【文章內(nèi)容簡介】 外家恩澤》，也作不下為例。C. 大智若愚，大巧若拙：絕頂聰明的人看來好像愚昧的，絕頂靈巧的人看來好象拙笨的。語出《老子》。D 有條不紊：形容辦事說話很有條理，一點(diǎn)不亂。條，條理。紊，整齊。答案為D（有條不紊：形容辦事說話很有條理，一點(diǎn)不亂。條，條理。紊，亂。語出《尚書盤庚上》。）. （ ）：比喻人別離。語出古樂府《玉臺(tái)新詠東飛伯勞歌》。：豪爽瀟灑。 繁翳：茂盛。翳，遮蔽。 搭訕：為了應(yīng)付尷尬局面而找話說。：指雪花或地上的雪。瓊，美玉。威儀：使人敬畏的嚴(yán)肅容貌和莊重舉止。：美麗的和丑陋的全都清晰地顯現(xiàn)出來。妍，美麗。媸，丑。答案為B（.放誕：放縱不守規(guī)范。） （ ）：保佑。庇，即佑，保護(hù)之意。 物阜民豐：物產(chǎn)豐盛人民富足。 央浼：懇求，請(qǐng)托。：多指人的風(fēng)采才華正盛。 憮然：痛苦的樣子。：形容說理透徹，切中要害。辟，透徹。 接風(fēng)：設(shè)宴接待遠(yuǎn)方的來客。：原指佛教徒不惜犧牲自身的肉體遠(yuǎn)道探求佛教道理，后來也指為了真理不惜犧牲個(gè)人生命。多用褒義，個(gè)別也為貶義。答案為B（憮然：失望的樣子。） （ ）：君主時(shí)代功臣的妻子得到封號(hào)，子孫世襲官職。舊指建立功業(yè)顯耀門庭，語見《舊五代史唐書明宗紀(jì)八》。：比喻不平凡的年月。崢嶸，指山勢(shì)高峻突出的樣子，比喻不平凡，超越尋常。語出宋王《謝賜生日禮發(fā)報(bào)表》。也作崢嶸歲月。：一向沒有什么才能。：形容名聲和氣勢(shì)在一個(gè)時(shí)期內(nèi)很大、很盛。答案為C （素不相能：一向合不來。素，一向，平素。能，和睦。） （ ）：在同一組織中排擠打擊不同派系的人。多用中性與貶意。：形容天色將明未明的景象。語出唐張繼《楓橋夜泊》一詩。很有抒情韻味。：一點(diǎn)計(jì)策也施展不出來，一點(diǎn)辦法也想不出。籌，計(jì)策。展，施展。語見明唐順之《與陳蘇山職方》。：看透超脫。 誆騙：用謊言欺騙人。多用貶意。答案為D（透脫：不拘泥成規(guī)、書本。也泛指靈活、不呆板） （ ）：話中透露出來的意思，也指消息。 緘默：閉口不說話。義同緘口不語。：親密靠近。 涵泳：沉浸其中，細(xì)細(xì)體會(huì)的意思，也指浸潤、沉浸之意。：分別以來一切安好，平安無事。恙，病。：辛辛苦苦地費(fèi)盡心思。語見吳梅《風(fēng)洞山例言》。答案為B（切近：情況相近。） （ ）：夏季過去，秋天來到。：形容志趣和性格很投合。意氣：志趣。：吃的東西。大抵：大都，表示總括一般的情況，或大要、要旨大意。：曬一天，冷十天。比喻做事沒有恒心。多用貶義，語出《孟子告子》。答案為A（秋行夏令：不合時(shí)令的意思，也指不合季節(jié)的打扮。令，時(shí)令。） （ ）：指文章、書畫的風(fēng)格、意境或韻味，也指人的神采和風(fēng)度。：沉著冷靜。 向晚：傍晚。勝券在握：形容勝利的把握很大。：課文中指事物的底細(xì)。也指門路、策略、方法。：非常牽強(qiáng)地解釋。攢動(dòng)：擁擠移動(dòng)或聚集在一起晃動(dòng)。答案為B（沈毅：深沉剛毅或沉著剛毅。） （ ）：名稱相同，而實(shí)質(zhì)不同。：原意是說在學(xué)習(xí)上已達(dá)到了一定的水平，但還未達(dá)到更高的境界。即比喻學(xué)習(xí)所達(dá)到的境地有程度深淺的差別。后用以稱贊在學(xué)問或技藝上的由淺入深、漸入佳境。語出《論語先進(jìn)》。：事情的開端。 況味：情形，滋味。：迷迷糊糊，不明了，不清楚。答案為C（發(fā)軔：課本本義是拿掉擋住車輪的木頭，使車前進(jìn)?，F(xiàn)借指出發(fā)，起程。） （ ）：把彼此關(guān)系不大的事物勉強(qiáng)地扯在一起，隨意比附，強(qiáng)作解釋。牽強(qiáng)，生拉硬扯，勉強(qiáng)把不相干的事拉在一起；附會(huì)，把不相聯(lián)的事物說成有聯(lián)系。語出宋鄭樵《通志總序》。：也作開卷有得，意思是打開書就會(huì)有好處。卷，書。語出宋王辟元《繩水燕談錄》：原指美味人人愛吃，現(xiàn)比喻好的詩文名言受到人們的歡迎、稱贊和傳誦。膾，烤。炙，烤肉。：像屏風(fēng)似的遮擋著，衛(wèi)護(hù)著。屏，名詞作狀語，像屏風(fēng)一樣。答案為C（.膾炙人口：原指美味人人愛吃，現(xiàn)比喻好的詩文名言受到人們的歡迎、稱贊和傳誦。膾，切細(xì)的肉。炙，烤肉。語出五代五定?！短妻哉d敘不遇》。）第二塊　課后練習(xí)（一）實(shí)詞辨析，恰當(dāng)?shù)囊唤M是 （ ）①我國大型深水港山東石臼港的建設(shè)進(jìn)展順利, 九月中旬，已完成年施工計(jì)劃的90％。②為了迅速扭轉(zhuǎn)連年虧損的局面，廠黨決定 精通業(yè)務(wù)、有決策能力的退休科技人員。③她一連幾次挑起話頭，想和女兒談?wù)?，可是女?的卻很冷淡。、啟用、反應(yīng) 、起用、反應(yīng)、起用、反映 、啟用、反映答案為B，恰當(dāng)?shù)囊唤M是 （ ）①他 不決地佇立著，緩緩環(huán)顧四周的房屋和院中的景物。②他們學(xué)習(xí)了《中國教育改革和發(fā)展綱要》，決心統(tǒng)籌安排，因地制宜， 推進(jìn)農(nóng)村教育綜合改革。③為了躲避敵人的搜捕，她 成一個(gè)闊太太，打扮得珠光寶氣。、逐步、化裝 、逐漸、化妝、逐漸、化裝 、逐步、化妝答案為A，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 （ ）有位作家說，要想使自己生活的扁舟輕駛， 的僅限于必不可少之物，不然輕則 無以進(jìn)，重則可能壓沉自己的生活之舟。道理很明白，什么都舍不得撒手，往往 什么都不得不 。 徜徉 致使 割受 徘徊 導(dǎo)致 舍棄 徘徊 致使 舍棄 徜徉 導(dǎo)致 割愛答案為B，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 （ ）①新式標(biāo)點(diǎn)符號(hào)指的是，萌芽于清末，誕生于五四， 到現(xiàn)在的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)系統(tǒng)。②就在兩年前，他還到四川雅礱江谷地 ，一天內(nèi)攀登上500米高的山嶺，又下降到1000米深的峽谷。③他們請(qǐng)一些有經(jīng)驗(yàn)的兒科大夫擔(dān)任電話醫(yī)生，就有關(guān)兒童保健方面的問題 咨詢，解答家長提出的問題。 考察 進(jìn)行 考察 提供 考查 提供 考查 進(jìn)行答案為B，恰當(dāng)?shù)囊唤M是 （ ）①這家企業(yè)改革的任務(wù)，_____是減員，更重要的是增效。②預(yù)算即使制訂得再_____，在執(zhí)行過程中也難免發(fā)生變化。③今年春節(jié)期間，山西某地發(fā)生了一起_____的假酒案。A、不止 正確 聳人聽聞 B、不只 正確 聳人聽聞C、不只 準(zhǔn)確 駭人聽聞 D、不止 準(zhǔn)確 駭人聽聞，恰當(dāng)?shù)囊唤M是 （ ）①日本政界的一些人妄圖＿＿＿＿日本侵華的歷史，引起中日兩國人民的強(qiáng)烈反對(duì)。②端午節(jié)，民間有在身上掛香荷包的習(xí)俗，據(jù)說，這樣可以＿＿＿疾病。③見到這一情景，她那滿腔怨恨，似乎一下子都＿＿＿＿了。A．竄改　驅(qū)除　融解　　　　　　　　　　B．篡改　祛除　融解C．竄改　祛除　溶解　　　　　　　　　　D．篡改　驅(qū)除　溶解答案為B，恰當(dāng)?shù)囊唤M是 （ ）①在總統(tǒng)選舉投票現(xiàn)場門外，________著各大新聞媒體的上百名記者。這些記者都在等待接受緝查犬的檢查，以探明是否攜帶武器。②如果沒有豐富的生活積累與深厚的藝術(shù)功底，沒有較高的語言文字修養(yǎng)，是很難寫出高_(dá)________的作品來的。③曹操四言詩的雄渾，陶淵明田園詩的恬淡，自然受人稱譽(yù)；而張旭草書的奇?zhèn)ワw動(dòng)，顏真卿楷書的厚重雄偉，也同樣令人_________。 品位 贊揚(yáng) 品位 贊嘆 品味 贊嘆 品味 贊揚(yáng)答案為B　，恰當(dāng)?shù)囊唤M是 （ ）①這位發(fā)言人 指出，美方對(duì)這次撞機(jī)事件必須承擔(dān)全部責(zé)任，向中國人民作出交代，并防止類似事件再次發(fā)生。②盡管這只是一次 ，但民警與保安的迅速出擊，表明本市第一個(gè)進(jìn)入校園的電子保安報(bào)警系統(tǒng)已經(jīng)成功地開通了。③用歪曲事實(shí)的歷史教科書作為學(xué)校的教材，必然 日本年輕一代對(duì)本國歷史的認(rèn)識(shí)偏離事實(shí)。 A．莊重 演練 引導(dǎo) B．鄭重 演示 引導(dǎo) C．莊重 演示 導(dǎo)致 D．鄭重 演練 導(dǎo)致答案為D (鄭重表嚴(yán)肅認(rèn)真意思，莊重常用來形容個(gè)人言語或舉止不隨意、不輕浮，如態(tài)度莊重神情莊重等。 演示是指利用實(shí)驗(yàn)或食物、圖表把事物的發(fā)展過程顯示出來，使人有所認(rèn)識(shí)或理解。演練重在實(shí)地演習(xí)。導(dǎo)致通常指什么后果，用在這里顯然不妥。引導(dǎo)指帶著人向某個(gè)目標(biāo)行動(dòng)。)答案為C（再三：人的主動(dòng)的動(dòng)作行為的動(dòng)詞的前面只能用再三，不是人的主動(dòng)的動(dòng)作行為的動(dòng)詞的前面只能用一再。往往：是強(qiáng)調(diào)按照經(jīng)驗(yàn)在某種條件下的情況通常是這樣的。 常常是強(qiáng)調(diào)事情或行為動(dòng)作發(fā)生的經(jīng)驗(yàn)性和頻繁性。）　，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 （ ）長江流域，無疑也是中華民族文化的　　　之一。考古發(fā)現(xiàn) 　　，舊石器時(shí)代處于長江上游今云南境內(nèi)的元謀人，與黃河流域今陜西境內(nèi)的藍(lán)田人　　　。這個(gè)結(jié)論具有劃時(shí)代的意義。A．發(fā)源地　　表明　　共存　　　　B．發(fā)祥地　　證明　　并存C．發(fā)源地　　證明　　并存　　　　D．發(fā)祥地　　表明　　共存答案為B（發(fā)源地：起源之地，指（河流）開始流出的地方。發(fā)祥地：原指帝王祖先興起的地方，現(xiàn)在用來指民族革命、文化等起源之地。表明：表示清楚。證明：用可靠的材料來表明或斷定人或事物的真實(shí)性。共存：共同存在。并存：一同存在，強(qiáng)調(diào)不同的事情同時(shí)進(jìn)行。）,恰當(dāng)?shù)囊唤M是 （ ）?、?他犯了錯(cuò)誤是事實(shí)，但是應(yīng)當(dāng)同意他申辯，這對(duì)解決問題有利，我們不應(yīng)當(dāng) 他為自己申辯。② 只強(qiáng)調(diào)懲罰受賄不行，還必須明令 行賄，并同時(shí)嚴(yán)懲行賄者。③ 人民群眾對(duì)亂收費(fèi)、亂罰款早已深惡痛疾苦，必須以強(qiáng)有力的措施 這種惡劣行為。 阻止 禁止 禁止 制止 制止 禁止 阻止 禁止答案為B（阻止的對(duì)象，可以是合理的，也可以是不合理的。禁止制止多為不合理，前者用在事先，后者用在事中。）,恰當(dāng)?shù)囊唤M是 （ ）①作為人民代表，他說真話，辦實(shí)事，得到了群眾的信任和 。②對(duì)森林的亂砍亂伐，已經(jīng)嚴(yán)重 了自然界的生態(tài)平衡。③他的這篇論文，見解深刻、富有創(chuàng)見性，文字運(yùn)用也很 。 妨害 精當(dāng) 妨礙 精辟 妨害 精辟 妨礙 精當(dāng)答案為A（擁護(hù)與擁戴程度上不同，其他詞語也在程度上有區(qū)別。,恰當(dāng)?shù)囊唤M是 （ ）　(1)2500年前的孔子,曾對(duì)著____的江水感嘆：逝者如斯夫,不舍晝夜。站在千禧之年的門檻,我們更深切地領(lǐng)悟到了先哲的睿智。(2)營房各處_____的燈火,歡騰熱鬧的情景,使他又激動(dòng)起來,回想起白天參加國慶大典的場面。(3)魯迅的作品,即使是純屬個(gè)人生活的回憶,也總能使我們有樂觀、清醒的感覺,得到深刻的_____。A．流逝 閃爍 啟發(fā)　　 B．流逝 閃耀 啟示C．流瀉 閃爍 啟示　　 D．流瀉 閃耀 啟發(fā)答案為A，恰當(dāng)?shù)囊唤M是①雖然他盡了最大的努力，還是沒能( )住對(duì)方凌厲的攻勢(shì),痛失獎(jiǎng)杯。②能源短缺，加上惡劣的自然條件，極大地（ ）著這個(gè)小鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。③那些見利忘義、損人利己的人、不僅為正人君子所( )，還可能滑向犯罪的深淵。 限制 不恥 制約 不恥 制約 不齒 限制 不齒答案為C14．下列依次填入橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是 （ ）①魯迅那一篇篇如匕首投槍般的雜文至今仍顯露著 的思想鋒芒。② 品茗是可以殺人的。中國有句老話叫人言可畏。③這件事已經(jīng)過去多年了，但是，現(xiàn)在想起來，他內(nèi)心深處還感到 。④他心煩意亂，意志消沉，經(jīng)常獨(dú)自 街頭。A．鋒利　　流言 內(nèi)疚　　流連　　B．犀利　　流言　　歉疚　　躑躅C．鋒利　　謊言　　歉疚　　躑躅　　D．犀利　　謊言　　內(nèi)疚　　流連答案為B15. 下列依次填入橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是 （ ）① 富有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)并做過實(shí)際 的祖沖之，敢于懷疑前人的陳腐學(xué)說，敢于推翻前人的錯(cuò)誤結(jié)論。② 有一個(gè)貝殼迷花了近十年的心血， 到幾千種遠(yuǎn)東出產(chǎn)的貝殼。③ 據(jù)說這溫泉的溫度能自然 ，天涼的時(shí)候。A. 考查 搜集 調(diào)節(jié)B. 考核 搜集 調(diào)節(jié)C. 考查 收集 調(diào)劑D. 考核 收集 調(diào)劑答案為B16. 下列依次填入橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是 （ ）①他沒有聽清我的話， 了我的意思。②國際互連網(wǎng)的建立， 了各國文化，傳遞了最新信息。③諸葛亮舌戰(zhàn)群儒，引古論今， 。 溝通 滔滔不絕 勾通 侃侃而談 溝通 侃侃而談 勾通 滔滔不絕答案為C，恰當(dāng)?shù)囊唤M是 （ ）①阿G這個(gè)藝術(shù)形象， 了魯迅先生對(duì)國民靈魂弱點(diǎn)的認(rèn)識(shí)深度。②我國政府制訂了保障殘疾人 的相應(yīng)政策、條例和規(guī)定。③因?qū)W業(yè)成績不及格或因病退學(xué)的學(xué)生，入學(xué)前凡是國家或集體事業(yè)單位在職職工的，由原單位 。 權(quán)益 接受 權(quán)力 接收 權(quán)益 接收 權(quán)力 接受答案為C，恰當(dāng)?shù)囊唤M是 （ ）①就此事件，我新華社 發(fā)表聲明。②他就是這部小說中男主人公的 。③他們兩位素未謀面，還要請(qǐng)你 一下。④病人凌晨2：55時(shí)的 只有26次/分。 原型 引見 心率 原形 引薦 心律 原型 引見 心律 原形 引薦 心率答案為A，恰當(dāng)?shù)囊唤M是 （ ）讀者在閱讀文章時(shí)，他們最為 的，往往是作者對(duì)生活的理解和感受。當(dāng)談們的親身 與作者的思想、感情發(fā)生 時(shí)，就可能 對(duì)生活的思考和分析。A. 關(guān)注 體驗(yàn) 撞擊 誘發(fā)B. 關(guān)心 經(jīng)歷 撞擊 導(dǎo)致 體驗(yàn) 沖突 導(dǎo)致 經(jīng)歷 沖突 誘發(fā)答案為A，恰當(dāng)?shù)囊唤M是 （ ）圖書市場上部分作品從內(nèi)容、寫作手法到包裝、宣傳都極力媚俗，為文學(xué)界乃至許多讀者所 。產(chǎn)品銷售額一落千丈，形勢(shì)的 迫使他必須當(dāng)機(jī)立斷，停止生產(chǎn)。為了寫好這篇學(xué)術(shù)論文，他費(fèi)盡心力 各種有關(guān)資料。如果人類歷史的行程也遵循一條自然而又必然的規(guī)律，那么這個(gè)問題是可以解決的，是可以 的。 劇變 搜集 預(yù)示 巨變 收集 預(yù)見 巨變 收集 預(yù)示 劇變 搜集 預(yù)見答案為D（不齒是不愿提到，表示鄙視。劇變是指劇烈的變化。搜集是廢盡心力地收集；收