三中文成幼兒園周計劃及教案電子版(編輯修改稿)
2025-07-06 21:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 詢問幼兒午睡的情況，組織幼兒認識幼兒園里的玩具名稱。活動目標：活動一理解故事的基本內(nèi)容。喜歡上幼兒園。初步感知表演游戲。 活動二：練習向指定的方向走，培養(yǎng)正確的走路姿勢。課后反思：活動中，大部分幼兒能認真傾聽故事，能初步理解故事的基本內(nèi)容，但由于幼兒剛?cè)雸@，有的幼兒還不能很好的適應(yīng)新環(huán)境，因此，在活動中顯得較為內(nèi)向，不敢參與討論，不能大膽的回答所提的問題。也不敢大膽進行表演，不能很清楚的表達小動物們所說的話，第一次的表演也有點混亂，幼兒不知道要怎么表演，要教師在一旁指導。體育鍛煉通過體育游戲培養(yǎng)幼兒迅速反應(yīng)和自然奔跑能力。集體活動生活活動培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習慣；有初步的自我保護意識和行為。游戲活動體游：《拉著小動物走》表演游戲：《高高興興上幼兒園②》活動具體過程表演游戲：《高高興興上幼兒園②》活動準備：1. 物質(zhì)準備：小鴨、小狗、小貓動物手偶各一個2. 材料配套：教育掛圖《主題活動高高興興上幼兒園》活動過程：一、創(chuàng)設(shè)情境。模仿小鴨的叫聲，引導幼兒猜測：嘎嘎嘎，是誰的聲音呀？操作手偶向幼兒打招呼：“嘎嘎嘎！我是小鴨，小朋友們好！”引導幼兒摸摸小鴨手偶或用手偶撓幼兒癢癢。出示教育掛圖，情景導入。師：小鴨是動物幼兒園的小朋友，它在幼兒園可開心了，我們一起去看看它是怎樣上幼兒園的。二、觀看表演。介紹故事名稱，運用手偶表演故事的第一段，引導幼兒觀察教育掛圖2。問：幼兒園開學了，小鴨寶寶起得特別早，它是怎樣上幼兒園的？小鴨的表情是什么樣的？你能學學嗎？小狗是什么表情？它要到哪里去？兩個好朋友是怎樣上幼兒園的？表演故事二、三段，引導幼兒觀察教育掛圖③④，然后回答問題：小貓是什么表情？他要上哪兒去？三個好朋友是怎樣上幼兒園的？他們是怎樣和老師打招呼的？師小結(jié)。小結(jié)：開學了，許多小動物都要上幼兒園了，小鴨子、小狗、小花貓的臉上笑瞇瞇的，它們高高興興地上幼兒園。三、交流討論：你
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1