20xx年中考九年級政史合卷九模試題(編輯修改稿)
2025-07-06 21:15 本頁面
【文章內容簡介】 二、非選擇題（共7小題，計64分）19. 閱讀材料，回答問題（7分）。材料一 ……秦始皇三十五“徙三萬家麗邑,五萬家云陽?！?又“徙北河、榆中三萬家?！保ㄔ脐?、榆中均為秦朝北部邊疆,與匈奴為鄰）……“漢興至于孝武,事征四夷,廣威德,而張騫始開西域之跡。其后驃騎將軍擊破匈奴右地,降渾邪、休屠王,遂空其地，始筑令居以西,初置酒泉郡,后稍發(fā)徙民充實之,分置武威、張掖、敦煌?！辈牧隙? 魏晉南北朝時期的人口南遷材料三 北宋時，南方人口已達一千一百多萬戶，占全國的60％強，而北方則只有六百多萬戶，占全國的40％弱。……南宋紹興八年(1138)二月劉锜奏稱:“淮北歸正者不絕,度今歲可得四五萬眾”。高宗欣喜異常說:“朕常慮江、池數(shù)百里備御空虛,今得此軍可無患矣?！薄B興三十二年(1162),張俊說:“國家自南渡以來,兵單士弱,賴山西及東北之人不忘本朝,率眾歸附,以數(shù)萬計?！保?） 根據(jù)材料一，結合所學知識，秦朝和西漢的移民的主要方向分別是 和 ，它們的共同目的是 （3分）。 （2）選做題：以下兩個小題，請任選一個作答（如兩個都答，按第①小題計分） ①依據(jù)材料二，結合所學知識，指出魏晉時期北方人口南遷的原因和方向，以及所產生的作用（3分）。 ②依據(jù)材料三，結合所學知識，概括兩宋時期人口南遷的主要原因和作用（3分）。 （3）綜上所述，談談人口遷徙和社會發(fā)展之間的關系（1分）。20. 閱讀材料，回答問題（10分）。材料一在1500年前后的地理大發(fā)現(xiàn)在人類歷史上第一次打破世界各地區(qū)的封閉狀態(tài)后，隨著海上商路的開拓，各地區(qū)各國之間的聯(lián)系一步一步地加強，到1900年左右，世界終于形成一個“牽一發(fā)則動全身”的有機的整體。世界史到此時才真正具有世界性。 （1）根據(jù)材料一并結合所學知識，指出“地理大發(fā)現(xiàn)”的含義，以及促成這一活動的原因（3分）。材料二1929年，從美國開始，迅速擴展到加拿大、德國、日本、英國、法國等資本主義國家，并涉及許多殖民地、半殖民地和不發(fā)達國家。而且農業(yè)危機、商業(yè)危機、金融危機同時爆發(fā)，相互影響。1933年資本主義世界工業(yè)產量比1929年下降約40%，國際貿易下降約60%。1929—1933年美、英、德、法、日的工業(yè)生產下降情況表工業(yè)生產下降對外貿易縮減失業(yè)人數(shù)美國47%%約1700萬德國%70%600萬以上日本%%300萬以上資本主義世界1/3以上2/33000萬以上（2）根據(jù)材料二并結合所學知識，試分析1929—1933年資本主義經(jīng)濟危機發(fā)生的原因。以美國為例，分析其度過經(jīng)濟危機的方式和意義（3分）。 材料三 20世紀八九十年代以來，由于東西方冷戰(zhàn)結束，國際形勢趨于緩和，和平發(fā)展成為世界的發(fā)展趨勢。在發(fā)展經(jīng)濟的過程中，各國經(jīng)濟聯(lián)系日益密切，任何一個國家經(jīng)濟都不可能孤立地發(fā)展下去，于是，世界經(jīng)濟日益成為一個整體，經(jīng)濟全球化趨勢加速發(fā)展。（3） 根據(jù)材料三并結合所學知識，概括20世紀80、90年代經(jīng)濟全球化加速的背景（2分）。（4） 綜上所述，談談你對經(jīng)濟全球化的認識（2分）。 21. 古今中外，大國
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