【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利【考點(diǎn)】正確行使公民權(quán)利．【分析】本題考查正確行使權(quán)利的考點(diǎn)，公民行使權(quán)力要在道德和法律允許的范圍內(nèi)，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的以及其他公民的合法權(quán)益．【解答】不違法是人們行為的底線，“微信自由背后是公共責(zé)任與法律底線”說明我們要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利，D符合題意．言論自由不是 無限制的絕對(duì)自由，A錯(cuò)誤；法律不僅是對(duì)權(quán)利的限制和約束，更是對(duì)權(quán)利的規(guī)范和保護(hù)，B說法片面；C說法錯(cuò)誤．故選D．　8．下列同學(xué)中，正確行使公民權(quán)利的行為是（）A．小明在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布同學(xué)的私人信息B．小軍放棄義務(wù)教育去外地打工C．小海把故意毀壞的球鞋退還給商家D．小東為自己的發(fā)明申請(qǐng)了專利【考點(diǎn)】正確行使公民權(quán)利．【分析】本題主要考查正確行使公民權(quán)利．公民在行駛權(quán)利時(shí)不得超越合法權(quán)利的范圍；行使公民權(quán)利不得以非法手段牟取利益；要采用合法方式，按照法定程序行使自由權(quán)利．【解答】根據(jù)教材知識(shí)，公民在行使權(quán)利時(shí)，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法權(quán)利．選項(xiàng)A侵犯了他人的隱私權(quán)，是違法行為．選項(xiàng)B沒有履行受教育的義務(wù)，損害了社會(huì)的利益．選項(xiàng)C侵犯了商家的合法權(quán)益，是錯(cuò)誤的．選項(xiàng)D，是依法保護(hù)自己的智力成果，因此答案選D．故選：D．　9．下列關(guān)于法定義務(wù)的說法，正確的是（）A．法定義務(wù)靠輿論、習(xí)慣和社會(huì)成員自覺自愿來履行B．法定義務(wù)是指憲法和法律規(guī)定的公民必須履行的責(zé)任C．作為一種責(zé)任可以履行，也可以不履行D．與公民的權(quán)利是不同的，不相關(guān)的【考點(diǎn)】法定義務(wù)和道德義務(wù)．【分析】本題考查法定義務(wù)與道德義務(wù)．法定義務(wù)是法律要求公民必須去做的，拒不履行法定義務(wù)的行為是違法行為；道德義務(wù)是法律提倡公民做的行為，可以履行，也可以不履行．【解答】A錯(cuò)誤，道德靠輿論、習(xí)慣和社會(huì)成員自覺履行；B正確，拒不履行法定義務(wù)的行為是違法行為；C錯(cuò)誤，道德義務(wù)可以履行，也可以不履行．積極履行道德義務(wù)體現(xiàn)公民高尚道德風(fēng)尚，不履行道德義務(wù)，會(huì)受到輿論批評(píng)和譴責(zé)；D錯(cuò)誤，社會(huì)主義國(guó)家權(quán)利和義務(wù)具有一致性，自覺履行法定義務(wù)是行使權(quán)利的基礎(chǔ)．故選B．　10．法的“大廈”是由權(quán)利、義務(wù)共同構(gòu)筑的。權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系是（）A．互為前提 B．相互對(duì)立 C．相互依存 D．相互分離【考點(diǎn)】公民權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系．【分析】本題考查對(duì)權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系的理解．我國(guó)公民權(quán)利和義務(wù)的一致性，既要求公民增強(qiáng)權(quán)利觀念，依法行使權(quán)利，又要求公民增強(qiáng)義務(wù)觀念，依法履行義務(wù)．那種只想享受權(quán)利，不愿履行義務(wù)的觀點(diǎn)和行為是錯(cuò)誤的．我國(guó)憲法33條規(guī)定：“任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)．【解答】法律是以規(guī)定公民的權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系為主要內(nèi)容的，公民的權(quán)利和義務(wù)是相互依存、密不可分的，有權(quán)利就有義務(wù)，有義務(wù)就有權(quán)利，C項(xiàng)正確．選項(xiàng)A、選項(xiàng)C、選項(xiàng)D三項(xiàng)理解錯(cuò)誤．故選C　11．下列行為屬于公民基本義務(wù)的是（）①給災(zāi)區(qū)的人們捐款獻(xiàn)愛心②在校園里愛護(hù)公共財(cái)物③向教育局提建議④依法納稅。A．①② B．①③ C．②③ D．②④【考點(diǎn)】我國(guó)公民應(yīng)履行的基本義務(wù)．【分析】本題屬于“法律保護(hù)我們的權(quán)利”這一知識(shí)點(diǎn)，需要在掌握法律的涵義，我國(guó)法律重要性，公民的權(quán)利和義務(wù)，公民權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系，要正確行使權(quán)利自覺履行義務(wù)等相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)材料進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論．【解答】本題主要考查公民的基本義務(wù)．本題是基礎(chǔ)概念題，回答本題時(shí)只要牢記教材中的法律規(guī)定的公民基本義務(wù)的基礎(chǔ)知識(shí)即可回答，依據(jù)教材在校園里愛護(hù)公共財(cái)物，依法納稅，都是公民的基本業(yè)務(wù)，①不是公民法律義務(wù)，③是公民的權(quán)利，排除．故選D．　12．2016年3月25日，為進(jìn)一步踐行學(xué)校的教育理念，弘揚(yáng)雷鋒精神，珠海市某中學(xué)開展第二屆“學(xué)雷鋒﹣﹣愛心義賣”活動(dòng)。此次義賣活動(dòng)持續(xù)一個(gè)小時(shí)，共籌集善款1萬七千多元，將悉數(shù)捐給珠海市慈善總會(huì)和本校“愛心基金”，用于幫扶患大病兒童。對(duì)該校師生行為認(rèn)識(shí)正確的是（）①權(quán)利是為自己，義務(wù)是為他人的②法律鼓勵(lì)做的積極去做③積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，自覺履行道德義務(wù)④有利于形成溫馨和諧的人際關(guān)系，又能夠促進(jìn)整個(gè)社會(huì)的文明進(jìn)步。A．①③④ B．②③④ C．①②③④ D．①②③【考點(diǎn)】違法行為及種類．【分析】該題考查違法行為及其種類；凡不履行法律規(guī)定的義務(wù)，或者作出法律所禁止的行為，都是違法行為．違法行為有三種：一般違法行為（行政違法；民事違法）和犯罪（刑事違法）行為．【解答】該題是組合式選擇題，分析四個(gè)選項(xiàng)，①“權(quán)利是為自己，義務(wù)是為他人”的是錯(cuò)誤的，它忽略了權(quán)利和義務(wù)的一致性；故需要排除含有①的選項(xiàng)；故選B．　13．“公民道德宣傳日”的目的是更廣泛地動(dòng)員社會(huì)各界關(guān)心支持和參與道德建設(shè)，使公民道德建設(shè)貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性，使公民基本道德規(guī)范進(jìn)一步深入人心。公民基本道德規(guī)范是（）A．克己奉公、助人為樂、懂法守法、敬老愛幼、熱愛勞動(dòng)B．愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)C．開拓創(chuàng)新、禮貌待人、遵守法律、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、服務(wù)他人D．艱苦奮斗、大公無私、遵紀(jì)守法、拾金不昧、誠(chéng)實(shí)守信【考點(diǎn)】公民基本道德規(guī)范．【分析】本題考查了我國(guó)公民基本道德規(guī)范，我國(guó)公民基本道德規(guī)范包括：愛國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)．【解答】本題考查了我國(guó)公民基本道德規(guī)范：愛國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)．所以B是正確的選項(xiàng)，排除不符合題意的選項(xiàng)ACD．故選B．　14．對(duì)如圖表達(dá)的內(nèi)涵，正確的認(rèn)識(shí)是（）A．勞動(dòng)既是公民的權(quán)利也是義務(wù)B．法律禁止的事情我們堅(jiān)決不做C．撫養(yǎng)未成年子女是父母應(yīng)盡的義務(wù)D．公民忠實(shí)履行義務(wù)應(yīng)從身邊小事做起【考點(diǎn)】我國(guó)公民應(yīng)履行的基本義務(wù)．【分析】本題考查對(duì)公民的基本義務(wù)的理解．我國(guó)憲法規(guī)定的公民義務(wù)是法定義務(wù)，也是我國(guó)公民的基本義務(wù)．法定義務(wù)是指憲法和法律規(guī)定的公民必須履行的義務(wù)．【解答】“媽，飯做好了嗎？”告訴我們忠實(shí)履行義務(wù)應(yīng)該從小事做起，選項(xiàng)A與題意不符，漫畫告訴我們要履行孝敬父母的責(zé)任，選項(xiàng)B、選項(xiàng)C理解片面，選項(xiàng)D符合題意．故選D　15．新修訂的《食品安全法》規(guī)定，禁止將劇毒、高毒農(nóng)藥用于蔬菜、瓜果、茶葉和中草藥材等國(guó)家規(guī)定的農(nóng)作物。這表明（）A．公民維護(hù)生命健康權(quán)利的意識(shí)得到增強(qiáng)B．我國(guó)加強(qiáng)對(duì)公民生命健康權(quán)的法律保護(hù)C．生命健康權(quán)是公民行使其他權(quán)利的前提D．我國(guó)食品安全的問題將得到根本的解決【考點(diǎn)】法律保護(hù)未成年人的生命健康權(quán)．【分析】該題考查公民生命健康權(quán)的相關(guān)知識(shí)；生命健康權(quán)是公民參加一切社會(huì)活動(dòng)的基礎(chǔ)，是公民最根本的人身權(quán)．【解答】食品安全關(guān)系到人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，依據(jù)題干，新修訂的《食品安全法》規(guī)定，禁止將劇毒、高毒農(nóng)藥用于蔬菜、瓜果、茶葉和中草藥材等國(guó)家規(guī)定的農(nóng)作物．這充分體現(xiàn)了我國(guó)加強(qiáng)對(duì)公民生命健康權(quán)的法律保護(hù)；B正確；AC與題目?jī)?nèi)容無關(guān)；D說法絕對(duì)，我國(guó)食品安全的問題不會(huì)得到根本的解決；故選B．　16．屬于我國(guó)公民享有的最根本的，也是公民享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)的權(quán)利是（）A．人身自由權(quán) B．生命健康權(quán) C．受教育權(quán) D．政治權(quán)利【考點(diǎn)】生命健康權(quán)．【分析】題目考查的是公民的生命健康權(quán)：①人最寶貴的是生命，健康是人們幸福生活乃至生命安全的重要前提．【解答】生命健康權(quán)是公民參加一切社會(huì)活動(dòng)、享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)，生命一旦喪失，任何權(quán)利都失去了意義，生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)．選項(xiàng)A、C、D不符題意，故選B．　17．下列行為中、侵犯他人人身自由的是（）A．地鐵安檢人員檢查乘客背包B．醫(yī)療部門按規(guī)定將中東呼吸綜合征患者隔離C．購(gòu)物網(wǎng)站搜集出售客戶個(gè)人資料D．農(nóng)民工將欠薪的包工頭扣押【考點(diǎn)】人身自由權(quán)．【分析】本題考查對(duì)人身自由權(quán)的理解．人身自由權(quán)是公民的基本權(quán)利，是公民享有其他一切權(quán)利的先決條件．【解答】中華人民共和國(guó)公民的人身自由不受侵犯．禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身體，選項(xiàng)A、選項(xiàng)B是正當(dāng)?shù)男袨椋瑳]有侵犯公民的人身自由權(quán)；選項(xiàng)C的做法