三相異步電動機(jī)接觸器控制電路故障點檢測教學(xué)設(shè)計教案(編輯修改稿)
2025-07-06 21:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 數(shù)據(jù)于表一的第二行，并判斷出具體故障點。組織、指導(dǎo)學(xué)生完成實操練習(xí)。在實際電路板檢測故障點，記錄數(shù)據(jù)，判斷故障點。學(xué)生實操過程中遇到困難，在軟件上的“常見問題解答”中尋求答案。實操練習(xí)鞏固電壓分階測量法。遇到困難，借助軟件嘗試自主解決。（四）在線測試借助創(chuàng)壹教學(xué)平臺，完成“在線測試”并提交。 組織學(xué)生完成在線測試并提交。用教師賬號查看學(xué)生小組得分情況，稍做點評，必要時調(diào)整教學(xué)策略。將實操練習(xí)中判斷出的故障點記錄于軟件上的“在線測試”的第1題，完成其它五道判斷題并提交。查看答題情況，補(bǔ)缺補(bǔ)漏。聆聽教師點評。通過軟件的“在線測試”功能，學(xué)生能馬上看到自己的成績與答題情況，教師可查看全班同學(xué)的得分情況與答題情況。交互式測試可實時打分，實現(xiàn)智能評價、過程評價，教師能夠及時了解學(xué)生的掌握情況，有助于教師調(diào)整教學(xué)進(jìn)度。學(xué)生可查看答題情況，及時補(bǔ)缺補(bǔ)漏。任務(wù)二：電壓分段測量法任務(wù)二：電壓分段測量法（一）自主學(xué)習(xí)理論知識在教學(xué)平臺上自學(xué)電壓分段測量法。教師不再主講該部份內(nèi)容，而是組織學(xué)生登錄平臺，閱讀學(xué)習(xí)材料，分組學(xué)討論電壓分段測量法。分組討論學(xué)習(xí)電壓分段測量法。學(xué)生在平臺上的自學(xué)多種形式的材料。將學(xué)習(xí)的主動權(quán)交還給學(xué)生，在探索中提升自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的能力。（二）仿真探索電壓分段測量方（三）學(xué)生實操練習(xí)在創(chuàng)壹軟件上仿真，探索電壓分段測量法找出故障點的思路與步驟組織學(xué)生在創(chuàng)壹軟件上仿真，探索電壓分段測量法找出故障點的思路與步驟。學(xué)生分組學(xué)習(xí)，在軟件上仿真，探索電壓分段測量法檢測具體故障點，并記錄實驗數(shù)據(jù)于任務(wù)書上的表二第一行，分析數(shù)據(jù)并判斷出具體故障點。通過創(chuàng)壹仿真軟件探索電壓分段測量法，遇到困難可在軟件的提示下完成，也可在平臺上觀看教師上傳的操作視頻，尋求解決的方法。教學(xué)平臺實現(xiàn)了學(xué)生“自主學(xué)習(xí)仿真探索”的學(xué)習(xí)模式，培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力、分析能力。了解并點評學(xué)生的完成情況，對比電壓分段測量法與電壓分階測量法的異同。點評電壓分段測量法與電壓分階測量法的的相同點與不同點，在對比中加深學(xué)生對電壓分段測量法的理解。為實操練習(xí)做準(zhǔn)備。對比兩種方法的異同，在比較中加深對電壓分段測量法的理解，糾正知識誤
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