shù),求甲數(shù)是多少。解題規(guī)律:把甲數(shù)看作單位“1”,單位“1”未知,列方程解答。甲數(shù)×(1+乙數(shù)比甲數(shù)多或少的百分率)=乙數(shù)或是列式:乙數(shù)÷(1+乙數(shù)比甲數(shù)多或少的百分率)=甲數(shù)
2024-12-03 05:46
【總結】北師大版五年級數(shù)學下冊教學目標?,能正確的讀寫百分數(shù)。?。?,體會數(shù)學與生活的聯(lián)系,提高大家學習興趣。5分米3分米你想知道什么問題?你想知道什么問題返回①()是()的()%。②若百分數(shù)定為
2024-11-29 08:03
【總結】......百分數(shù)練習題(1)姓名:_______________一、想一想,填一填。(1)=(?)÷(?)=(?)∶(?)=(?)/20=(?
2025-03-24 02:31
【總結】海豚教育百分數(shù)的應用綜合練習題(共110分)這些都是本學期學的內容,只要你認真思考,細心答題,相信你一定會有理想的成績??!一、我會填空。(23分)1、一套西服,上衣840元,褲子210元,褲子的價錢是上衣的(
2025-03-26 02:58
【總結】(1)×33×(2)×+÷10(3)+-+(4)÷6-×(5)×1+÷-1×5(6)×999+(7)4÷1+6×(8)18×+2×-
2025-03-24 02:24
【總結】百分數(shù)的應用(三)【教學內容】小學數(shù)學實驗教材(北師大版)六年級上冊第一單元P27-28內容。【教學目標】1、進一步加強對百分數(shù)的意義的理解,并能根據(jù)百分數(shù)的意義列方程解決實際問題。2、通過解決實際問題進一步體會百分數(shù)與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系?!窘虒W重點】根據(jù)百分數(shù)的意義列方程解決實際問題。【教具
2024-12-03 06:31
【總結】北師大版五年級數(shù)學下冊教學目標:初步認識百分數(shù)的意義,能正確的讀寫百分數(shù)。:提高大家應用百分數(shù)的能力。:通過了解百分數(shù)在生活中的應用,體會數(shù)學與生活的聯(lián)系,提高學習興趣。你認為應該派哪名隊員?下面這些百分數(shù)分別表示什么意思。第五次全國人口普查結果表明:目前我國男性人口約占總人口
2024-11-29 05:13
【總結】百分數(shù)化成分數(shù)、小數(shù)【教學內容】教科書第7~8頁例1,第9頁課堂活動及練習二的第1,2題。【教學目標】1.使學生掌握百分數(shù)化分數(shù)、小數(shù)的方法,感受數(shù)學知識間的聯(lián)系和區(qū)別。2.讓學生經(jīng)歷百分數(shù)化分數(shù)、小數(shù)的過程,培養(yǎng)學生抽象概括的能力。3.能應用百分數(shù)化分數(shù)、小數(shù)的知識解決問題,培養(yǎng)學生的應用意識和實踐能力?!?/span>
2025-11-11 00:12
【總結】百分數(shù)的認識教學內容:教材第P64頁“百分數(shù)的認識”21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)教學目標:,體會引入百分數(shù)的必要性,理解百分數(shù)的意義,會正確讀寫百分數(shù)。,理解百分數(shù)的意義,體會百分數(shù)與日常生活的密切聯(lián)系。教學重難點:,會正確讀寫百分數(shù)。。教學過程:教學環(huán)節(jié)主導活動主體
2025-11-10 08:18
【總結】101、百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)的互化(一)1、把下面各數(shù)化成百分數(shù):======32==2、把下面百分數(shù)化成小數(shù)或整數(shù):52%=%=248%=70%=%=
2025-04-04 03:38
【總結】一、填空。(20分)1、把單位“1”()分成若干份,表示這樣一份或幾份的數(shù),叫做()。2、在分數(shù)里,中間的橫線叫做(),橫線上面的數(shù)叫做(),橫線下面的數(shù)叫做()。3、把單位“1”平均分成若干份,表示其中的一份叫做()。4、被除數(shù)÷除數(shù)=。5、分子比分母小的分數(shù)叫做(),分子比分母大或者分子和分母相等的數(shù)叫做(
2025-06-16 04:23
【總結】百分數(shù)的認識北師大版五年級數(shù)學下冊教學目標:初步認識百分數(shù)的意義,能正確的讀寫百分數(shù),區(qū)別百分數(shù)和分數(shù)在讀寫和意義上的不同。:從生活實際引出百分數(shù),教學百分數(shù)的意義,提高同學們應用百分數(shù)的能力。:通過了解百分數(shù)在生活中的應用,體會數(shù)學與生活的聯(lián)系,提高大家學習興趣。隊員投中次數(shù)7號1
2025-11-01 23:55
【總結】百分數(shù)的應用(三)問題1:學校去年招生500人,今年招生人數(shù)增加到800人,那么今天的招生人數(shù)比去年增加了百分之幾?去年今年500人800人300人800-500()÷500=300÷500=60%小結在解決增加/減少百分之幾的問題時,我們通???/span>
2024-11-29 22:21
【總結】百分數(shù)的認識教材分析:《百分數(shù)的認識》是北師大版小學數(shù)學五年級(下)第六單元“百分數(shù)”較為重要的教學內容,是百分數(shù)認識的第一課時。這一課的主要教學內容是認識百分數(shù),會正確讀寫百分數(shù)。在具體情境中,正確解釋百分數(shù)的意義,體會百分數(shù)與日常生活的密切聯(lián)系。百分數(shù)是在學生掌握了整數(shù)、小數(shù),特別是分數(shù)的概念的基礎上學習的。百分數(shù)表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾
2024-12-09 08:24
【總結】圓的認識部分習題一、填空1、當圓規(guī)兩腳間的距離為4厘米時,畫出圓的周長是()厘米。2、在一張長8厘米,寬12厘米的長方形紙上畫一個最大的圓,這個圓的直徑是(),面積是(),周長是()。4、一個環(huán)形的外圓直徑是10cm,內圓直徑是8cm,它的面積()cm2。
2025-11-09 22:18